Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án tiết 7: Ôn hát: Em yêu hòa bình. Bạn ơi lắng nghe - Âm nhạc 4 - GV:Bích Huân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.61 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN MÔN NHẠC

LỚP: 4 .

TIẾT THỨ: 7

BÀI DẠY: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM U HỊA BÌNH
BẠN ƠI LẮNG NGHE.
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1
I/ MỤC TIÊU: Hs biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết hát kết hợp vận
động múa phụ hoạ. Tập biễu diễn bài hát.
II/ CHUẨN BỊ: Bảng phụ chép sẵn 2 bài hát, các hình tiết tấu bài TĐN số 1.
Đàn O rgan.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA
HS

1/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát.
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Em u hồ bình.
- Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình cảm tha

- HS lắng nghe và

thiết, đằm thắm.

thực hiện cho đúng.

Từ câu 5,6 cần hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng. Đến
câu 7 hát nhẹ và dịu dàng để sang câu hát 8 chậm lại từ


chỗ “ có đàn cị trắng...” và kết bài bằng chữ “ xa” cần
ngân dài và vuốt nhẹ dần, tạo cảm giác lắng đọng. Có
thể cho HS hát đuổi ở 4 câu đầu. Bè 2 vào sau bè 1 một
phách rưỡi ( sau lần vạch nhịp đầu tiên) và câu hát thứ 4
khi hát bè 2 bỏ bớt 2 tiếng “rộn rã” chỉ hát 2 tiếng “mái

- HS chú ý và gõ

trường” để 2 bè chập vào nhau ở 2 tiếng “lời ca”.

lại.

- GV gõ tiết tấu câu: Em yêu dịng sơng 2 bên bờ xanh
thắm rồi chỉ định 1 HS gõ lại tiết tấu trên và hỏi.

- HS trả lời.

- Các em có nhận ra đó là tiết tấu của câu hát trong bài

- HS trả lời.


nào đã học?

- HS thực hiện.

- Ai là tác giả bài Em u hồ bình?
- GV đêm đàn, HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo - HS lắng nghe và
tiết tấu.


thực hiện.

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- H/dẫn HS hát thể hiện sắc thái hồn nhiên, mạch lạc, âm - HS thực hiện.
thanh gọn gàng. Đặc biệt ngắt thật rõ ở những chỗ có
dấu lặng đơn. Có thể cho HS hát với 3 tốc độ: lần 1: vừa - HS thực hiện theo
phải, lần 2: chậm, lần 3: nhanh.

h/dẫn của GV.

- GV đệm đàn HS trình bày bài hát kết hợp thể hiện
động tác vận động
b/ Nội dung 2: Ôn tập cao độ và tiết tấu.

- HS thực hiện.

* Hoạt động 1: Ơn tập cao độ với các nốt Đơ- Rê- MiSon- La (SGK)
- Bước 1: GV đọc mẫu hoặc đàn cho HS nghe.

- HS thực hiện.

- Bước 2: HS đọc. - Bước 3: Tập ghép lời ca.
* Hoạt động 2: HS ơn tiết tấu.

- HS thực hiện.

- Ơn bài tập tiết tấu ( HS đọc, vỗ tay hoặc gõ hình tiết
tấu trang 9 SGK

- HS thực hiện.


- Bài “ Thật là hay” có 4 câu đều có chung 1 âm hình tiết
tấu.

- HS lắng nghe và

* Hoạt động 3: Ơn bài TĐN số 1.

thực hiện.

- Cho HS hát lại bài TĐN số 1 và ghép lời ca. ( GV đàn
hoặc đọc nhạc và hát trước 1, 2 lần. Sau đó cho HS hát
theo.
- Cho HS hát kế hợp vỗ tay đẹm theo phách. Có thể chia
làm các nhóm (đọc hoặc hát ) đối đáp.
2/ Phần kết thúc: Cho HS hát và vận động phụ hoạ 1
trong 2 bài hát đã ôn tập.


- GV nhận xét tiết học
- Xem trước bài hát “ Trên ngựa ta phi nhanh”.
Nội dung: HS hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thành thục với yêu cầu thể
hiện sắc thái, tình cảm từng bài. Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La,
thể hiện được các hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt
đen, nốt móc đơn. Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1 Son La Son.
- Sinh hoạt nhóm: HS hát và vận động phụ hoạ 1 trong 2 bài hát đã ôn tập.
- GV nhận xét tiết học
- Xem trước bài hát “ Trên ngựa ta phi nhanh”.




×