Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT)

CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT)

I-Mục tiêu:
Giúp HS:
-Biết thực hiện phép chia có 5 chữ số cho số có 2 chữ số.
-Áp dụng để giải các bài tốn có liên quan.
II-Đồ dùng dạy-học: Phấn màu, bảng con.
III-Hoạt động dạy -học chủ yếu:
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

A.Kiểm tra bài cũ
-Gv gọi 2 HS lên bảng yêu cầu các HS

-2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo

làm bài 1/83, kiểm tra vở bài tập về nhà

dõi để nhận xét bài làm của bạn.

của một số HS khác.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
B.Dạy -học bài mới
1.Giới thiệu bài:
-GV: Giờ học tốn hơm nay các em sẽ
rèn luyện kĩ năng chia số có 5 chữ số cho -HS nghe giới thiệu bài.
số có 2 chữ số.
2.Hướng dẫn thực hiện phép chia

a) Trường hợp chia hêt:
*Phép chia 10150:43
-GV viết lên bảng phép chia trên và yêu
cầu HS thực hiện đặt tính và tính.
-GV theo dõi HS làm bài. Nếu thấy HS
làm đúng GV cho HS nêu cách thực hiện

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài

tính của mình trước lớp, nếu sai GS hỏi

vào giấy nháp.

các HS khác trong lớp có cách làm nào
khác ko.

-HS nêu cách tính của mình.

-GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính
và tính như nội dung SGK trình bày.
-HS thực hiện chia theo hướng dẫn của
GV.
10105
-GV hỏi: Phép chia 10105:43=235 là
phép chia hết hay phép chia có dư?
-GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng
thương trong các lần chia.
b) Trường hợp chia có dư
*Phép chia 26345:35

150

43
235

215
00
-Là phép chia hết.


-GV viết lên bảng phép chia trên và yêu
cầu HS thực hiện đặt tính và tính.
-GV theo dõi HS làm bài, cho HS nêu
cách tính của mình trước lớp.
-GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính
và tính như nội dung SGK trình bày.

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài
vào giấy nháp.

-HS nêu cách tính của mình,

-GV hỏi: Phép chia 26345: 35 là phép
chia hết hay phép chia có dư.
-Trong các phép chia có dư chúng ta cần
chú ý điều gì?.

26345

35

184

752

095
25
-Là phép chia có số dư bằng 25.

3.Luyện tập, thực hành
Bài 1 (làm bảng con 2 bài, vở 2 bài).
-GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.
-GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm
trên bảng của bạn.

-Số dư luôn nhỏ hơn số chia.


-GV chữa bài và cho điểm HS.

-4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài

Bài 2: (Làm vở)

vào bảng con, VBT.

-GV yêu cầu HS đọc đề bài toán (SGK).

-HS nhận xét.

-Hướng dẫn HS làm bài
-GV yêu cầu HS làm bài.
-GV nhận xét và cho điểm.

c.Củng cố, dặn dò:
-GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà

-1 Hs lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài

làm bài tập 1/84 và chuẩn bị luyện tập.

vào VBT.
*ĐS: 512m.

Toán tc ( 30)

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng chia cho số có hai chữ số .
- Vận dụng để giải các bài tốn có lời văn.
II Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
1 Nêu mục tiêu tiết học
2. Hướng dẫn học sinh luyện tập :
Bài 1 :

Hoạt động của trò

Đặt tính rồi tính :
175 : 12

; 798 : 34

;

278 :63

- Gv lần lượt viết từng bài lên bảng , yêu cầu

- Hs làm bảng con , một em làm bảng

hs làm bảng con ,một hs lên bảng thực hiện
- Gv hdẫn hs tập ước lượng thương
- Yêu cầu hs nhận xét bài làm của bạn
Bài 2 :

- Hs nhận xét

Tính giá trị của các biểu thức :
161 : 23 x 754
340 : 28 x 77
- Hd hs lần lượt từng bài
- Yêu cầu hs làm bài .
- Hd hs chấm chữa .
Bài 3 :
Một tổ có 23 cơng nhân trong 24 ngày may
được 8280chiếc áo.Hỏi mỗi ngày mỗi công
nhân may được bao nhiêu chiếc áo?

- Gọi hs đọc đề
- u cầu hs thảo luận nhóm tìm hai cách giải
.

- Hs làm bài vào vở , hai em làm bảng


* Cách 1:

- Hs thảo luận nhóm

- Số áomột cơng nhân may trong 24 ngày
- Số áo một công nhân may trong một ngày.

* Cách 2 :

-Yêu cầu hs làm theo một trong hai cách

- Số áo 23 công nhân may trong một

-Hai hs làm bảng , mỗi em làm theo một cách

ngày

.Yêu cầu hs để lại các phép tính chia nháp

- Số áo một công nhân may trong một

- Hd hs chấm chữa

ngày .

3 Củng cố : Gọi hs nhắc lại cách chia một số
cho một tích

- Hai hs làm bảng

- Nhận xét tiết học

- Nhận xét bài làm của bạn

- Hs trả lời