Kiem diem 4 nam thuc hien cuoc van dong Hoc tapva lam theo tam guong dao duc Ho Chi Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Huyện uỷ vĩnh lộc <b>đảng cộng sản việt nam</b>
<b>Chi bộ trờng thcs tây đơ</b>

<b>B¶n kiĨm ®iÓm</b>

<b>kết quả thực hiện cuộc vận động</b>

<b>" Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh "</b>
<b>Từ nm 2007 n nm 2010</b>

- Họ và tên:
- Chức vụ:

- Đơn vị công t¸c:

Qua 4 năm thực hiện Cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh " do Ban chấp hành Trung ơng phát động, bản thân tự kiểm điểm nh
sau:

<b>I- Những kết quả đạt đợc.</b>
<b>1- Về nhận thức, t tởng:</b>

Có nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của t tởng
đạo đức và tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; Cuộc vận động đã tạo ra sự chuyển biến
mạnh mẽ về ý thức tu dỡng, rèn luyện và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
trong mỗi cán bộ, đảng viên và nhân dân.

Đã tham gia học tập và thu hoạch đầy đủ tất cả các chuyên đề. Nghiêm túc
trong việc nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ t; đẩy lùi
sự suy thối về t tởng chính trị, đạo đức, lối sống.

Bản thân ln có ý thức tu dỡng, rèn luyện đạo đức theo tiêu chuẩn của ngời
cán bộ, đảng viên. Có có lập trởng t tởng vững vàng, có nhận thức đúng đắn về yêu
cầu rèn luyện đạo đức theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, có phẩm chất đạo đức
tốt, có lối sống lành mạnh trong sáng, có tác phong đúng mực.

<b>2- Kết quả thực hiện nội dung " làm theo " tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh:</b>

<i><b>+ Kết quả thực hiện nội dung các chuyên đề:</b></i>

Bản thân luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với công việc, với tập thể và
đồng nghiệp; Ln thể hiện quyết tâm hồn thành cơng việc một cách tốt nhất.

Trong q trình cơng tác, ln có ý thức rèn luyện để nâng cao đạo đức cách
mạng, kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân. Ln có ý thức giữ gìn phẩm chất, đạo
đức, lối sống của ngời cán bộ, đảng viên; Có tác phong đúng mực, lối sống giản dị.
Ln có ý thức giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp, biết xây dựng tình cảm đồng chí,
đồng nghiệp trong sáng, coi trọng sự đồn kết. Biết tơn trọng kỷ luật, thực hiện
nghiêm túc sự phân công của tổ chức. Nghiêm túc trong sinh hoạt, biết hồ mình với
tập thể và tơn trọng ý kiến của đồng nghiệp.

Tích cực xây dựng gia đình theo chuẩn mực của gia đình văn hố mới; Giáo
dục con em thực hiện nghiêm túc các chuẩn mực đạo đức truyền thống của quê
h-ơng, gia đình. Tích cực xây dựng đời sống văn hố ở khu dân c.

<i><b>+ KÕt qu¶ thùc hiƯn nhiƯm vụ chính trị của bản thân trong 4 năm 2007 - 2010:</b></i>

- Ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao.

- Đợc Chi bộ xếp loại: Đảng viên đủ t cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

<i><b>+ Kết quả thực hiện các việc đã đăng ký " làm theo " tấm gơng đạo đức Hồ Chí</b></i>
<i><b>Minh:</b></i>

- Có ý thức tổ chức kỷ luật, thể hiện sự gơng mẫu, tự giác chấp hành tốt đờng
lối chủ trơng, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc, điều lệ, các quy định của
nhà trờng và các tổ chức đoàn thể.

- Kiên quyết đấu tranh khắc phục tình trạng suy thối về t tởng chính trị, đạo
đức lối sống, tham nhũng, lãng phí, quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác trong
chi bộ và nhà trờng.

- Rèn luyện đạo đức nghề nghiệp; Nâng cao ý thức trách nhiệm; Thực hiện
nghiêm túc quy chế chuyên môn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Bản thân cùng gia đình gơng mẫu chấp hành và thực hiện nghiêm túc chỉ thị,
nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nớc.

- Gơng mẫu thực hiện tốt các cuộc vận động: Cuộc vận động “ Học tập và làm
theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh ”, cuộc vận động “ Hai không ” với việc giữ
gìn, phát huy đạo đức nghề nghiệp, cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm
g-ơng đạo đức, tự học và sáng tạo ” .

- Lu«n cã ý thức giữ gìn sự đoàn kết trong chi bộ, trong cơ quan; giữa giáo
viên với giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh. Nêu cao truyền thống nhà
tr-êng.

- Xây dựng mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, với học sinh, phụ huynh và nhân
dân. Sống chan hoà thân thiện trong tập thể.

- Ln có ý thức đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực trong suy nghĩ,

trong việc làm, cơng tác của chính bản thân và đồng nghiệp;

- Coi trọng chất lợng và hiệu qủa công việc; đảm bảo chất lợng thật, hiệu quả
thực.

- Gơng mẫu trong việc xây dựng gia đình văn hố, gia đình hiếu học; Cam kết
nuôi con khoẻ, dạy con ngoan, học hành thành đạt.

- Ln có ý thức học hỏi, tự đào tạo, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên
môn, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp, ứng xử.

- Thêng xuyªn cã ý thøc tÝch luü chuyªn môn nghiệp vụ quản lý; Quan tâm
bồi dỡng và giáo dôc häc sinh.

- Gơng mẫu trong việc nhận và thực hiện nhiệm vụ, trong công tác tuyên
truyền, vận động, trong tự rèn luyện bản thân và đồng nghiệp, trong chuyên mơn,
Nói và làm theo nghị quyết và pháp luật.

- Thùc hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn.

- Tớch cc i mới phơng pháp dạy học theo hớng tăng cờng ứng dng cụng
ngh thụng tin.

<b>II- những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân.</b>
<b>1- Những hạn chế, tồn tại:</b>

Trong thực tế công tác, bản thân còn bộc lộ hạn chế và tồn t¹i sau:

- Cha thực hiện nghiêm túc cơng tác tự học, tự bồi dỡng; đặc biệt là việc ứng
dụng công nghệ thông tin trong dạy học.

- Việc kiểm điểm trách nhiệm cá nhân thực hiện các việc đã đăng ký cha
th-ng xuyờn.

<b>2- Nguyên nhân:</b>

- Vic ỏnh giỏ, phờ bỡnh và tự phê bình của bản thân cha nghiêm túc.

- Tuổi tác và sức khoẻ làm hạn chế đáng kể quá trình học tập, nâng cao trình
độ và kĩ năng sử dụng máy tính.

<b>III- những kinh nghiệm qua 4 năm thực hiện cuộc vận động.</b>
- Phải xây dựng kế hoạch thực hiện cụ thể, sát hợp, thiết thực.

- Luôn coi trọng việc kiểm điểm việc thực hiện “ Làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh ” trong suốt q trình cơng tác và sinh hoạt.

- Có ý thức học hỏi, noi gơng các điển hình tiên tiến.
<b>IV- những đề xuất, kiên nghị.</b>

<b> </b>

<b> X¸c nhËn cđa chi uỷ Ngày 15 tháng 9 năm 2010</b>
<b> Ngêi kiĨm ®iĨm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->