Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

De KSCL lop 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.07 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM</b>


<b>NĂM HỌC 2009 – 2010</b>



<b>LỚP11</b>


<b>A. Phần chung cho tất cả các học sinh:</b>


<b>Câu 1: (2,5 điểm) </b>Giải các phương trình và bất phương trình sau:


<i>1.</i>

<sub>√</sub>

<i>x</i>2−5<i>x</i>+4=<i>x</i>+4


<i>2.</i> <i>x</i>2


−5<i>x</i>+6<i>≥</i>0


Câu 2: (2,0 điểm)
1. Cho <i>tanα</i>=3


4<i>v iớ</i> <i>π</i><<i>α</i><
3<i>π</i>


2 <i>.Tính cosα</i>


2. Chứng minh rằng: cos (3<i>π</i>


2 −<i>α</i>) = - sin <i>α</i>


Câu3: (1,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(3;5), C(4;5), ⃗<i>v</i> =(-1;2). Phép tịnh


tiến theo ⃗<i>v</i> biến A thành B và phép tịnh tiến theo ⃗<i>u</i> biến B thành C. Xác định tọa độ


của ảnh B và ⃗<i>u</i>



B. Phần riêng: ( Học sinh là theo phần riêng theo ban của mình)


<b>I.</b> <b>Phần dành riêng cho học sinh Ban cơ bản</b>


Câu 4a. (2,5 điểm)


1. Giải phương trình sau: 2sin2x +

<sub>√</sub>

3=0


2. Tìm GTLN – GTNN của hàm số: f (x) = 3 - 2 |<i>cosx</i>|


Câu 4b. (1.5 điểm)


Cho tam giác ABC có AC = 14, AB = 10 và cosA = 3


5 . Hãy tính BC và diện


tích tam giác ABC


<b>II.</b> <b>Phần dành riêng cho học sinh Nâng cao:</b>


Câu 5a. (2,5 điểm)


1. Giải phương trình sau: -2cosx + sin2x ¿0


2. Tìm GTLN – GTNN của hàm số: f (x) = sin4<sub>x + cos</sub>4<sub>x</sub>


Câu 4b. (1.5 điểm)


Cho tam giác ABC có A= 600<sub>, b = 8 và c = 5. Hãy tính độ dài đường cao h</sub>



a và bán


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×