Bài soạn đề thi HSG lớp 5 tháng 12

ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5-THÁNG 12
Năm học 2009-2010
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 90’ (Thang điểm 20)
Bài 1:(4đ)
a) Tìm danh từ động từ , danh từ , tính từ trong các câu văn sau:
Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng khẽ
đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt.Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái sen. Bác
cẩn thận ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng
thuyền.
b) Hãy xác định CN, VN, TN (nếu có) của mỗi câu trong đoạn văn trên .
Bài 2:(3đ) Đặt 3 câu với yêu cầu :
a) Một câu có năm nay là bộ phận trạng ngữ.
b) Một câu có năm nay là bộ phận chủ ngữ.
c) Một câu có năm nay là bộ phận vị ngữ.
Bài 3: (3đ) Thay thế từ in nghiêng được dùng theo nghĩa chuyểnở mỗi dòng dưới đây bằng
từ ngữ cùng nghĩa được dùng theo nghĩa gốc.
(M: Căn nhà ổ chuột : Căn nhà chật chội, tối tăm)
a) Tấm lòng vàng.
b) Ý chí sắt đá.
c) Lời nói ngọt ngào.
Bài 4: (3đ)Hãy xếp các từ dưới đây thành các nhóm từ đồng nghĩavà đặt tên cho mỗi
nhóm:
Tấp nập, hái, nhộn nhịp, háo hức, náo nhiệt, vặt, náo nức, bứt, ồn ào, phấp phỏng,
trảy.
Bài 5: (3đ) Tìm thành nhữ chỉ:
-Sự nghèo khổ.
-Sự giàu có.
-Sự đắt đỏ.
-Sự thật thà
-Sự chậm chạp

-Sự vất vả.
Bài 6: (3đ)
“Dù giáp mặt cùng biển rộng
Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng... nhớ một vùng núi non...”
a) Khổ thơ gợi cho em liên tưởng tới câu thành nhữ, tục ngữ nào?
b) Qua đoạn thơ, em thấy cửa sông có những tình cảm, cảm xúc nào? Tình cảm ấy
có gì đáng quý và đáng trân trọng.
c) Cách diễn tả tình cảm trong đoạn thơ có gì sâu sắc?
(Trình bày và chữ viết : 1điểm)