KHGD Van 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TuÇn

n Tiết Tên bài dạy Mục tiêu cần đạt Đồ dùng Ghi chu

1

1

2 Phong cách Hồ Chí Minh Thấy đợc vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kếthợp hài hồ giữa hiện đại dân tộc và nhân loại.Giáo dục
cho học sinh lòng kính u Bác

Tranh ¶nh
nãi vỊ sù
gi¶n dị của
Bác

3 Các phơng châm hội

thoại Nắm vững phơng châm về lợng và phơng châm về chất. Rèn kỹ năng sử dụng Bảng phụ
4 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn b¶n thut
minh

HiĨu viƯc sư dơng mét sè biƯn pháp nghệ thuật trong văn

bn thuyt minh lm cho vn bản hấp dẫn , sinh động . Phiếu học tập

5 Lun tËp sư dơng mét sè biƯn ph¸p
nghƯ tht trong văn
bản thuyết minh

Giúp học sinh biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật
vào văn bản thuyết minh

PhiÕu häc tËp

2

6

7 Đấu tranh cho một thế giới hồ bình Hiểu nội dung vấn đề đặt ra trong văn bản :nguy cơ chiến tranh hạt nhân ,nhiệm vụ cấp bách là đấu tranh cho

thÕ giíi hoà bình .Nghệ thuật nghị luận của tác giả SGV-SGK
8 Các phơng châm hội

thoi Nm c phơng châm quan hệ- phơng châm cách thức-phơng châm lịch sự ,vận dụng trong giao tiếp Bảng phụ
Phiếu học tập
9 Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản

thuyÕt minh

Hiểu đợc văn bản thuyết minh phải kt hp yu t miờu

tả thì mới hay Phiếu học tập- Bài văn

mẫu lớp 9
10 Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong

văn bản thuyết minh

Rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết

minh Bài văn mẫu

lớp 9

11
12

Tuyờn bố thế giới về
sự sống còn ,quyền
đợc bảo vệ và phát
triển của tre em

Thùc tr¹ng cuéc sèng trẻ em trên TG và tầm quan trọng

ca vn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em Luật chăm sóc và bảo vệ
trẻ em Việt
Nam

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Rèn kỹ năng vận dụng
14

15

Viết bài tập làm văn
số 1

Vận dụng kiến thức viết bài văn thuyết minh có sử dụng
yếu tố miêu tả

Rốn k nng viết văn thuyết minh Một số đề bài

4

16
17

ChuyÖn ngêi con g¸i

Nam Xơng Cảm nhận vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn ngời phụ nữ. Số phận oan trái của ngời phụ nữ dới chế độ phong
kin .

Thành công nghệ thuật của tác phẩm

Tranh n
thờ Vũ
Nơng
18 Xng hô trong hội thoại Hiểu đợc sự phong phú tinh tế giàu sắc thái biểu cảm củacác từ ngữ xng hô, mối quan hệ giữa từ xng hơ với tình

hng giao tiÕp

SGK- SGV
Phiếu học tập
19 Cách dẫn trực tiếp - cách dẫn gián tiếp Giúp học sinh nắm đợc hai cách dẫn lời nói hoặc ý nghĩ :cách dẫn trực tiếp, cách dn giỏn tip

Rèn kỹ năng thực hành Bảng phụ

20 Luyện tập tóm tắt

văn bản tự sự Học sinh ôn lại cách thức tóm tắt văn bản tự sự Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản tự sù PhiÕu häc tËp

5

21 Sự phát triển của từ vựng HS nắm đợc từ vựng của ngôn ngữ không ngừng phát triển, sự phát triển diễn ra theo cỏch phỏt trin t thnh

nhiều nghĩa trên cơ sở nghÜa gèc B¶ng phơ
22 Chun cị trong phđchóa TrÞnh Cc sèng xa hoa cđa vua chóa, sù nhịng nhiễu của quan lại Lê- Trịnh

Nhn bit c trng cơ bản của tuỳ bút SGK- SGV
23

24 Hoµng Lê nhầt thốngchí
( hồi 14 )

Cm nhn v p hào hùng của ngời anh hùng dân tộc
Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh.
Hiểu sơ lợc thể loại và giá trị của lối văn trần thuật kết
hợp miêu tả.

SGK- SGV

25 Sù ph¸t triĨn cđa tõ

vựng Nắm đợc hiện tợng phát triển từ vựng của ngôn ngữ bằngcách tạo thêm từ mới, mợn từ ngữ nớc ngồi SGK- SGVPhiếu học tập

6

26 Trun KiỊu cña

Nguyễn Du Nắm đợc những nét chủ về cuộc đời s nghiệp sáng tác
của Nguyễn Du, cốt truyện, giá trị nội dung- nghệ thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

27 Chị em Thuý Kiều Nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du khắc hoạ tàinăng, tính cách, số phận bằng bút pháp cổ điển

ả_{nh minh}

hoạ: Chị em
Thuý Kiều
28 Cảnh ngày xuân Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, sử dụng từ ngữ giàu chất tạo hình, vận dụng viết bài văn tả cảnh SGK-SGVTLTK:TruyÖ

n
Kiều-Nguyễn Du
29 Thuật ngữ Hiểu khái niệm thuật ngữ, đặc điểm cơ bản của nó.Sử

dơng chÝnh x¸c c¸c thuật ngữ Bảng phụ

30 Trả bài TLV số 1 Sửa lỗi sai trong bài viết và rèn kỹ năng viết bài TLTK:Bài
văn mẫu lớp
9

7

31 Kiều ë lÇu Ngng

Bích Tâm trạng cơ đơn, buồn tủi và nỗi niềm thơng nhớ .Nghệthuật miêu tả nội tõm nhõn vt

ả_{nh :Kiều ở}

lầu Ng Bích

32 Miêu tả trong văn

bn t s Nm c cách miêu tả trong văn bản tự sự. Vai trò của yếu tố miêu tả. Rèn kỹ năng vận dụng SGK- SGVPhiếu học tập
33 Trau dồi vốn từ Tầm quan trọng của việc trau dồi vốn từ. Có ý th trau

dồi vốn từ của bản thân Bảng phụ

34

35 Viết bài tập làm văn số 2 Vận dụng kiến thức đã học để viết bài hoàn chỉnh, kết hợp miêu tả cảnh vật, con ngời hoạt động. Rèn kỹ năng
diễn đạt trình bày

Đề bài

8

36
37

MÃ Giám Sinh mua

Kiu Miêu tả chân tớng của Mã Giám Sinh là một kẻ buôn ng-ời xấu xa, đê tiện
Nỗi đau đớn ê chề, thân phận bi kịch của Kiều

SGK-SGV
TLTK:Tru
n KiỊu-
Nguyễn Du
38

39 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

Nm dc cốt truyện, những điểm cơ bản về tác giả- tác
phẩm Phẩm chất hai nhân vật: Lục Vân Tiên- Kiều
Nguyệt Nga. Hiểu đặc trng phơng thức khắc hoạ tính
cỏch nhõn vt trong truyn

ả_{nh chân}

dung:

Nguyn ỡnh
Chiu. Lục
Vân Tiên
đánh cớp
40 Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Hiểu vai trò của miêu tả nội tâm, mối quan hệ nội tâm vàngoại hình

Kü năng kết hợp kể chuyện với miêu tả nội tâm

Phiếu học tập
Bảng phụ
41 Lục Vân Tiên gặp

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

9 42

Chơng trình địa

ph-ơng phần văn Hiểu biết về văn học địa phơng, su tầm quan tâm đến vănhọc địa phơng TLTK: Hoa nắng
(Trần Thị

Thắng)
43 Tổng kết về từ vựng Nắm vững và vận dụng kiến thức về từ vựng từ lớp 6 đến

lớp 9(từ đơn, từ phức, nghĩa từ vựng) Bảng phụ- Phiếu học tập
44 Tổng kết từ

vựng(Từđồng
âm-Tr-ờng từ vựng)

N¾m vững và vận dụng nội dung kiến thức về từ vùng( tõ

đồng âm, ... trờng từ vựng) Bảng phụ

45 Tr¶ bài tập làm văn

s 2 Nm vng hn cỏch làm bài văn tự sự kết hợp miêu tảRèn kỹ năng tìm hiểu đề, kỹ năng diễn đạt Dàn bài đề TLV số 2

10

46 Đồng chí Vẻ đẹp chân thực của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh ngời lính cách mạng
Nghệ thuật đặc sắc của bài thơ

TLTK: Bài
giảng Ngữ
văn 9
47 Bài thơ về tiểu đội xe

kh«ng kÝnh

Nét độc đáo của hiện tợng những chiếc xe khơng kính,

Hình ảnh những chiến sĩ Trờng sơn hiên ngang, dũng

c¶m SGK- SGV

48 Kiểm tra về truyện trung đại Nắm những kiến thức về truyện trung đại của các văn bản đã hc:giỏ tr ni dung, giỏ

trị nghệ thuật Đề kiÓm tra

49 Tổng kết về từ vựng Nắm vững và biết vận dụng kiến thức từ vựng đã học Bảng phụ-
Phiếu học tập
50 Nghị luận trong vn

bản tự sự

Hiểu thế nào là nghị luận trong văn bản tự sự, vai trò, ý
nghĩa

Luyện tập nhận diện các yếu tố nghị luận
trong văn bản tự sự

Phiếu học tập

11

51

52 on thuyền đánh cá

Thấy đợc cảm hứng về thiên nhiên vũ trụ,

cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nênnhững hình
ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn

Nghệ thuậtđặc sắc của bài thơ: chọn hình ảnh, ngơn ngữ,
âm điệu....

SGK- SGV
53 Tỉng kÕt vùng(Tõ

t-ỵng thanh...mét
sèbiƯn ph¸p
tu tõ tõ vùng)

Nắm vững và vận dụng từ vựng đã học từ lớp 6 đến lớp 9

PhiÕu häc tËp
54

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bớc đầu tập làm đợc thơ tám chữ

55 Trả bài kiểm tra văn Rèn kỹ năng diễn đạt, sửa chữa bài kiểm tra Đề kiểm tra-
đáp án

12

56 Bếp lửa Tình cảm bà cháu gắn liền với tinh yêu quê hơng đất nớc SGK-SGV
57 HDDT:Khúc hát ru những em bé lớn trên

lng mĐ

Tình u thơng convà ớc vọng của bà mẹ dân tộc Tà ơi.
Tình u q hơng đất nớc,

kh¸t väng tù do của nhân dân SGK- SGV

58 á_{nh trăng} Hiểu ý nghĩa hình ảnh vầng trăng cảm xúc ân tình với _{quá khứ gian lao tình nghĩa}

Rền kỹ năng phân tích thơ

TLTK: Bình
giảng Ngữ
văn 9
59 Tổng kết từ vựng

(Luyện tập tổng hợp) Vận dụng kiến thức để phân tích những hiện tợng ngơn ngữ trong giao tiếp nhất là trong văn học Phiếu học tập
60 Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng

yÕu tố nghị luận

Học sinh biết cách đa các yếu tố nghị luận vào bài văn tự

sự một cách hợp lý Bài văn mẫu lớp 9

13

61
62

Lng Cm nhn tỡnh yêu làng quê thắm thiết, tình yêu nớc của nhân dân
Nét đặc sắc trong nghệ thuật của truyện

SGK- SGV
63 Chơng trình địa ph-ơng phần Tiếng Việt Học sinh hiểu sự phong phú của các phơng ngữ của các vùng miền t nc TLTK: Bm i(T Hu)

Đi đi em (Tố
Hữu)

64 Đốíthoại,độc thoạivàđộc thoại nội tâm.... Hiẻu đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâmTác dụng của các yếu tố. Rèn kỹ năng nhận diện SGK- SGV
65 Luyện nói: tự sự kết hợp với nghị luận và

miêu tả nội tâm

HS biết viết bài văn tự sự kết hợp với yếu tố nghị luân,

miờu t nội tâm, đói thoại, độc thoại SGK- SGVPhiếu học tập

14

66

67 LỈng lÏ Sa Pa

Cảm nhận vẻ đẹp của các nhõn vt trong cụng vic thm
lng

Rèn kỹ năng cảm thụ, phân tích

TLTK: Bình
giảng Ngữ
văn 9

68

69 Viết bài tập làm văn số 3

Bit vn dng nhng kiến thức đã học để thực hành viết
một bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và
nghị luận

Rèn kỹ năng diễn đạt

Đề bài
Đáp án

71

72 Chiếc lợc ngà

Cảm nhậnn tình cha con sâu nặng trong chiến tranh
Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật, xây dựng tình huống
truyện bất ngờ mà tự nhiên của tác giả

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

15 Văn 9
73

Ôn tập Tiếng
Việt(các phơng
châm....cách dẫn
gi¸n tiÕp)

Củng cố hệ thống hố kiến thức về TVđã hc

Rèn kỹ năng vận dụng SGK- SGV

74 Kiểm tra Tiếng Việt Đánh giá kết quả học tập,kiến thức của học sinh về phânmôn Tiếng Việt
Rốn k nng v thỏi lm bi

Đề bài- Đáp
án

16

75 Kiểm tra về thơ và

truyn hin i Đánh giá kết quả học tập,kiến thức của học sinh về phânmôn Văn học Đề bài- Đáp án
76

77

78 Cè h¬ng

Thấy đợc tinh thần phê phán xã hội cũ và niềm tin trong
sáng vào sự xuất hiện tình yêu cuộc sống mới, xã hội
mới

Thấy đợc màu sắc trữ tình đậm đà của tác phẩm và biện
pháp ngh thut so sỏnh i chiu

Bình giảng
Ngữ văn 9
SGK- SGV

17

79 Tr bi tp lm vn s 3 Sửa những lỗi sai trong bài viếtCủng cố, kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài viết sau Dàn bài đề s 3
Biu im
80

81 Trảbài kiểm tra Tiếng việt, trả bài
kiểm tra Văn

Ôn lại kiến thức và kỹ năng về TV và Văn

Thy c u- nhc hn ch trong bài làm để sửa chữa

Cñng cè kiÕn thøc Đề bài- Biểu điểm

82 ễn tp Tp lm vn Nắm đựơc nội dung chính của phần TLV. Tính kế thừa vàphát triển của các nội dungTLV đã học ở kỳ I lớp SGK- SGV
18 8384 Ôn tập Tập làm văn Nắm đợc nội dung chính của các phần TLV đã học So sánh các kiểu văn bản đã học SGK- SGV

85

86 Kiểm tra học kỳ I Đánh giá hệ thống kiến thức cơ bản của học sinh ở cả 3 phân môn, khả năng vận dụng những kiến thức đã học

một cách toàn diện theo cách đánh giá mới Đề kiểm tra

19

87 Tập làm thơ tám chữ
(tiếp tiết 54)

Hiểu thể thơ tám chữ

Nm c cỏch lm th. Rốn k năng vận dụng làm thơ
tám chữ

Tham kh¶o
mét sè bài
thơ tám chữ
88

89 HD c thờm:
Nhng a tr

Rung động trớc tâm hồn tuổi thơ trong trắng nhng thiếu
tình thơng

NghƯ tht kĨ chun cđa Go-r¬- ki

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

SGK- SGV
90 Trả bài kiểm tra học

kỹ I

Thấy rõ u, nhợc, điểm hạn chế trong bài làm của mình
Củng cố kiến thức đã học . Rèn kỹ năng làm bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Häc kú hai: 85 tiÕt

20

91

92 Bàn về đọc sách

Hiểu sự cần thiết của vic c sõch, phng phỏp c sỏch

Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận SGK- SGVBình giảng
Ngữ văn 9
93 Khởi ngữ Nhận biết khởi ngữ , phân biệt khởi ngữ với chủ ngữ của câu

Rèn kỹ năng sử dụng SGK- SGV

94 Phép phân tích và phép tổng hợp Hiểu và vận dụng các phép lập luận: phân tích và tổng hợp trong tập làm văn nghị luận SGK- SGV

21

95

Luyện tập phân tích
và tỉng hỵp

Học sinh biết vận dụng những kiến thức ó hc v phõn

tích và tổng hợp khi làm bài văn nghị luận Phiếu học tập
96

97 Tiếng nói của văn nghệ

Hiu ni dung phn ỏnh ca vn ngh, sức mạnh kỳ diệu
của nó đối với địi sống con ngi

Rèn kỹ năng viết bài nghị luận SGK- SGV

98 Các thành phần biệt
lập

Nhận biết thành phÇn biƯt lËp

Biết đặt câu có thành phần tình thái, thành phần cảm thán Bảng phụ

22

99 Nghị luận về một sự việc hiện tợngđời
sống

HS hiểu hình thức nghị luận phổ biến trong đời sống:

nghị luận về sự việc, hiện tợng, đời sống SGK- SGV
100 Cách làm bài nghị

luận về một sự việc
hiện tợngđời sống

Học sinh biết cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện
tợngđời sống

Rèn kỹ năng diễn đạt SGK- SGV

101

Hớng dẫn chuẩn bị
cho chơng trình địa
phơng phần TLV(sẽ
làm ở nhà)

HS tập suy nghĩ về một vấn đề thực tế ở địa phơng

Viết bài trình bày suy nghĩ của bản thân về vn ú SGK- SGV

102 Chuẩn bị hành trang
vào thế kỷ mới

Nhận thức điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách và thói
quen của con ngời Việt Nam, khắc phục điểm yếu, hình
thành thói quen tốt

TLTK: Bình
giảng Ngữ
văn 9

SGK- SGV
103 Các thành phần biệt lập

(tiÕp)

Nhận biết các thành phần biệt lập đã học về công dụng-

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

23 104105 Viết bài Tập làm văn số5 Đánh giá kỹ năng làm nghị luận v mt s vic hin t-ngi sng

TLTK:

Những bài
văn mẫu lớp
9

Đề bài
106 Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La

Phông Ten

Hiu c tỏc giả dùng biện pháp so sánh hành động của
chó Sói, Cừu làm nổi bật đặc trng sáng tác nghệ thut
Rốn k nng phõn tớch

TLTK: Bình
giảng NV9
SGK- SGV

24

107 Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La
Ph«ng Ten

Hiểu đợc tác giả dùng biện pháp so sánh hành động của
chó Sói, Cừu làm nổi bật đặc trng sáng tác nghệ thuật
Rèn kỹ năng phân tích

TLTK: Bình
giảng NV9
SGK- SGV
108 Nghị luận về một vấn

t tởng đạo lý

HS hiểu đợc thế nào là nghị luận về một vấn đề t tởng
đạo lý

SGK- SGV
109 Liªn kết câu và liên

kt on vn Nõng cao hiu biết và kỹ năng sử dụng phép liên kết đã học. Nhận biết đợc sự liên kết nội dung và hỡnh thc gia
cỏc cõu, on

SGK- SGV
110 Liên kết câu và liên

kết đoạn văn(luyện
tập)

Biết cách sử dụng các phép liên kết câu văn, đoạn văn Phiếu học tập

25

111

112 Con cò ( HD đọc thêm) Cảm nhận về vẻ đẹp và ý nghĩa hình tợng con cị trong bài thơ đợc phát triển từ câu hát ru, sự vận dng sỏng to
ca dao ca tỏc gi

TLTK:Bình
giảng Ngữ
văn 9

113

114 Cỏch lm bi vn ngh lun v mt vấn
đề t tởng đạo lý

Biết cách làm bài mghị lun v t tng o lý

Rèn kỹ năng làm bài SGK- SGV Phiếu học tập

115

Trả bài Tập làm văn
số 5

Nhận rõ u khuyết điểm trong bài viết, sửa chữa lỗi chính
tả, lỗi bài viết

bi- ỏp
ỏn- biểu
điểm

26

116 Mïa xu©n nho nhá

Cảm nhận cảm xúc của tác giả trớc thiên nhiên đất nớc.
Khát vọng đẹp đẽ muốn đợc cống hiến cho đất nớc,
muốn lm mựa xuõn nho nh

TLTK: Bình

giảng Ngữ
văn 9

SGK- SGV

117 Viếng lăng Bác Cảm nhận niềm xúc động thiêng liêng, tình cảm xót th-ơng vơ hạn, lịng biết ơn, tự hào của tác giả nói riêng của
cả dân tộc nói chung đối với Bác

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

SGK- SGV
118

Nghị luận về tác
phẩm truyện hoặc
tríchđoạn

Hiểu thế nào là tác phẩm nghị luận

Nm vng yờu cu đối với một bài nghị luận về tác phẩm

SGK- SGV

119 Cách làm bài nghị luận về tác phẩm

truyện hoặc tríchđoạn Rèn kỹ năng làm bài

SGK- SGV
Phiếu học tập
120 Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm

truyện hoặc tríchđoạn

Viết bài TLV số 6 ở
nhà

Biết cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc
tríchđoạn

Rèn kỹ năng làm bài

SGK- SGV
Phiếu học tập
Đề bài

27

121 Sang thu Nhng cảm nhận tinh tế của tác giả về sự biến đổi từ hạ sang thu
Rèn kỹ năng cảm thụ

TLTK: Bình
giảng Ngữ
văn 9
SGK- SGV
122 Nói với con Tình cảm thân thơng của cha mẹ đối với con, tình cảm quê hơng sâu nặng

Niềm tự hào về quê hơng t nc

TLTK: Bình
giảng Ngữ
văn 9
123 Nghĩa tờng minh vµ

hàm ý Xác định đợc nghĩa tờng minh và hàm ý trong câu Bảng phụ
124

125

NghÞ ln vỊ một
đoạn thơ, bài thơ
Cách làm bài nghị
luận về một đoạn thơ,
bài thơ

Hiểu rõ thế nào là nghị luận về đoạn thơ bài thơ.

Biết cách viết một bài văn nghị luận về một đoạn thơ bài
thơ. Rèn kỹ năng vận dụng

SGK- SGV
Phiếu học tập

28

126 Mõy v Súng Cảm nhận ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử và nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ SGK- SGV
127 Ơn tập về thơ Hệ thống hố kiến thức cơ bản về thơ

Nắm đợc đặc điểm về thể loại thơ trữ tình

SGK- SGV
128 NghÜa têng minh vµ

hµm ý( tiếp) Nhận biết hai điều kiện sử dụng hàm ýRèn kỹ năng sử dụng SGK- SGV Phiếu học tập

129 Kiểm tra Văn( phần

th) ỏnh giỏ kiến thức của học sinh về phân môn văn phần thơ
Rèn kỹ năng diễn đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

130 Trả bài TLV số 6 HS nhận ra đợc u khuyết điểm của bản thân trong bài
viết

NhËn ra ph¬ng híng khắc phục

Dàn bài
Biểu điểm

29

131

132 Tổng kết văn bản nhật dơng

Hệ thống hố các chủ đề VB nhật dụng trong chơng trình
Ngữ văn THCS

Nắm đợc đặc điểm của văn bản nhật dụng, cách thức tiếp
cận ND văn bản

SGK- SGV
PhiÕu häc tËp

133 Chơng trình địa ph-ơng ( phần Tiếng
việt)

Nhận biết một số từ ngữ địa phơng

Nhận xét cách dùng từ ngữ đó Phiếu học tập

134

135 Viết bài TLV số 7 Vận dụng kiến thức làm bài văn nghị luận để trình bày cảm nhận và suy nghĩ riêng của bản thân TLTK: Những bài
văn mẫu lớp9

30

136

137 Bến quê( HD đọc thêm) Cảm nhận ý nghĩa triết lý mang tính trảinghiệm cuộc đời con ngời . Nắm đợc đặc sắc của truyện.
Rèn kỹ năng phân tích

SGK- SGV
138 Ôn tập Tiếng việt

líp 9 Cđng cè hƯ thèng ho¸ kiÕn thøc vỊ tiÕng viƯt líp 9 SGK- SGV Phiếu học tập
139 Ôn tập Tiếng việt

lp 9 Củng cố hệ thống hoá kiến thức về tiếng việt lớp 9 . Rèn kỹ năng vận đụng các kiến thức đã học SGK- SGV Phiếu học tập
140 Luyện nói nghị luận

về đoạn thơ, bài thơ Có kỹ năng trình bày mạch lạc hấp dẫn những cảm nhận đánh giá của mình vềđoạn thơbàithơ SGK- SGV Phiu hc tp

31

141

142 Những ngôi sao xa xôi Cảm nhận tâm hồn trong sáng, dũng cảm, lạc quan của ba nhân vật nữ thanh niên xung phong trong tác phẩm
Rèn kỹ năng phân tích truyện

SGK- SGV

143 Chơng trình địa
ph-ơng ( phần TLV)

Hiểu và nắm đợc nội dung của một số tác phẩm viết về
địa phơng

Biết thêm một số tác giả ở địa phơng

TLTK: Hoa
n¾ng

Phó Thä quê
mình

144 Trả bài TLV số 7 Nhận ra u nhợc điểm trong bài viết, khắc phục những lỗi

sai Dàn bài- biểuđiểm

145 Biờn bn Nm c khỏi nim biên bản, cách viết biên bản. Tầm

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

32

146 Rô-Bin-Xơn ngoài

o hoang Cuc sng gian kh, lc quan đợc bộc lộ qua bức chân dung tự hoạ của nhân vật Rô BinXơn SGK- SGV
147

148 Tổng kết về ngữ pháp Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học từ lớp 6 đến lớp 9về từ loại, cụm từ, thành phần câu, các kiểu câu
Rèn kỹ năng sử dụng

SGK- SGV
PhiÕu häc tËp
149 Lun tËp viÕt biªn

bản Ơn lý thuyết biên bản Rèn kỹ năng viết biên bản SGK- SGV Phiếu học tập
150 Hợp đồng Đặc điểm mục đích tác dụng của hợp đồng

Viết đợc một hợp đồng đơn giản SGK- SGV Phiếu học tập

33

151

152 Bè cđa Xi- m«ng DiƠn biÕn tâm trạng của 3 nhân vật trong truyệnGiáo dục lòng yêu thơng cảm thông, chia sẻ với bạn bè TLTK: Bình giảng Ngữ
văn 9

153 ễn tp v truyn Củng cố hệ thống hoá kiến thức về tác phẩm truyện hiện đại
Rèn kỹ năng tập hợp,hệ thống hoá kiến thức

SGK- SGV
PhiÕu häc tËp
154 Tæng kết về ngữ pháp

(tip) Tng hp, cng c hệ thống kiến thức đã học về ngữ pháp từ lớp 6 đến lớp 9 SGK- SGV Phiếu học tập
155 Kiểm tra Văn

( phần truyện) Đánh giá kiến thức HS trong phần truyệnRèn kỹ năng diễn đạt Đề bài Đáp án

34

156 Con chã BÊc NhËn xÐt tinh tÕ kÕt hợp tình cảm yêu thơng loài vậtcủa

Thoóc- tơn và tình cảm của tác giả SGK- SGV Phiếu học tập
157 Kiểm tra Tiếng việt Đánh giá kiến thức HS về Tiếng việt

Rèn kỹ năng làm bài Đề bài Đáp án

158 Luyện tập viết hợp

ng Bit vit bản hợp đồng thơng dụngRèn đức tính cẩn thận khi soạn thảo hợp đồng SGK- SGV
159

160 Tổng kết văn học nớcngoài Củng cố hệ thống hoá kiến thức về những văn bản văn học nớc ngồi đã học ở THCS
Rèn kỹ năng phân tích tổng hp

SGK- SGV
Phiếu học tập
161

162 Bắc Sơn Nắm nội dung, ý nghĩa đoạn trích kịch. Nghệ thuậtviết kịch của Nguyễn Huy Tởng.
Hiểu biết sơ lợc về kịch nãi

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

35 163

164 Tổng kết Tập làm văn Nắm vững các kiểu văn bản đã học từ lớp 6 đến lớp 9Phân biệt kiểu văn bản và thể loại văn học SGK- SGV
165 Tôi và chúng ta Hiểu nội dung ý nghĩa đoạn kịch. Hiểu đặc điểm thể loại

kịch, tạo tình huống, tạo xung đột kịch SGK- SGV

36

166 Tôi và chúng ta( tiếp) Hiểu tính cách nhân vật, cuộc đấu tranh chống bảo thủ
lạc hậu

Cách phân tích tình huống và xung đột kịch SGK- SGV
167 Tổng kết văn học Củng cố hệ thống hoá kiến thức phần văn học về nội

dung vµ nghƯ tht SGK- SGVPhiÕu häc tập

168 Tổng kết văn học Rèn kỹ năng cảm thụ và phân tích SGK- SGV
Phiếu học tập
169 Trả bài kiểm tra Văn HS nhận ra những u điểm, nhợc điểm trong viƯc n¾m

kiến thức ở phần văn để từ đó có kế hoach tự bồi dỡng Đáp án-biểu điểm
170 Trả bài kiểm tra Tiếng việt HS nhận ra những u điểm, hạn chế trong bài làm, biết cach sửa chữa, rút kinh nghiệm cho bài sau

Rèn kỹ năng din t

Đáp án-biểu
điểm

37

171

172 Kim tra hc k II Đánh giá tình hình tiếp thu kiến thức của học sinh về 3 phân môn, kỹ năng diễn đạt, kỹ năng cảm thụ Đề bài
173

174 Th, ®iÖn

HS hiểu đợc khi nào viết th, điện

HS nắm đợc cách viết: th, điện chúc mừng, thăm hỏi SGK- SGV
175 Trả bài kiểm tra học

kú II

HS thấy rõ u, nhợc điểm, hạn chế trong bài làm của mình
Củng cố kiến thức đã học

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->