Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

Giáo án tin học 9- Tuần 31 Tiết:THỰC HÀNH CHƯƠNG V tiết 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (256.34 KB, 9 trang )

Giáo án tin học 9
Tuần 31
Tiết:49
Ns: 16/3/2009
THỰC HÀNH CHƯƠNG V (T2)

Nd: 23/3

0

I- Mục tiêu
1) Kiến thức:
- Hs biết cách vẽ các dạng biểu đồ, đồ thị.
2) Kĩ năng:
- Hs vận dụng được kiến thức để vẽbiểu đồ, đồ
thị
3) Thái độ:
- Hs trật tự, nghiêm túc thực hành.
II- Chuẩn bị
1) Tài liệu tham khảo:
- Bài tập Excel.
2) Phương pháp:
- Thực hành, vấn đáp.


3) Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, máy tính.
III- Tiến trình lên lớp
1) Ổn định lớp
- Kiểm tra ss:
2) Kiểm tra bài cũ


Nêu các bước để vẽ một biểu đồ?
- Hs: B1: Chọn vùng dữ liệu cần vẽ
B2: nhấp vào nút lệnh chart Wizard
hoặc vào Insert / chart Wizard
3) Nội dung thực hành:
BẢNG THỐNG KÊ
Năm

Năm

Năm

2006

2007

2008

G

27

28

33

K

320


330

287

TB

636

557

630


Y

17

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
VÀ HS
- Gv: Cho Hs đọc yêu cầu
đề bài
- Hs: Đọc các yêu cầu

12

24

NỘI DUNG
* Yêu cầu:
1) Vẽ biểu đồ theo cột

cho bảng thống kê trên

- Gv: Cho Hs thực hành

2) Vẽ biểu đồ hình

mỗi Hs làm một sheet cà

tròn cho bảng thống kê

lưu chung trong một sổ


bảng tính

trên

Và Hs vừa làm vừa lưu bài

3) Nhận xét, so sánh
về số Hs giỏi, khá của

- Hs:Thực hành

trường qua từng năm

- Gv: Hướng dẫn các Hs

4) Lưu bài trong


thực hành và dặn Hs ghi bài

thực hành vào vở để về nhà D(hoặc E) / lop/ BD bang
thong ke
làm bài tập
- Hs: thực hành
GV:Lấy kết quả làm bài
kiểm tra 15 phút.
Đáp án: Vẽ được biểu đồ 5
điểm.
Trang trí 5 điểm.
BI Ể
U ĐỒTHỐ
NG KÊ
800
600
400

G

200

K
TB

0

m



m


m

2006

2007

2008


4) Củng cố:
- Cho Hs nhận xét về các biểu đồ trên từ đó rút ra
kết luận ta nên vẽ biểu đồ nào cho bài này
5) Hướng dẫn về nhà học bài
- Về nhà các em ôn lại cách vẽ biểu đồ, tiết sau
thực hành
IV- Rút kinh nghiệm
......................................................................................
............................................
......................................................................................
............................................
......................................................................................
............................................
......................................................................................
............................................
THỰC HÀNH CHƯƠNG V (T3)

Tiết:50

Ns: 17/3/2009
Nd: 25/3

0


I- Mục tiêu
1) Kiến thức:
- Hs biết cách vẽ các dạng biểu đồ, đồ thị.
2) Kĩ năng:
- Hs vận dụng được kiến thức để vẽbiểu đồ, đồ
thị
3) Thái độ:
- Hs trật tự, nghiêm túc thực hành.
II- Chuẩn bị
1) Tài liệu tham khảo:
- Bài tập Excel.
2) Phương pháp:
- Thực hành, vấn đáp.
3) Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, máy tính.
III- Tiến trình lên lớp
1) Ổn định lớp
- Kiểm tra ss:
2) Kiểm tra bài cũ (không)


3) Nội dung thực hành:
Cho bảng giá vàng của 5 ngày như sau:


1 13/10 14/10 15/10 16/10 17/10
2 1800 1875 1900 1780 1820

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
VÀ HS

NỘI DUNG

- Gv: Yêu cầu Hs đọc yêu

* Yêu cầu:

cầu của bài thực hành

1) Vẽ biểu đồ tương ứng

- Hs: Đọc yêu cầu

với với bnảg trên

? Chúng ta nên sử dụng

2) Đặt trục X là ngày, đặt

biểu đồ dạng gì để biểu diễn trục Y là Triệu
các số liệu trên

3) Đặt tiêu đề là giá vàng

- Hs: biểu đồ đoạn thẳng


tuần 3-10/2008

- Gv: Cho Hs thực hành vẽ 4) Lưu bài D(hoặc E) / Tm
biểu đồ đoạn thẳng đối với
bài trên

lop/ BD gia vang


- Hs: Thực hành
- Gv: Quan sát, giúp đỡ Hs
thực hành
- Hs: Thực hành

BẢ
NG BÁ
N HÀ
NG
1900
1850
2

1800

1
1750

2


1700
13/10

14/10

15/10

16/10

4) Củng cố:
5) Hướng dẫn về nhà học bài:
- Về nhà các em học bài tuần sau kiểm tra 1 tiết
IV- Rút kinh nghiệm
......................................................................................
............................................
......................................................................................
............................................
......................................................................................


............................................
......................................................................................
............................................
......................................................................................
............................................



×