Ke hoach mon Vat Ly

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (244.29 KB, 27 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ KHỐI 10

NĂM HỌC 2010 - 2011

CẢ NĂM: 35 X 2tiết/tuần = 70 tiết (HK I: 36 tiết; HK II: 34 tiết)

Tuần PPCT Tên bài dạy Kiến thức trọng tâm Phương pháp Đồ dùng

dạy học Ghi chú

1

2

Chuyển động cơ

Chuyển động thẳng
đều

Trình bày được các khái niệm: chuyển động, quỹ đạo của 
chuyển động.

Nêu những khái niệm: chất điểm, vật làm mốc, mốc thời 
giang.

Phân biệt được hệ quy chiếu và hệ tọa độ.

Nêu được chuyển động thẳng đều. Viết được dạng của phương
trình chuyển động của chuyển động thẳng đều.

Vẽ được đồ thị tạ độ - thời gian của cuyển động thẳng đều.
 Thu thập thơng tin từ đồ thị: xác định được vị trí và thời điểm 
xuất phát, vị trí và thời điểm gặp nhau, thời gian chuyển động.

Đàm thoại.
Trực quan.
 Thí nghiệm 
biễu diễn.
 Thảo luận.
 Diễn giảng.

Con lắc 
Maxwell

GDMT

3
4

Chuyển động thẳng
biến đổi đều

Viết được biểu thức định nghĩa và biểu diễn được vectow vận 
tốc tức thời; nêu được ý nghĩa của các đại lượng vật lý trong 
biểu thức.

Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng biến đổi đều, 
cđndđ, cđcdđ.

Viết được cơng thức tính và nêu được đặc điểm về phương 
trình đó; trình bày rõ về phương, chiều và độ lớn của gia tốc 
trong cđndđ và cđcdđ.

Thí nghiệm 
kiểm chứng
 Thảo luận 
nhóm

Giáo viên gợi 
ý để học sinh 
rút ra các tính
chất của ch. đ.
th. bđ đ.

Mật 
phẳng 
nghiêng, 
đồng hồ 
bấm dây, 
hòn bi.

5
6

Bài tập
Sự rơi tự do

Vận dụng cơng thức để giải bài tập.

Trình bày, nêu ví dụ và phân tích được khái niệm về sự rơi tự 
do.

Phát biểu được định luật rơi tự do.

Nêu được những đặc điểm của sự rơi tự do.

Đàm thoại, gợi
mở.

Thí nghiệm
Giáo viên dẫn 
dắt để học 
sinh nhận xét 
các tính chất 
của sự rơi tự 
do.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

7
8

Sự rơi tự do - tt
Chuyển động tròn
đều

Như trên

Phát biểu được định nghĩa của chuyển động trịn đều.

Viết được cơng thức tính độ lớn của vận tốc dài và trình bày 
đúng hướng của véctơ.

Viết được công thức liên hệ giữa vận tốc dài và vận tốc góc.
 Định nghĩa và viết biểu thức chu kỳ, tần số.

Sử dụng các 
thí nghiệm về 
chuyển động 
trịn đều và 
phân tích các 
đại lượng liên 
quan đến dạng
chuyển động 
này.

9

10

Chuyển động trịn
đều

Tính tương đối của

chuyển động. Công
thức cộng vận tốc

Như trên

Hiểu được tính tương đối của chuyển động.

Viết được đúng cơng thức cộng vận tóc cho từng trường hợp 
cụ thể của các chuển động cùng phương.

Hướng dẫn 
học sinh 
chứng minh 
các công thức 
T,



, a,…
 Giúp học sinh
hiểu các khái 
niệm lien 
quan đến tính 
tương đối của 
chuyển động.

11
12

Bài tập

Sai số các đại lượng

vật lý

Vận dụng công thức giải bài tập.

Hiểu được thế nào là sai số của phép đo các đại lượng vật lý.
 Phân biệt được sai số ngẫu nhiên và sai số hệ thống.

Đàm thoại và 
phân tích, 
hướng dẫn để 
học sinh tìm 
hiểu các sai số.

13,14 Thực hành: Khảo
sát chuyển động rơi
tự do. Xác định gia
tốc rơi tự do

Rèn luyện kỹ năng thực hành.
Tính g và sai số của phép đo g.

Đàm thoại, 
phân nhóm

15
16

Kiểm tra 1 tiết

Tổng hợp và phân
tích lực. Điều kiện

Phát biểu được định nghĩa lực, phép tổng hợp lực, phép phân 
tích lực.

TNBD
Thảo luận

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

cân bằng của chất
điểm

Nắm được quy tắc hình bình hành.

Hiểu được điều kiện cân bằng của chất điểm.

nhóm để học 
sinh nắm và 
hiểu thế nào là
phép phân 
tích và tổng 
hợp lực. Vận 
dụng để tìm 
lực tổng hợp.

cân bằng 
lực.

17, 18 Ba định luật Niutơn Hiểu được định nghĩa quán tính, định luật I. II. III Niutơn, 
khối lượng và tính chất của khối lượng.

Nêu được đặc điểm của lực và phản lực, so sánh đặc điểm của 
lực cân bằng với cặp lực trực đối.

Bằng các thí 
dụ giáo viên 
minh họa làm 
cho học sinh 
tin tưởng vào 
các định luật 
của Niutơn

Tranh mơ
tả thí 
nghiệm 
của Galilê
và đệm 
khơng 
khí.

GDMT 
TKNL

19

20

Lực hấp dẫn. Định
luật vạn vật hấp dẫn
Lực đàn hồi của lò
xo. Định luật Húc

Phát biểu được định luật vạn vật hấp dẫn và viết được công 
thức.

Nêu được định nghĩa trọng tâm của một vật.

Nêu những đặc điểm về điểm đặt và hướng của lực đàn hồi của
lò xo.

Phát biểu và viết biểu thức định luật Húc.

Sử dụng tranh
về hệ Mặt 
Trời, đưa và 
phân tích định
luật.

Thảo luận 
nhóm

Thí nghiệm, 
học sinh thảo 
luận nhóm.

Tranh về 
hệ Mặt 
Trời

GDTKNL

21

22

Lực ma sát

Bài tập

Nêu những đặc điểm của lực ma sát trượt, ma sát nghỉ, ma sát 
lăn.

Viết được công thức của lực ma sát trượt.

Nêu được một số cách làm giảm hoặc tăng ma sát.
Vận dụng công thức để giải bài tập.

Giáo viên 
hướng dẫn để 
học sinh nhận 
xét về đặc 
điểm của các

loại lực

Nêu vấn đề và 
đàm thoại

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

23

24

Lực hướng tâm –
Bài tập

Bài toán về chuyển
động ném ngang

Phát biểu được định nghĩa và viết công thức của lực hướng 
tâm.

Nêu được một vài ví dụ về chuyển động ly tâm có lợi hoặc có 
hại.

Giải thích được chuyển động ly tâm.
 Vận dụng công thức để giải bài tập.

Viết được các phương trình của chuyển động thành phần của 
chuyển động ném ngang.

Tổng hợp hai chuyển động thành phần để được chuyển động

của chuyển động ném ngang.

GV giúp học 
sinh vận dụng 
định luật II 
kết hợp với 
tranh vẽ, cho 
học sinh làm 
việc nhóm.
Nêu vấn đề và 
giải quyết vấn 
đề, sau đó GV 
rút ra phương
pháp khảo sát 
chuyển động 
ném ngang.

Tranh vẽ 
hình 14.1

25, 26 Thực hành: Đo hệ
số ma sát

Lắp ráp thí nghiệm theo phương án đã chọn, biết sử dụng 
đồng hồ.

Tính và viết đúng kết quả đo, với số các chữ số có nghĩa cần 
thiết.

Đàm thoại và 
thí nghiệm 
thực hành.

27, 28 Cân bằng của một
vật chịu tác dụng
của hai lực và của
ba lực không song
song – Bài tập

Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực.
 Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy.
 Xác định được trọng tâm của một vật mỏng phẳng bằng 
phương pháp thực nghiệm.

Nêu và phân 
tích khái niệm
xuất hiện 
trong bài. GV 
gợi ý để học 
sinh có nhận 
xét về ba lực 
đồng quy

Các lực 
kế, dây 
dọi, các

vật mỏng 
phẳng có 
hình dạng
khác 
nhau.

GDTKNL

29

30

Cân bằng của một
lực có trục quay cố
định. Momen lực

Cân bằng của một
vật chịu tác dụng
của ba lực song

Phát biểu được định nghĩa và viết biểu thúc của momen lực.
 Phát biểu quy tắc momen lực.

Phát biểu được quy tắc song song cùng chiều.

Vận dung được quy tắc và các điều kiện cân bằng để giải bài

Thông qua các

TN, GV giúp 
học sinh các 
khái niệm và 
quy tắc 
momen lực.
Nêu vấn đề và 
giải quyết vấn 
đề. Thảo luận

Đĩa tròn 
có các lị 
xo nhỏ, 
các quả 
gia trọng, 
giá treo
Lực kế, 
thước 
chia, các

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

song. Quy tắc hợp
lực song song cùng
chiều

tập. nhóm để rút

ra quy tắc hợp
lực song song 
cùng chiều.

quả gia

trọng.

31
32

Bài tập

Các dạng cân bằng.
Cân bằng của một
vật có mặt chân đế

Vận dụng công thức để giải bài tập.
 Phân biệt được các dạng cân bằng

Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân 
đế.

Biết cách làm tăng mức vững vàng của cân bằng

Nêu vấn đề và 
giải quyết vấn 
đề,

Thí nghiệm 
biểu diễn, đàm
thoại để học 
sinh rút ra các
kiến thức của

bài học.

33, 34 Chuyển động tịnh
tiến của vật rắn.
Chuyển động quay
của vật rắn quanh
một trục cố định –
Bài tập

Viết được công thức định luật hai Niutơn cho chuyển động 
tịnh tiến.

Áp dụng được khái niệm momen quán tính để giải thích sự 
thay đổi quay của các vật.

Nêu và phân 
tích các khái 
niệm. Giúp 
học sinh vận 
dụng các ĐL 
Newton.

35

36

Ngẫu lực – Bài tập

Kiểm tra học kỳ I

Phát biểu được định nghĩa ngẫu lực.

Viết được cơng thức tính momen của ngẫu lực.

Nêu được một số ví dụ về ứng dụng của ngẫu lực trong thực tế 
và trong kỹ thuật.

Nêu và phân 
tích định 
nghĩa Ngẫu 
lực.

Đàm thoại để 
HS thấy rõ tác
dụng của ngẫu
lực.

19 37, 38 Động lượng. Định
luật bảo toàn động
lượng

Định nghĩa được xung lượng của lực; nêu được bản chất và 
viết được biểu thức xung lượng của lực.

Định nghĩa được động lượng; bản chất và đơn vị đo của động 
lượng.

TNBD

Nêu các ví dụ 
về động lượng 
và xung lượng

Bộ thí 
nghiệm 
định luật 
bảo tồn

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Từ định luật Niutơn suy ra được định luật biến thiên động 
lượng.

Phát biểu được định luật bảo tồn động lượng.

Giải thích được ngun tắc chuyển động bằng bằng phản lực.

của lực và 
phân tích các 
khái niệm này.

động 
lượng

39, 40 Công và công suất Phát biểu được định nghĩa công của một lực. Biết cách tings 
công của một lực trong trường hợp đơn giản. Phát biểu được

định nghĩa và ý nghĩa công suất

Thảo luận 
nhóm rút ra 
cơng thức 
tings cơng dựa
vào phép phan
tích lực.

GDTKNL

41
42

Bài tập
Động năng

Vận dụng cơng thức để giải bài tập.

Phát biểu được định luật biến thiên động năng trong trường 
hợp đơn giản

Nêu được nhiều ví dụ về những vật có động năng sinh cơng.

Nêu vấn đề và 
đàm thoại.
Đàm thoại 
giúp HS ôn lại

kiến thức cũ. 
Phân tích để 
học sinh hiểu 
rõ cơng thức 
tính động 
năng.

GDMT

22 43, 44 Thế năng – Bài tập Phát biểu được định nghĩa trọng trường, trọng trường đều.
 Phát biểu được định nghĩa và biểu thức của thế năng trọng 
trường.

Phát biểu được định nghĩa và viết biểu thức của thế năng đàn 
hồi.

GV cung cấp 
các dữ liệu và 
tính tốn để 
HS rút ra các 
kết luận.

GDTKNL

45 Cơ năng Viết được biểu thức tính cơ năng của một vật chuyển động 
trong trọng trường

Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng của một vật chuyển
động trong trọng trường

Viết được biểu thức tính cơ năng của một vật chuyển động 
dưới tác dụng của lực đàn hồi của lò xo.

Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng của vật chuyển 
động dưới tác dụng lực đàn hồi của lò xo.

Gợi ý để HS 
khảo sát bài 
toán vật 
chuyển động 
dưới tác dụng 
của trọng lực, 
từ đó rút ra 
định luật bảo 
tồn cơ năng.
Thơng báo kết

Tranh vẽ 
và một số 
nhà máy 
thủy điện,
con lắc 
đơn, lắc 
lị xo.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

46 Bài tập Vận dụng cơng thức để giải bài tập.

quả đối với

trường hợp 
vật chuyển 
động dưới tác 
dụng của lực 
đàn hồi.

Nêu vấn đề và 
đàm thoại

47

48

Cấu tạo chất.
Thuyết động học
phân tử

Q trình đẳng
nhiệt. Định luật
Bơi- lơ-Ma-ri-ốt

Nêu được các nội dung của thuyết động học phân tử của chất 
khí.

Nêu đươc định nghĩa của khí lý tưởng.

Nêu được định nghĩa quá trình đẳng nhiệt.

Phát biểu và nêu được Định luật Bôi- lơ-Ma-ri-ốt.
 Nhận biết được dạng của đường đẳng nhiệt.
 Vận dụng định luật để giải các bài tập.
 Nêu được định nghĩa quá trình đẳng tích.

Nêu và phân 
tích các kiến 
thức trọng 
tâm. Thảo 
luận nhóm để 
xác định đặc 
điểm của chất 
rắn và chất 
lỏng.

TNBD
Hướng dẫn 
HS cách xử lý 
các số liệu của 
thí nghiệm và 
tìm ra mối liên
hệ giữa P và 
V.

Bảng kết 
quả thí 
nghiệm ở 
hình 19.2 
SGK

49
50

Q trình đẳng tích.
Định luật Sac - lơ
Bài tập

Phát biểu và nêu được biểu thức liên hệ giữa P và T
 Nhận biết được đường đẳng tích

Vận dụng cơng thức để giải bài tập.

Ơn lại khái 
niệm nhiệt độ 
tuyệt đối
Nêu vấn đề và 
đàm thoại

Bảng kết 
quả thí 
nghiệm ở 
hình 30.1,
30.2 SGK

51, 52 Phương trình trạng
thái khí lý tưởng –

Bài tập

Nêu được định nghĩa quá trình đẳng áp, viết được biểu thức 
liên hệ giữa V và T. Xây dựng được PTTT. Vận dụng PTTT để 
giải bài tập.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

54 Nội năng và sự biến
đổi nội năng

Chứng minh được nội năng của vật phụ thuộc nhiệt độ và thể 
tích.

Viết được cơng thức tính nhiệt lượng

Giúp HS nhắc 
lại các kiến 
thức cũ. Thảo 
luận và điều 
chỉnh các kiến
thức cho phù 
hợp

Thí 
nghiệm 
hình 32.1 
SGK hoặc
hình vẽ 
các thí

nghiệm 
này

GDMT

55, 56 Các nguyên lý của
nhiệt động lực học

Phát biểu được nguyên lý của nhiệt động lực học.
 Vận dụng nguyên lý để giải bài tập.

Nêu được ví dụ về q trình thuận nghịch.

Thơng báo và 
phân tích các 
ngun lý. 
Luyện tập HS 
xác định dấu 
của Q, A,…

GDMT

57
58

Bài tập

Chất rắn kết tinh và
chất rắn vơ định
hình

Vận dụng cơng thức để giải bài tập.

Phân biệt được chất kết tinh và chất vơ định hình.
 Phân biệt chất đơn tinh thể và chất đa tinh thể.

Nêu được ứng dụng của chất kết tinh và chất vơ định hình 
trong đời sống.

Thông báo và 
so sánh đặc 
điểm của chất 
rắn

Tranh 
tinh thể, 
bảng 
phân loại 
các chất 
rắn.

59

60

Biến dạng cơ của
vật rắn

Sự nở vì nhiệt của
vật rắn

Nêu được những nguyên nhân gây ra biến dạng.
 Phân biệt được các dạng biến dạng.

Phát biểu được quy luật của sự nở dài và sự nở khối.
 Vận dụng việc tính tốn độ nở dài và độ nở khối trong đời 
sống và trong kỹ thuật

Bằng các thí 
nghiệm đơn 
giản, GV minh
họa ba giai 
đoạn của biến 
dạng cơ. Thảo 
luận nhóm.
Hướng dẫn 
HS khảo sát 
định lượng sự 
nở vì nhiệt, 
làm việc 
nhóm.

Tranh vẽ 
các loại

biến dạng

Bảng vẽ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

61, 62 Các hiện tượng bề
mặt của chất lỏng

Nói rõ được phương, chiều, độ lớn của lực căng mặt ngoài.
 Giải thích được bề mặt mặt thống chất lỏng.

Hiểu được hiện tượng mao dẫn.

Vận dụng cơng thức tính độ chênh lệch mức chất lỏng.

TNBD
HS quan sát 
thí nghiệm và 
rút ra tính 
chất, đặc điểm
của từng hiện 
tượng

Thí 
nghệm về 
hiện 
tượng 
căng mặt 
ngoài của

chất lỏng.

63
64

Bài tập

Sự chuyển thể của
các chất

Vận dụng công thức để giải bài tập.
 Phân biệt hơi khơ và hơi bảo hịa.

Giải thích ngun nhân của trạng thái hơi bão hịa dựa trên 
quá trình cân bằng động giữa bay hơi và ngưng tụ.

Nêu được những ứng dụng của quá trình nóng chảy – đơng 
đặc, bay hơi – ngưng tụ, sự sơi.

TNBD
GV hướng 
dẫn HS giải 
thích ngun 
nhân của q 
trình chuyển 
thể

Thí

nghiệm về
sự bay 
hơi và 
ngưng tụ.

65
66

Sự chuyển thể của
các chất

Độ ẩm của không
khí

Như trên

Định nghĩa được độ ẩm tuyệt đối, tương đối, tỉ đối.
 Phân biệt sự khác nhau giữa ba độ ẩm trên.

Quan sát các hiện tượng tự nhiên về độ ẩm.

Gợi ý để HS 
hiểu rõ các 
đặc điểm của 
từng đại lượng
liên quan và 
so sánh chúng.

Tranh về 
các loại 
ẩm kế.

GDMT; 
TKNL

67, 68 Thực hành: Đo hệ
số căng mặt ngoài

Cách đo lực căng mặt ngoài.

Biết sử dụng thước cặp, biết dùng lực kế.
 Biết tính hệ số căng mặt ngồi.

69
70

Bài tập

Kiểm tra học kỳ II

Vận dụng công thức để giải bài tập.

Tân An, ngày 03 tháng 08 năm 2010

Duyệt của BGH Tổ trưởng chuyên mơn

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN VẬT LÝ

11- BAN CƠ BẢN .

NĂM HỌC 2010 – 2011

CẢ NĂM : 35 TUẦN = 70 TIẾT

HỌC KỲ I : 17,5 TUẦN = 35 TIẾT.

HỌC KỲ II : 17,5 TUẦN = 35 TIẾT.

TUẦN PPCTTIẾT TÊN BÀIDẠY KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHÁP GIẢNG DẠYGỢI Ý PHƯƠNG

ĐỒ DÙNG
DH. CHUẨN

BỊ GV

GHI
CHÚ

HỌC KỲ I

CHƯƠNG I : ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG

1

1 Điện tích.Định luật
Coulomb

Cách làm nhiễm điện một vật. Phát biểu và vận dụng định luật

Coulomb ở mức độ đơn giản Ôn tập kiến thức bằnghệ thống các câu hỏi.
Cho Hs tìm hiểu về
cấu tạo của cân xoắn,
GV thơng báo định
luật Coulomb

Hình vẽ cân
xoắn

Coulomb, các
thí nghiệm về
nhiễm điện
do cọ xát

Thuyết 
electron. 
Định luật bảo
tồn điện tích

Nội dung của thuyết electron.

Vận dụng giải thích các hiện tượng nhiễm điện Từ SGK, Gv nêu các câu hỏi có tính chất
kiểm tra sự lĩnh hội
kiến thức của HS.

2 3 Bài tập Bài toán về định luật Coulomb và tính cường độ điện trường Sử dụng các câu trắc
nghiệm

Bài 1.6, 1.7,
3.7, 3.8 SBT
4 Điện trường

và cường độ
điện trường.
Đường sức

điện

Khái niệm điện trường, cường độ điện trường, đặc điểm của vecto
cường độ điện trường, điện trường đều.,…. Vận dụng giải các bài
tập đơn giản có liên quan

Nêu và phân tích các
khái niệm, thơng báo
tích cực….

Cần nhấn mạnh các
tính chất của cường độ
điện trường, chú ý HS
cách vẽ Vecto C.Đ.Đ.T

Hình vẽ các
đường sức
điện

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

6 Bài tập

Tính cơng của lực điện, tính điện thế, hiệu điện thế Các bài tốn có tính
chất đơn giản theo
SGK, cần kết hợp bài
tập định tính

Bài 4.4, 4.6,
4.7, 5.2, 5.3,
5.6 SBT

4

7 Cơng của lựcđiện trường

Cơng thức tính cơng của lực điện, mối liên hệ giữa công của lực

điện và thế năng của điện tích trong điện trường Phương pháp tương tự.Hệ thống các câu hỏi
kiểm tra sự lĩnh hội
kiến thức của HS

Vẽ hình 4.2

SGK Ứngdụng
CNTT

8 Điện thế.

Hiệu điện thế

Khái niệm điện thế, hiệu điện thế. Công thức liên hệ giữa A, U, E
và vận dụng giải các bài toán đơn giản

Ơn lại kiến thức bài 4
để hình thành khái
niệm điện thế, hiệu
điện thế. Có thể làm thí
nghiệm minh họa cách
đo hiệu điện thế tĩnh
điện

Tĩnh điện kế,
tụ điện,
acquy

5

Tụ điện

Định nghĩa tụ điện, điện dung của tụ điện. Biết được điện trường
trong tụ điện có dự trữ năng lượng. Vận dụng giải các bài tốn về tụ
điện

Thơng báo - minh họa
về tụ điện. Sử dụng thí
nghiệm định tính để
đưa đến khái niệm điện
dung của tụ điện

Các loại tụ
điện

10 Bài tập

Các bài toán có tính chất ơn chương Các phiếu học tập Kiểm
tra 15
phút

CHƯƠNG II : DỊNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔI

6 11

Dịng điện
khơng đổi.
Nguồn điện

Khái niệm dịng điện, tác dụng của dịng điện, cường độ dịng điện,
dịng điện khơng đổi. Biết được khi nào có dịng điện. Nêu được
cấu tạo của pin, acquy.

Ôn tập các kiến thức
đã học ở THCS có thể
cho Hs hoạt động
nhóm. Giúp Hs phân
biệt các khái niệm : Dđ
Không đổi, DĐ một
chiều, DĐ xoay
chiều…

Một số loại
pin, acquy,
Volt kế,
Ampere kế.

Mục I,
II, II

12 MụcIV, V

7 13 Bài tập Các bài tốn tính cơng của lực lạ, cường độ dòng điện, suất điện
động,

Xem và giải trước các
bài tập trong SGK và

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

SBT. Nên soạn các câu
hỏi trắc nghiệm khách
quan

7.12,7.16,
8.3, 8.5 SBT
14 Điện năng.

Suất điện
động

Thế nào là cơng của dịng điện, mối liên hệ giữa cơng của lực lạ và
điện năng tiêu thụ của mạch điện . Tính tốn các đại lượng liên

quan

Hướng dẫn Hs tự học
với các câu hỏi gợi ý.
Thông báo tích cực
định luật Jun – Len xơ

Các phiếu
học tập có
tính chất ôn
tập

8 15

16 Bài tập

Các bài tốn tính cơng của lực lạ, cường độ dịng điện, suất điện

động, Xem và giải trước cácbài tập trong SGK và
SBT. Nên soạn các câu
hỏi trắc nghiệm khách
quan

Bài 7.10,
7.11,

7.12,7.16,
8.3, 8.5 SBT

9 17

Định luật
Ohm đối với

toàn mạch

Định luật Ohm và biểu thức. Thế nào là độ giảm điện thế, hiện
tượng đoản mạch là gì ?. Vận dụng để tính hiệu suất của nguồn
điện

Phương pháp thực
nghiệm, mơ tả thí
nghiệm và u cầu Hs
rút ra hệ thức 9.1. Mục
III cho Hs tự học với
các câu hỏi gợi ý

Thí Nghiệm
hình 9.2 SGK

18 Bài tập Làm các bài tập về định luật Ohm cho toàn mạch Chuẩn bị cho Hs kiếnthức để cuối tiết kiểm
tra 15 phút.

Bài 9.3, 9.4,

9.5 SBT Kiểmtra 15
phút

10

19 nguồn điệnGhép các
thành bộ

Chiều của dòng ddienj chạy qua đoạn mạch chứa nguồn điện, nhận
biết được cách mắc các bộ nguồn . Vận dụng định luật Ohm đối với
đoạn mạch chứa nguồn điện.

Cho Hs làm việc nhóm
trả lời các câu C1, C2,
C3. Hướng dẫn Hs đi
tìm cơng thức tính suất
điện động và điện trở
trong của bộ nguồn.

Bốn pin
1,5V, volt kế
10V

20 Phương pháp

giải một số
bài tốn về
mạch điện

Cách thức chung giải bài tốn về tồn mạch. Vận dụng các kiến

thức đã học để giải các bài toán đoạn mạch Cho Hs làm việc cácnhân, bên cạnh đó GV
khắc sâu kiến thức về
phương pháp giải tốn
ở phần lưu bảng

Các bài tập
làm thêm
ngoài các bài
trong SGK

11 21 Thực hành : Xác định suất điện động và điện trở trong của một pin điện hóa

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

câu hỏi định tính và
định lượng có tính chât
vận dụng và củng cố
bài học

10.3, 10.4,
10.5 SBT

24 Kiểm tra 1 tiết

CHƯƠNG III : DỊNG ĐIỆN TRONG CÁC MƠI TRƯỜNG

13 25

Dịng điện
trong kim

loại

Tính chất điện chung của các kim loại, thuyết electron về tính dẫn

điện của kim loại và vận dụng giải thích tính chất điện của kim loại

Kết hợp giữa việc cho
Hs đọc hiểu với sử
dụng các câu pháp vấn,
giảng giải để Hs nắm
vững kiến thức bài học

Thí nghiệm
về cặp nhiệt
điện đồng
-constantan
26

Dòng điện
trong chất
điện phân

Chất điện phân là gì ? hiện tượng điện phân ?. Các định luật
Faraday về điện phân, vận dụng giải thích các ứng dụng cơ bản của
hiện tượng điện phân,…

Sử dụng phương pháp
thực nghiệm : thí
nghiệm tính dẫn điện
của nước cất, thí
nghiệm điện phân,
…… Thông báo tích
cực: định luật Faraday

Thí nghiệm
về hiện tượng
điện phân

14

28 Bài tập

Bài tốn về cực dương tan, tính điện trở của kim loại khi nhiệt độ
thay đổi

Xem và giải trước các
bài toán .. Cho Hs làm
việc cá nhân sau khi
Gv giải bài toán minh
họa

Bài 13.6,
13.10, 14.4,
14.5, 14.6
SBT

15

Dịng điện
trong chất

khí

Phân biệt được sự dẫn điện khơng tự lực và dẫn điện tự lực  thế

nào là hồ quang điện, tia lửa điện ? các ứng dụng chính của q
trình phóng điện trong chất khí.

Giới thiệu bằng
phương pháp thuyết
trình các kiến thức mới
của bài học, bên cạnh
đó Gv kết hợp giữa
đàm thoại và sử dụng
SGK để giúp Hs phân
biệt hiện tương hồ
quang điện, tia lửa điện

Bộ thí
nghiệm vê sự
phóng điện
trong chất
khí. Hình ảnh
về tia lửa
điện, sấm sét
đê minh họa
bài học

Ứng
dụng

CNTT

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

trong chân
không

kiểm tra sự lĩnh hội
kiến thức của HS bằng
câu hỏi định tính

minh họa bài
học

Dòng điện
trong chất

bán dẫn

Chất bán dẫn và đặc điểm, các loại hạt tải điện trong chất bán dẫn,
các loại bán dẫn, lớp chuyển tiếp p – n, transistor và ứng dụng của
chất bán dẫn.

Cho Hs tham khảo
SGK và trả lời các câu
hỏi có tính chất gợi
mở, Gv giảng giải kết
hợp minh họa bằng các

hình ảnh cho mục III

Hình 17.1 và
bảng 17.1,
các tranh về
chất bán dẫn

17 33

Cuối
tiết 33
kiểm
tra 15
phút

34 Bài tập

Các bài tập ôn chương GV kết hợp cho trắc
nghiệm các câu hỏi
định tính và định lượng

Xem phần ôn
chương ở
SBT

18 35 Thi học kỳ I

HỌC KỲ II

CHƯƠNG III : DỊNG ĐIỆN TRONG CÁC MƠI TRƯỜNG

18 36

Thực hành : Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của Doide bán dẫn và đặc tính chỉnh 
khuếch đại của Transistor

19 37

CHƯƠNG IV: TỪ TRƯỜNG

19 38 Từ trường

Từ trường là gì ? cách xác định từ trường trong những trường hợp
thông thường và cách xác định phương và chiều của từ trường tại
một điểm

Sử dụng phương pháp
tương tư giữa từ
trường và điện trường.
Nêu tình huống có vấn
đề bằng những hình vẽ
cụ thể

Các thí
nghiệm về
tương tác từ,
từ phổ

20

39 Lực từ. Cảmứng từ

Định nghĩa vecto cảm ứng từ định nghĩa phần tử dòng điện và quy
tắc xác định chiều của lực từ tác dụng phần tử dịng điện

Ơn lại khái niệm tích
vecto, sử dụng bảng
đối chiếu giữa điện
trường và từ trường.

Các thí
nghiệm về
lực từ.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

của dịng
điện chạy
trong các dây

dẫn có hình
dạng đặc biệt

khác nhau và các định phương chiều của B. Vận dụng nguyên lý
chồng chất để giải các bài tập trong SGK.

cách xác định phương
chiều của vecto B
trong các dây dẫn có
dạng khác nhau và
Giúp Hs vận dụng
nguyên lý chồng chất

để xác định B

nghiệm về từ
phổ và kim
nam châm.

21

41 Bài tập

Vận dụng nguyên lý chồng chất để giải các bài toán trong SGK và

SBT Xem và dự đoán trướccác sai sót của Hs qua
các bài tập.

Các phiếu
học tập
( các bài 6,7
tr 133; SBT
21.4, 21.5)

42 Lực Lorentz

Các đặc điểm về phương, chiều, độ lớn của lực Lorentz. Các đặc
trưng cơ bản của chuyển động của hạt tích điện trong điện trường
đều….

Từ hình vẽ gợi ý để Hs
thừa nhận lực từ tác
dụng lên tồn dây dẫn

mang dịng điện là
tổng của các lực tác
dụng lên mỗi hạt mang
điện chyển động trong
dây dẫn.

Các hình vẽ
về chuyển
động của hạt
tích điện
trong điện
trường đều
( sử dụng
CNTT)

22 43 Bài tập Bài tập Ôn chương Các phiếu học tập cótính chất ơn chương Kt 15phút
CHƯƠNG V : CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

22

Từ thông.
Cảm ứng

điện từ

Ý nghĩa vật lý của khái niệm từ thơng, hiểu khi nào có hiện tượng
cảm ứng điện từ và vận dụng quy tắc Lenz để xác định chiều của
dòng điện cảm ứng trong các mạch khác nhau.

Nhấn mạnh các khái
niệm : từ thông, đường
sức từ, cách tính từ
thơng và điều kiện có
từ thơng biến thiên. Sử
dụng các hình vẽ để Hs
vận dụng và giải.

Hình vẽ các
đường sưc từ
trong các ví
dụ khác nhau,
các thí
nghiệm về
hiện tượng
cảm ứng điện
từ (CNTT)

23 45

46 Bài tập Các bài tốn định tính xác định chiều của dịng điện cảm ứng Các hình vẽ để Hs xác
định chiều của dòng

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

điện cảm ứng

24

Suất điện
động cảm

ứng

Cơng thức tính suất điện động cảm ứng và vận dụng để xác xác

định suất điện động cảm ứng trong các trường hợp đơn giản Cần làm rõ : tốc độbiến thiên từ thông,
liên hệ giữa độ lớn của
SĐĐ cảm ứng và tốc
độ biến thiên từ thông

Một số thí
nghiệm về
suất điện
động cảm
ứng

48 Tự cảm

Từ thông riêng của mạch điện và cơng thức tính độ tự cảm. Hiện
tượng tự cảm và vận dụng giải thích hiện tượng xuất hiện khi đóng
ngắt mạch điện.

GV dùng phương pháp
thực nghiệm và hoạt
động nhóm để HS giải
thích hiện tương xảy ra
trong thí nghiệm

Bộ thí
nghiệm về
hiện tượng tự
cảm

25

49 Bài tập

Các bài tập về hiện tượng tự cảm và các bài có tinh chất ơn tập Chuẩn bị các câu hỏi
trắc nghiệm định tính ,
định lượng có tính chất
ơn chương

Bài 7;8 trang
157 SGK

50 Kiểm tra 1 tiết

CHƯƠNG VI : KHÚC XẠ ÁNH SÁNG

26

51 Khúc xạ ánhsáng

Hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Định luật khúc xạ, cơng thức tính
chiết suất tỉ đối và chiết suất tuyệt đối.

Nhắc lại các kiến thức
HS đã biết ở Lớp dưới.

Minh họa thí nghiệm
hiện tượng.

Thí nghiệm
về hiện tượng
khúc xạ ánh
sáng.

52 Bài tập

Bài tập về định luật khúc xạ ánh sáng Xem và giải các bài
tập trong SGK để dự
đoán các sai sót của
HS

Bài 8;9;10 tr
167 SGK

27 53 Phản xạ toàn

phần

Nhận xét về hiện tượng phản xạ tồn phần, tính được góc giới hạn
xảy ra hiện tượng phản xạ tồn phần

Từ Thí nghiệm, GV
giúp Hs quan sát và
nhận định về hiện
tượng…. sau đó GV
nhận xét và tổng kết

kiến thức bài học

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

54 Bài tập

Bài tập về hiện tượng phản xạ tồn phần, kết hợp ơn chương Các câu hỏi trắc
nghiệm

Bài 8;9 tr 173
SGK

CHƯƠNG VII: MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC
28 55 Lăng kính Cấu tạo của lăng kính, các tác dụng của lăng kính, cơng thức lăng

kính và vận dụng

Giúp Hs quan sát hiện
tượng và đưa ra nhận
định. Tập trung chứng
minh công thức lăng
kính.

Lăng kính,
đèn Laze
( CNTT)
56 Thấu kính

mỏng Cấu tạo và phân loại thấu kính mỏng. Các khái niệm về quang tâm, trục, tiêu điểm, tiêu cự,….. cách vẽ ảnh qua thấu kính. Vận
dụng cơng thức thấu kính.

Nên sử dụng những gì

HS đã biết ở lớp dưới
để hồn thành

bài học. cần trình bày
cho HS rõ các khái
niệm vât, ảnh và tính
chất của ảnh thật, ảnh
ảo

Bộ thí
nghiệm về
thấu kính

29 57 Thấu kính

mỏng

Kt 15
phút

58 Bài tập Các bài tập về thấu kính Xem trước các bài tập

về thấu kính và cho Hs
các câu hỏi trắc
nghiệm liên quan đến
bài học

Bài 8,
9,10.11,12
SGK

30 59 Giải toán về

hệ thấu kính

Phân tích và trình bày được q trình tạo ảnh qua một hệ hai thấu
kính, giải các bài tập đơn giản về hệ hai thấu kính

GV giải từng bài và
nêu rõ phương pháp
giải. Cần khuyến khích
HS tham gia xây dựng
bài bằng hệ thống các
câu hỏi trong quá trình
trình bày.

Chọn lọc hai
bài về hệ hai
thấu kính có
tính chất
thuận và
nghịch.
60 Bài tập Vận dụng kiến thức để giải bài tốn về hệ hai thấu kính Bài 3, 5 Tr

195 SGK

31 61 Mắt Cấu tạo của mắt, khái niệm về sự điều tiết, điểm cực viễn, điểm cực
cận, khoảng nhìn rõ, năng suất phân lý của mắt, sự lưu ảnh trên
võng mạc, cùng các tật của mắt.

Giới thiệu về mắt, xem
mắt như máy ảnh và sử
dụng công thức thấu

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

kính để suy ra vị trí các
điểm Cc , Cv. Có thể để

Hs tự tìm hiểu các tật
của măt

32

63 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học về mắt để giải các bài tập trongSGK Bài 9,10 tr203

64 Kính lúp

Số bội giác của các dụng cụ quan học. Cơng dụng và cấu tạo của
kính lúp. Sự tạo ảnh qua kính lúp và vẽ được đường truyền của tia
sáng qua kính lúp

Cần kết hợp các quan
sát của Hs với trình
bày của GV để giải
quyết các nội dung học
tập. Chỉ xét trường hợp
ngắm chừng ở vơ cực

Các kính lúp

33

65 Kính hiển vi

Cơng dụng, cấu tạo của kính hiển vi, sự tạo ảnh qua kính hiển vi và

các đặc điểm của việc điều chỉnh kính hiển vi Kết hợp thuyết giảngvà các câu hỏi gợi ý để
hướng HS xây dựng
bài mới

Kính hiển vi,
tranh vẽ sơ
đồ tia sáng
qua kính hiển
vi

66 Kính thiênvăn

Cơng dụng của kính thiên văn, cấu tạo của kính thiên văn khúc xạ.
Vẽ được đường truyền của chùm tia sáng qua kính thiên văn khi
ngắm chừng ở vơ cực

Nêu vấn dề, trình bày
về kính thiên văn khúc
xạ và hướng dẫn HS vẽ
đường truyền của tia
sáng qua kính thiên
văn khúc xạ

Ảnh về kính
thiên văn và
tranh các
hành tinh
thông qua
kính thiên
văn

34 67 Thực hành : xác định tiểu cự của thấu kính phân kỳ

35 69 Bài tập

Các bài tập về kính lúp và kính hiển vi Bài 6 tr 208;
bài 9 tr 212
70 Thi HK II

Tân An, ngày 04 tháng 08 năm 2010

Duyệt của BGH Tổ trưởng chuyên môn

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÝ

KHỐI 12 – BAN CƠ BẢN. NĂM HỌC 2010 – 2011

---oOo---TUẦN PPCTTIẾT TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CÂU KIẾN THỨC TRỌNGTÂM ĐỒ DÙNGDẠY HỌC

PHƯƠNG
PHÁP GIÁO

DỤC GHI CHÚ

Chương 1 : DAO ĐỘNG CƠ

1

1, 2 Dao động điều

hòa Nêu được các đn vềdđđh và các đại lượng liên
quan. Viết phương trình
dđđh và các công thức
liên hệ

Định nghĩa : dđđh, T, f,

, v, a và mối liên hệ

giữa các đại lượng này

Máy ghi đồ
thị dđđh,các
tranh ảnh liên
quan .

Dùng mơ
hình tốn học
và cố gắng
liên hệ thực

tế.

2

3 Bài tập Vận dụng các kiến thức để giải các bài toán trong

SGK - SBT Thước thẳng,phấn màu Ôn lại LT vàHD Hs giải
BT

4 Con lắc lò xo Viết cơng thức tính lực
kéo về, T, thế năng, động
năng. Khảo sát định tính
năng lượng của con lắc lị
xo

Cơng thức tính T, động
năng, thế năng, bảo
toàn cơ năng. Giải
thích dao động con lắc
lị xo

Một con lắc
lò xo + các
tranh vẽ

Hd Hs dùng
PP ĐLH để
khảo sát dđđh
của con lắc
Lò xo

Dùng
CNTT

3

5 Con lắc đơn Nêu cấu tạo con lắc đơn,
điều kiện để clđ là dđđh,
cơng thức tính T, thế
năng, động năng, cơ năng
của clđ

Cơng thức tính T, động
năng, thế năng, bảo
toàn cơ năng cho clđ.
Ứng dụng clđ.

Con lắc đơn
và các tranh

vẽ minh

họa . ,máy ghi
dđđh

Hd Hs dùng
PP ĐLH để
khảo sát dđđh
của con lắc
đơn

6 Bài tập Vận dụng các kiến thức về con lắc đơn và con lắc lò

xo để giải các bài toán trong SGK - SBT Thước thẳng,phấn màu Ôn lại LT vàHD Hs giải
BT

KT 15p

4

7 Dao động tắt dần,

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

bức. động cưỡng bức, hiện
tượng cộng hưỡng.

điều kiện cộng hưỡng. cưỡng bức. xây dựng bài
học, cho các
vdụ minh họa
8 Tổng hợp hai dao

động điều hòa
cùng phương,
cùng tần
số……….

Giản đồ Fresnen; biên độ,
pha của dao động tổng
hợp.

Viết và xác định các
đại lượng của dao động
tổng hợp.

Thước thẳng,
phấn màu.

Hd Hs dùng
quy tắc Hbh
xác định dđth

5,

6

9 Bài tập Vận dụng các kiến thức về hiện tượng cộng hưỡng
và tổng hợp dao động điều hịa để giải các bài tốn
trong SGK - SBT

SBT + STK +
phiếu học tập
liên quan.

Ôn tập kiến
thức cũ và Hd
Hs tìm lời
giải.

10,11 TH : Khảo sát
thực nghiệm các
định luật dao
động con lắc đơn

Dùng thực nghiệm xác định cơng thức tính chu kỳ

của con lắc đơn dao động tại một vị trí nhất định. Bộ thí nghiệmthực hành Vật
lý 12 (06 bộ)

Hd Hs làm thí

nghiệm Lấy điểmhs 2

Chương 2 : SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM

6,

7

12,13 Sóng cơ và sự

truyền sóng cơ Định nghĩa các đại lượng liên quan đến sóng cơ,
phương trình truyền sóng
và giải cac Bt liên quan.

Viết phương trình
truyền sóng, đn T, , v

của q trình truyền
sóng. Vận dụng giải
các Bt liên quan, dn hai
loại sóng cơ

Bộ thí nghiệm
sóng nước, lị
xo, dây mềm.

Hd Hs ơn tập
kiến thức ở
THCS để xây
dựng bài mới,
dùng các thi
nghiệm MH

GDMT

7

14 Giao thoa sóng Đn giao thoa sóng, khái niệm sóng kết hợp, cơng
thức định vân cực đại, cực tiểu. Vận dụng Giải các
Bt liên quan.

Bộ thí nghiệm
giao thoa
sóng nước.

Sử dụng kiến
thức bài 5 để
xay dựng các
công thức
trong bài học.

8

15 Bài tập Vận dụng các kiến thức về các đại lượng truyền

sóng và giao thoa sóng cơ để giải các bài toán trong
SGK – SBT.

SGK – SBT +

phiếu học tập

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

16 Sóng dừng Nêu định nghiã sóng
dừng, giải thích được hiện
tượng và điều kiện để có
sóng dừng. Giải các Bt
liên quan.

Diều kiện để có sóng
dừng và giải thích được
hiện tượng sóng dừng
trong cuộc sống.

Bộ thí nghiệm
sóng dừng
trên dây.

Phương pháp
thực nghiệm
và các hình
ảnh minh họa
bài học.

CNTT

9

17 Đặc trưng vật lý
của âm

Trả lời các câu hỏi : âm là
gì, nguồn âm, âm nghe
được, siêu âm, hạ âm, môi
trường truyền âm, và ba
đặc trưng vật lý của âm.

Ba đặc trưng vật lý của
âm và phân biệt chúng
trong vật lý, giải các
bài toán về đặc trưng
vật lý của âm.

Am thoa, sáo,
đàn, tranh vẽ
hình 10.6

Mục 1: Hs tự
ơn và GV
kiểm tra. Mục
2: Giúp Hs
hiểu rõ đặc
trưng vật lý
của âm.

GDMT

18 Đặc trưng sinh lý

của âm Nêu được ba đặc trưng sinh lý của âm, mối liên
hệ với đặc trưng vật lý của

âm.

Phân biết các loại âm
dựa trên các đặc trưng
vật lý và đặc trưng sinh
lý

Các loại nhạc
âm, các đoạn
video MH bài
học.

Hd Hs phân
biệt được các
đặc trưng sinh
lý của âm

CNTT
GDMT

10

19 Bài tập Vận dụng các kiến thức về sóng dừng, đặc trưng vật
lý của âm để giải các bài toán trong SGK – SBT

Phiếu Học
tập, SGK -
SBT

Hd hs dùng

kiến thức phù
hợp để giải
toán.

20 Kiểm tra viết Kiểm tra các kiến thức của hai chương 1,2. Tập

trung vào chương 1 KTTT

Chương 3 : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

11,

12

21 Đại cương về
dòng điện xoay
chiều

Phát biểu đn dòng điện
XC và các đại lượng liên
quán, giải thích nguyên
tắc về tạo ra dòng điện
XC.

Các đại lượng tức thời,
hiệu dụng, cực đại và
phương trình của dịng
điện XC.

Mơ hình máy
phát điện XC,

các dụng cụ
do lường
điện. Tranh
vẽ .

Hd Hs thấy rõ
các lợi ích
của dòng XC
và Xd bài học
mới.

GDMT

22,23 Các mạch điện

xoay chiều Nêu định luật Ohm cho các loại đoạn mạch và tác
dụng R, L, C trong mạch

Viết Pt u, i đối với từng
loại đoạn mạch và công
thức định luật Ohm,

Mạch R, L, C
và các dụng
cụ đo lường

Dùng TN làm
cho Hs thấy
rỗ tác dụng

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

điện. dung kháng, cảm
kháng. Đồ thị cuả từng
loại mạch điện.

các dụng cụ
và phương
pháp tương tự
để xd bài mới.

12

24 Bài tập Vận dụng các kiến thức về dòng điện XC và các mạch XC để giải các bài toán trong SGK – SBT SGK + SBT +phiếu học tập On tập và Hd hs giải các bài

toán.

13

25 Mạch RLC nối

tiếp Dùng phương pháp fresnen để tìm phương
trình của u, i trong mạch
RLC nối tiếp

Cơng thức tính Z; tính
độ lệch pha, định luật
Ohn cho mạch RLC,
viết pt u, i.

Mạch RLC và
máy ghi dao
động ký (nếu
có)

Dùng pp
tương tự và
Hd Hs xd bài
mới.

CNTT

26 Bài tập Vận dụng các kiến thức về mạch RLC và hiện
tượng công hưỡng điện để giải các bài toán trong
SGK – SBT

Phiếu Học
tập, SGK -
SBT

Hd hs dùng
kiến thức phù
hợp để giải
toán.

Kt 15
phút

14

27 Công suất tiêu thụ
của mạch điện
xoay chiều. Hệ số
công suất

Định nghĩa công suất và
biểu thức cơng suất tức
thời, hệ số cơng suất, vai
trị cùa hệ số công suất
trong mạch RLC

Phân biết công suất
biểu kiến và công suất
thực, hệ số công suất
và tính cơng suất mạch
RLC

Thước thẳng

và phấn màu Phương pháp so sánh để Xd
bài học.

GDTKNL

28 Truyền tải điện

nằng. Máy biến áp Biểu thức điện năng hao phí, định nghiã và nguyên
tắc làm việc của MBA và
các cơng thức liên quan.

Biểu thức hao phí trong
q trình truyền tải
điện năng và biểu thức
biến áp, NTHĐ MBA

Mơ hình
truyền tải
điện năng,
máy biến áp.

Dùng pp thực
nghiệm để Xd
bài học

CNTT;
GDTKNL
+ MT

15

29 Bài tập Vận dụng các kiến thức về công suất và quá trình
truyền tải điện năng để giải các bài toán trong SGK
– SBT

SGK + SBT +

phiếu học tập Giúp HS ôn tập và vận
dụng giải BT
30 Máy phát điện

xoay chiều Cấu tạo và NTHĐ của máy phát điện XC, đn
dòng ba pha, máy phát
điện ba pha, chỉnh lưu
dòng 1 chiều và các ưu
điểm.

Định nghĩa dòng b
apha, cấu tạo, NTHĐ
máy phát điện 1 chiều,
XC, XC ba pha.

Mơ hình máy
phát điện XC
và mạch ba
pha hình sao,
hinh tam giác

Thơng qua
hình vẽ mơ tả
NTHĐ của
các loại máy
phát và chỉnh
lưu.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

16,

17

31 Động cơ không
đồng bộ ba pha

Nêu kn từ trường quay,
cách tạo ra từ trường quay
và NTHĐ của đ. Cơ ba
pha.

Từ trường quay, động
cơ cảm ứng và động cơ
ba pha.

Một động cơ
điện XC (quạt
điện)

Phương pháp
thực nghiệm,
dùng hình vẽ.

GDMT +
GDTKNL
32,33 TH: Khảo sát

mạch RLC nối
tiếp

Củng cố kiến thức và kỹ năng cho HS trong mạch

điện XC, Hs sử dụng các dụng cụ đo điện Bộ TNTH điện XC lớp
12 (06 bộ)

Hd Hs THTN
và thu só liệu,
hồn thành
Báo cáo.

Lấy điểm

hs1

17

34 Bài tập Vận dụng các kiến thức về chương 3 để giải các bàitoán trong SGK – SBT và ôn tập kiến thức chuẩn bị
thi HK I

Hệ thống các
kiến thức

Ôn tập và Hd
Hs giải các Bt
liên quan.

18

35 Kiểm tra HK 1 Kiểm tra các kiến thức đã học trong 3 chương, kết thúc học kỳ 1, tập trung vào chương 1, 3 của CT.

HỌC KỲ II

Chương IV : DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ

18

36 Mạch dao động Phát biểu được đn về mạch dao động, dao động điện
từ, biểu thức tính Q, I, T, f mạch dao động

Các linh kiện
điện tử có
mạch dao
động

Giới thiệu và
liên hệ thực tế
để XD bài
học

19

37 Điện từ trường Hs nêu được đn điện từ
trường, phân tích các hiện
tượng liên quan đến điện
từ trường.

Nêu được hai khẳng
định quan trọng của
thuyết điện từ trường.

Bộ thí nghiệm
về hiện tượng
cảm ứng điện
từ

Từ thực
nghiệm  Hd

HS XD kiến
thức bài học.

GDMT

38 Sóng điện từ Nêu đn sóng điện từ, đặc điểm của sóng điện từ và
sự truyền sóng điện từ trong khí quyển

Một máy thu
thanh bán dẫn

Thơng báo
các kiến thức

20

39 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập

định tính, định lượng của chương SGK + SBT Tập trung vàocác BT định
tính

40 Ngun tắc thơng
tin liên lạc bằng
sóng vơ tuyến.

Nêu ngun tắc của thơng
tin liên lạc bằng sóng vô
tuyến, vẽ được sơ đồ khối
và chức nằng các khối

Nguyên tắc chung của
việc thông rin liên lạc
bằng vô tuyến.

Các máy phát
và máy thu
đơn giản
(điện thoại di

Thơng báo +
tổ chức nhóm
để XD bài
học

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

động )

Chương V : SÓNG ÁNH SÁNG

21

41 Tán sắc ánh sáng Mơ tả các thí nghiệm của
Newton và giải thích hiện
tượng bằng giả thuyết của
ông

Định nghĩa hiện tượng
tán sắc ánh sáng và vận
dụng giải thích các
hiện tượng liên quan

Bộ thí nghiệm
tán sắc ánh
sáng

Thực nghiệm
+ ôn tập kiến
thức lớp 11

42 Giao thoa ánh
sáng

Mơ tả thí nghiệm giao
thoa ánh sáng, lập công
thức của giao thoa, nhớ

các giá trị ánh sáng đặc
biệt

Hiện tượng giao thoa
ánh sáng, CT tính vân
sáng, vân tối và khoảng
vân i, bước sóng .

Thí nghiệm
Young

Thực nghiệm
+ mơ hình
tốn học + ôn
kiến thức cũ

22

43 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập
định tính, định lượng về hiện tượng tán sắc ánh sáng
và giao thoa ánh sáng.

SBT + SGK +
các câu trắc
nghiệm

Ôn tập các
KT cũ và HD
HS giải các
BT.

KT15
phút

44 Các loại quang
phổ

Mô tả được cấu tạo và cơng dụng của máy quang
phổ, có kn ban đầu về quang phổ phát xạ và hấp thụ

Tranh ảnh về
các loại QP

Giảng giải +
minh họa

23

45 Tia hồng ngoại,

tia tử ngoại Nêu được cách phát hiện và bản chất của tia hồng ngoại, tia tử ngoại, so sánh với ánh sáng thường Thí nghiệm hinh 27.1 Thực nghiệm + giảng giải. CNTT, GDMT

46 Tia X Công dụng, cách tạo, bản chất của tia X và hình

dung được sự rộng lớn của phổ sóng điện từ. Các fim chụp bằng tia X Diễn giảng + đàm thoại CNTT

24,

25

47 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập
định tính, định lượng về các loại quang phổ và ba

loại tia.

SBT + SGK +
các câu trắc
nghiệm

Tập trung vào
các BT định
tính

48,49 TH: Đo bước
sóng ánh sáng
bằng phương
pháp giao thoa

Hs biết cách sử dụng các dụng cụ thí nghiệm để tạo
ra hệ vân giao thoa trên màn ảnh, dùng thước kẹp
đo khoảng vân  định bước sóng của ánh sáng

Laser

Bộ thí nghiệm
đo bước sóng
ánh sáng (06
bộ)

HD Hs THTN
+ Nhóm

Lấy điểm

hệ số 2

25

50 Kiểm tra viết Kiểm tra kiến thức của chương IV + V

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

26

51 Hiện tượng quang
điện. Thuyết
lượng tử ánh sáng

Đn hiện tượng quang điện, định luật về giới hạn
quang điện. Nêu được giả thuyết của Plăng và biểu
thức lượng tử năng lượng. Nêu được thuyết lượng
tử ánh sáng + ý nghĩa của Photon

Bộ thí nghiệm
về HT QĐ,
tranh ánh các
nhà Vật lý

Giảng giải +
nêu các câu
hỏi theo trọng
tâm bài học.

CNTT

52 Hỉện tượng quang

điện trong Đn quang dẫn, hiện tượng quang điện trong và vận dụng giải thích. Trình bày cấu tạo của quang điện
trở và pin quang điện cùng họat động của chúng.

Pin quang
điện + LED
phát quang

Thơng báo
tích cực +
giảng giải
minh họa

27

53 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập
định tính, định lượng về thuyết lượng tử ánh sáng,
và các hiện tượng quang điện.

SBT + SGK +
các câu trắc
nghiệm

Tập trung vào
các BT định
tính

54 Hiện tượng quang
– phát quang

Trình bày hiện tượng quang – phát quang, phân biệt
huỳnh quang và lân quang, phát biểu định luật
Stokes về huỳnh quang

Núm bật tắt
cơng tắc điện,
bút thử tiền

HD Hs tìm
hiểu và trình
bày bài học

CNTT

28

55 Mẫu nguyên tử
Bo

Trình bày về mẫu nguyên tử Bo. Nêu được hai tiên
đề Bo

Hình vẽ quỹ
đạo Bo

Minh họa +
diển giảng +
nhóm

CNTT
56 Sơ lược về Laser Trả lời : Laser là gì ?đặc điểm.? Hiện tượng phát xạ

cảm ứng, các nguyên tắc tạo ra Laser và ứng dụng.

Bút Laser, các
hình 33.2, 3,
4 SGK

Thơng báo
tích cực + thí
nghiệm MH

Dùng
Overhead

29

57 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập
định tính, định lượng về kiến thức của chương

SBT + SGK +
các câu trắc
nghiệm

Ôn tập kiến
thức cũ + HD
Hs giải các
BT

Kt 15
phút

Chương VII: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ

58 Tính chất và cấu

tạo của hạt nhân Nêu cấu tạo của hạt nhân, đặc trưng cơ bản của p, n.
Giải thích ký hiệu hạt
nhân, đn đồng vị và ý
nghiã các đơn vị đo khối
lượng hạt nhân.

Ký hiệu hạt nhân, tìm
các p, n, e cùng khối
lượng và điện tích của
chúng

Bảng tuần
hồn hóa học,
bảng kê khối
lượng hạt
nhân

Hd Hs tự tìm
hiểu kiến
thức, sau đó
GV tổng kết
lại

CNTT
GDMT

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

kết hạt nhân. Phản
ứng hạt nhân.

thức tính độ hụt khối, tính năng lượng LK, LK
riêng. Đn PƯ HN; ĐL BT, hoàn thành các PƯHN,
nhận biết các phán ứng hạt nhân tỏa, thu năng
lượng.

hồn hóa học,
bảng kê khối
lượng hạt
nhân

tích cực
+minh họa +
nhấn mạnh
trọng tâm

31,

32

61 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập
định tính, định lượng về cấu tạo hạt nhân và hoàn
thành PƯ HN, xác định các hạt nhân trong PƯ

SBT + SGK +
các câu trắc
nghiệm

Ôn tập kiến
thức cũ + HD
Hs giải các

62, 63 Phóng xạ Kn hiện tượng phóng xạ, viết các phóng xạ , , .

Đặc điểm của qúa trình phóng xạ. Định luật phóng
xạ, chu kỳ bán rã, hằng số phân rã, độ phóng xạ và
ct tính độ phóng xạ theo thời gian.

Bảng tuần
hồn hóa học,
bảng kê khối
lượng hạt
nhân

Ơn tập KT +
diển giảng +
Dùng hình
ảnh MH.

32

64 Bài tập Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập

định tính, định lượng về hiện tượng phóng xạ SBT + SGK +các câu trắc
nghiệm

Ôn tập kiến
thức cũ + HD
Hs giải các
BT

Kt 15
phút

33

65 Phản ứng phân
hạch

Đn phán ứng phân hạch, giải thích định tính đây là
phản ứng tỏa năng lượng, lý giải về phản ứng dây
chuyền và điều kiện

Video về bom
A, flash về
PƯ phân hạch

Thơng báo
tích cực +
đàm thoại +
MH

CNTT
GDMT
66 Phản ứng nhiệt

hạch Đn PƯ tổng hợp hạt nhân, , giải thích định tính đây là phản ứng tỏa năng lượng; điều kiện để có PƯ và
ưu điểm của sự tổng hợp hạt nhân

Video, flash

về PƯ tổng
hợp hạt nhân

Thông báo
tích cực +
đàm thoại +
MH

CNTT
GDMT

Chương VIII: TỪ VI MÔ ĐẾN VĨ MÔ

34,

35

67 Các hạt sơ cấp Nêu được tên của một số loại hạt sơ cấp và đặc
điểm; có hiểu biết sơ bộ về các loại tương tác

Bảng ghi các
đặc trưng của
các hạt cơ
cấp.

Thơng báo
tích cực +
minh họa

CNTT

68, 69 Cấu tạo vũ trụ Cấu trúc sơ lược của MT, thành phần cấu tạo của

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Ke hoach mon Vat Ly

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ KHỐI 10

NĂM HỌC 2010 - 2011



<b>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN VẬT LÝ</b>

<i><b> 11- BAN CƠ BẢN .</b></i>

<i><b>NĂM HỌC 2010 – 2011</b></i>

<i><b>CẢ NĂM : 35 TUẦN = 70 TIẾT</b></i>

<i><b>HỌC KỲ I : 17,5 TUẦN = 35 TIẾT.</b></i>

<b>HỌC KỲ I</b>

<b>CHƯƠNG III : DỊNG ĐIỆN TRONG CÁC MƠI TRƯỜNG</b>

<b>HỌC KỲ II</b>

CHƯƠNG III : DỊNG ĐIỆN TRONG CÁC MƠI TRƯỜNG

<b>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÝ </b>

<b> KHỐI 12 – BAN CƠ BẢN. NĂM HỌC 2010 – 2011</b>

<b>Chương 1 : DAO ĐỘNG CƠ</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5,</b>

<b>6</b>

<b>Chương 2 : SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM</b>

<b>6,</b>

<b>7</b>

<b>7</b>

<b>8</b>

<b>9</b>

<b>10</b>

<b>Chương 3 : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU</b>

<b>11,</b>

<b>12</b>

<b>12</b>

<b>13</b>

<b>14</b>

<b>15</b>

<b>16,</b>

<b>17</b>

<b>17</b>

<b>18</b>

<b>HỌC KỲ II</b>

<b>Chương IV : DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ</b>

<b>18</b>

<b>19</b>

<b>20</b>

<b>Chương V : SÓNG ÁNH SÁNG</b>

<b>21</b>

<b>22</b>

<b>23</b>

<b>24,</b>

<b>25</b>

<b>25</b>

<b>26</b>

<b>27</b>

<b>28</b>

<b>29</b>

<b>Chương VII: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ</b>

<b>31,</b>

<b>32</b>

<b>32</b>

<b>33</b>

<b>Chương VIII: TỪ VI MÔ ĐẾN VĨ MÔ</b>

<b>34,</b>

<b> 35</b>

<b>35</b>

<i>Tân An,</i>

Ngày 03 tháng 08 năm 2010

<b>DUYỆT CỦA BGH</b>

<b>TỔ TRƯỞNG</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về