KTToan7HKI
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.84 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS Đông yên
Lớp ……….
Họ tên:………...
<b> BÀI KI</b>
<b>ỂM TRA HỌC KỲ I</b>
<b>MƠN : TỐN 7 </b>
<i>( Thời gian 60 phút không kể thời gian giao đề)</i>
<i> Ngày ….tháng ….năm 2008</i>
Điểm Lời phê của giáo viên
<b>Bài 1</b> (<i>2 điểm</i>) . Tính:
5
12
/
9
16
<i>a</i>
;/
2
3
5
11
<i>b</i>
; /( 2). 712
<i>c</i> <sub></sub> <sub></sub>
;
3
/ : 6
25
<i>d</i> <sub></sub> <sub></sub>
<b>Bài 2</b> (<i>1 điểm</i>). Tìm x, biết :
5 7
/
1, 7
2, 3
3
3
/
.
4
4
<i>a</i>
<i>x</i>
<i>b</i>
<i>x</i>
<b>Bài 3 </b>(<i>1,5 điểm</i>). Cho hàm số y = -2x
a/ Tính: f(-2); f(4)
b/ Vẽ đồ thị hàm số y = -2x
<b>Bài 4 </b>(<i>2 điểm</i>).
Hưởng ứng đợt kể chuyện về tấm gương đạo đức của Bác Hồ, ba chi đội 7A, 7B, 7C
có tất cả 18 đội viên tham gia dự thi, biết rằng số đội viên của ba chi đội lần lượt tỉ lệ
với 2 ; 3 ; 4 . Hãy tính số đội viên dự thi của mỗi chi đội ?
<b>Bài 5 </b>(<i>3 điểm</i>). Cho tam giác ABC, điểm M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA
lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh:
a) <i>AMB</i> <i>EMC</i>
b)
<i>BAM CEM</i>
c) AB // EC
<b>Bài 6</b> (<i>0,5 điểm</i>). So sánh : (-32)9 và (-18)13
( <i>Học sinh không được sử dụng tài liệu</i> )
<b>Bài Làm </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
TRƯỜNG THCS ĐÔNG YÊN
<b>ĐÁP ÁN CHẤM MƠN:</b>
<b> TỐN 7 (H</b>
<b>ỌC KỲ I)</b>
NĂM HỌC: 2008 – 2009
<i>(Thời gian làm bài 60 phút) </i>
<b>Bài 1</b> (2 điểm)
5
12
5
3
20 ( 27)
47
/
9
16
9
4
36
36
<i>a</i>
2
3
22 15
7
/
5
11
55
55
<i>b</i>
7 2.( 7) 7
/( 2).
12 12 6
<i>c</i> <sub></sub> <sub></sub>
3 3 1 1
/ : 6 .
25 25 6 50
<i>d</i> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
<b>Bài 2 </b>(1 điểm)
/
1, 7
2,3
1, 7
2,3
<i>a</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
=> x = 4 hoặc x = - 0,6
5 7
7 5
2
3
3
/
.
4
4
3
3
:
4
4
3
9
4
16
<i>b</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<sub> </sub>
<sub></sub>
<sub></sub>
(0,25 điểm)
(0,25 điểm
(0,25 điểm
(0,25 điểm)
<b>Bài 3 </b>(1,5 điểm)
a) f(-2) = -2.(-2)=4
f(4) = -2. 4 = -8
b) Đồ thị hàm số y = -2x là một đường thẳng đi qua O(o,o) và
(1,-2)
4
2
-2
-4
y
5
1
y=- 2x
x
O
(0,25 điểm)
(0,25 điểm)
(0,25 điểm)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bài 4 </b>(2 điểm)
Gọi số đội viên dự thi của ba chi đội lần lượt là a ; b ; c
Theo đề bài ta có:
2 3 4
<i>a</i> <i>b</i> <i>c</i>
và a + b + c = 18
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
18
2
2 3 4 2 3 4 9
<i>a</i> <i>b</i> <i>c</i> <i>a</i> <i>b c</i>
2 2.2 4
2
2 2.3 6
3
2 2.4 8
4
<i>a</i>
<i>a</i>
<i>b</i>
<i>b</i>
<i>c</i>
<i>c</i>
Vậy số đội viên cuả ba chi đội lần lượt là 4 (bạn) ; 6 ( bạn) ; 8( bạn)
(0,25 điểm)
(0,75 điểm)
(0,75 điểm)
(0,25 điểm)
<b>Bài 5 </b>(3 điểm)
GT Cho <i>ABC</i>
MB = MC ( <i>M</i><i>BC</i>), ME = MA
(0,25 điểm)
KL a) <i>AMB</i> <i>EMC</i>
b)
<i>BAM CEM</i>
c) AB // EC
Chứng minh:
a)Xét <i>AMB</i> và <i>EMC</i> có: (0,25 điểm)
BM = MC (GT) (0,25 điểm)
<sub></sub>
<i>AMB</i> <i>EMC</i>(Hai góc đối đỉnh) (0,25 điểm)
AM = EM (GT) (0,25 điểm)
Vậy <i>AMB</i> <i>EMC</i> (c.g.c) (0,25 điểm)
b) Vì <i>AMB</i> <i>EMC</i> (0,5 điểm)
Suy ra : <i>BAM</i> <i>CEM</i> (Hai góc tương ứng)
c) <i>BAM</i><i>CEM</i> ở vị trí so le trong (0,5 điểm)
Do đó AB // EC
M
B
A
C
E
(0,5 điểm)
<b>Bài 6</b> (0,5 điểm)
</div>
<!--links-->
