Toán tc ( 27) - LUYỆN TẬP - Nhân với số có hai, ba chữ số

Toán tc ( 27)
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng nhân nhân với số có hai, ba chữ số.
-Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài tốn có liên quan.
-Rèn giải tốn có lời văn.
II Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

A. Nêu mục tiêu của tiết học
B. Hướng dẫn hs luyện tập
Bài tập 1:Tính diện tích của hai hình chữ
nhật rồi so sánh diện tích của hai hình
* Hình ABCD có chiều dài 234 m, chiều
rộng 82m
* Hình MNPQ có chiều dài bằng ½ chiều
dài của hình ABCD, chiều rộng gấp đơi
chiều rộng của hình chữ nhật MNPQ
- Hs làm bảng đặt tính nháp trên bảng, gv + Hs hđộng nhóm đơi:
giữ lại để củng cố cách nhân.

Hai hs làm bảng , mỗi em tính diện tích của
một hình
* Diện tích HCN ABCD = 234 x 82=19188 m2
*Chiều dài HCN MNPQ = 234 :2

= 117m

- Gọi hs các nhóm trình bày kết quả làm

Chiều rộng HCNMNPQ= 82 x 2

= 164 m

việc.

Diện tích HCN MNPQ = 117x 164 =19188m2


- Kiểm tra bài làm trên bảng, gv kết hợp
củng cố kthức về nhân với số có 2, 3 chữ
số, diện tích HCN
- Cho hs so sánh hai diện tích và rút ra
kết luậnơiTrong một tích,nếu ta chia thừa
số này và nhân thừa số kia với cùng một
số > 1 thì tích sẽ khơng thay đổi.
Bài 2 :Tính giá trị biểu thức sau bằng hai
cách:
(248 + 524) : 4

297 : 3 + 318 : 3

- Gọi hs nhắc lại qui tắc chia một tổng
( hiệu) cho một số
- Hướng dẫn chấm chữa
Bài 3 :Một phân xưởng ngày đầu sx được
105 sphẩm, ngày thứ hai sx 110 sphẩm,
ngày thứ ba sx 85 sphẩm.Số sphẩm này

+ hs nhắc lại qui tắc
Hai hs làm bảng , cả lớp làm vở.

được đóng vào các hộp , mỗi hộp có 5
sphẩm. Hỏi số sphẩm đó đóng được mấy
hộp ?
- Cho hs thảo luận nhóm tìm hai cách
giải
- Hd chấm chữa
C . Củng cố : Nhận xét tiết học
- Hs thảo luận , giải vào vở bằng một cách,hai
hs làm bảng mỗi em giải một cách


Toán tc ( 28)
LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số.
- Củng cố kỹ năng giải toán tổng hiệu
- Củng cố tính chất một tổng ( hiệu) chia cho một số
II Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

A . Nêu mục tiêu tiết học :
B . Hướng dãn hs luyện tập:
Bài1: Đặt tính rồi tính :
45879 :8

657489:9 ,

120483:6

-Lần lượt cho hs làm bảng con

- Hs làm bảng con

Bài2 :
Một lớp có 38 hs, số hs nam nhiều hơn nữ 6

- Hs đọc đề

em . Tính số hs nam, hs nữ của lớp đó ?
- GV hd hs tìm dạng tốn , chỉ ra hai số cần
tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu
Bài 3 :
Một khu đất hcn có chu vi 458m, dài hơn
rơng 46m. Tính diện tích khu đất đó?
- Cho hs thảo luận nhóm tìm ra dạng tốn ,
số lớn, số bé, tổng , hiệu

- Hs thảo luận nhóm 4 tìm ra dạng toán và


các yếu tố có trong bài tốn
- Hai hs làm bảng, một em giải bài2, một
- Hd chấm chữa

em giải bài 3

Bài4:
Tính giá trị biểu thức bằng hai cách
( 14578+ 45789) :2
871524: 9 – 263097 :9

- Hai hs làm bảng , cả lớp làm vở

- Hd chấm chữa
C . Củng cố :
Nhắc lại hai cách giải bài tốn tìm hai số
khi biết tổng và hiệu của chúng?
Nhắc lại qui tắc chia một tổng ( hiệu) cho
một số
- Nhận xét tiết học

- Hs trả lời