bao cao chi bo ve dau GDCD

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

đảng bộ x hiền quan<b>ã</b>

<b>chi bé 19</b>

Đảng cộng sản việt nam

<i></i>

<i> Hiền Quan, ngày 24 tháng 19 năm 2010</i>

<b>báo cáo công tác ng trong trng hc v ging dy</b>

<b>môn GDCD trong nhà trờng năm học: 2009 - 2010</b>

Nm hc 2009-2010 c xỏc định là năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng

công nghệ thơng tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng

<i>Tr</i>

“

<i>ờng học thân thiện, học sinh tích cực</i>

”; tiếp tục thực hiện

Chỉ thị 04-CT/TW của
Ban Bí th trung ơng Đảng về xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục; tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, Nghị
quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Tam Nông lần thứ XXVIII, Nghị quyết đại hội
Đảng bộ xã Hiền Quan lần thứ XXV. Qua một năm hoạt động, chi bộ trờng THCS Hiền
Quan đợc sự quan tâm của Đảng uỷ, HĐND, UBND, sự phối hợp giữa các chi bộ, các
ban ngành địa phơng, sự chỉ đạo của ngành giáo dục, đã hồn thành cơng tác xây dựng
chi bộ nhà trờng, làm tốt vai trị lãnh đạo của mình với nhiệm vụ giáo dục-đào tạo.

Đánh giá tồn diện cơng tác Đảng trong trờng học năm 2009-2010, chi bộ đã đạt
đợc những kết quả trên các mặt công tác nh sau:

<b>A. Công tác đảng trong trờng học:</b>
<b>1-Công tác tổ chức, xây dựng chi bộ trờng học:</b>

- Chi bộ nhà trờng đã kiện toàn ban chi uỷ chi bộ gồm 3 đồng chí, có sự phân
công phân nhiệm rõ ràng theo đúng chức năng, nhiệm vụ đợc giao. Ban chi uỷ chi bộ đã

thực hiện tốt vai trò lãnh đạo, thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ, thể hiện rõ vai trị
lãnh đạo tồn diện với nhiệm vụ chính trị của nhà trờng thông qua việc lãnh đạo các
nhiệm vụ trọng tâm về chính trị, t tởng, tổ chức phân cơng lao động, các nhiệm vụ về
chuyên môn nghiệp vụ, giảng dạy học tập, rèn luyện đạo đức trong nhà trờng, xây dựng
củng cố các tổ chức đồn thể,…Duy trì nề nếp sinh hoạt chi bộ, thực hiện tốt mối quan
hệ giữa chi bộ với Ban giám hiệu nhà trờng. Vai trị vị trí của đảng viên đợc nâng cao,
cơng tác quản lý giáo dục, rèn luyện đảng viên đợc quan tâm đúng mức.

- Công tác phát triển đảng viên mới đi vào nề nếp và đợc chi bộ quan tâm đúng
mực. Kết hợp với tổ chức Cơng đồn, Đồn thanh niên để giúp đỡ, bồi dỡng quần chúng
u tú giới thiệu cho Đảng. Trong năm 2009 chi bộ đã kết nạp đợc 01 quần chúng u tú vào
Đảng và giới thiệu 02 quần chúng tham gia học lớp tìm hiểu về Đảng.

- Số lợng Đảng viên của chi bộ trong những năm gần đây đã tăng dần, tính đến
tháng 12/2009 chi bộ đã có 24 đảng viên, trong đó có 23 đồng chí đảng viên chính thức
và 01 đồng chí là đảng viên dự bị.

- Về chất lợng Đảng viên năm 2009, chi bộ có 24/24 đồng chí đợc tham gia xếp
loại trong đó:

+ Là Đảng viên đủ t cách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 03
+ Là Đảng viên đủ t cách hoàn thành tốt nhiệm vụ: 21
+ Là Đảng viên đủ t cách hoàn thành nhiệm vụ: Không.
- Tự xếp loại chi bộ năm 2009: Chi bộ đạt trong sạch vững mạnh.
<b>2- Công tác giáo dục chính trị t tởng:</b>

- Việc triển khai học tập, quán triệt các chủ trơng, nghị quyết của Đảng các cấp,
chính sách pháp luật của nhà nớc tới đội ngũ đảng viên đợc quan tâm đúng mức. 100%
Đảng viên tham gia học tập Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp. Triển khai đợt nghiên cứu,
học tập chuyên đề T tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm chống

tham ơ lãng phí, quan liêu và sửa đổi lề lối làm việc đến toàn thể đội ngũ đảng viên, giáo
viên trong trờng. Thông qua các đợt sinh hoạt chính trị, học tập quán triệt các nghị quyết
chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc đã từng bớc nâng cao nhận thức chính trị cho
đội ngũ cán bộ đảng viên, giáo viên, làm cơ sở thúc đẩy việc hồn thành nhiệm vụ chính
trị của nhà trờng.

- Cơng tác đào tạo, bồi dỡng lý luận chính trị của đội ngũ cán bộ đảng viên, giáo
viên: Chi bộ, nhà trờng tạo điều kiện để đảng viên tham gia các lớp đào tạo, bồi dỡng lý
luận chính trị, chi bộ đã có 01 đảng viên có trình độ trung cấp lý luận chính trị.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chi bộ đã làm tốt công tác tuyên truyền, kiên quyết đấu tranh chống các biểu
hiện tiêu cực xâm nhập vào nhà trờng.

- Đánh giá về t tởng của đội ngũ đảng viên, giáo viên, công chức, học sinh của
nhà trờng:

+ Đối với đảng viên, giáo viên: Ngày càng đợc nâng cao về chất lợng: Có lập
trờng t tởng vững vàng, có phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống trong sáng lành mạnh,
khơng có đảng viên, cán bộ giáo viên vi phạm về phẩm chất đạo đức, danh dự nhà giáo.
Mỗi thầy cô giáo thật sự xứng đáng là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo.

+ Đối với học sinh: Bên cạnh nhiệm vụ học tập, chi bộ nhà trờng đã chú trọng
giáo dục, rèn luyện đạo đức học sinh, do vậy năm học vừa qua khơng có học sinh vi
phạm pháp luật, đa số học sinh đều thực hiện tốt nội quy của trờng, lớp, những quy định
của điều lệ trờng phổ thơng, các em đã có ý thức đợc trách nhiệm, nghĩa vụ của ngời học
sinh trong nhà trờng.

<b>3. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ, giảng dạy học tập, rèn lyện đạo đức trong</b>
<b>trờng học:</b>

- Lãnh đạo nhiệm vụ giảng dạy của chi bộ:

+ Thực hiện các Nghị quyết của TW về nhiệm vụ giáo dục đào tạo, nghị quyết
của Đảng bộ các cấp, chi bộ đã xác định rõ nhiệm vụ giảng dạy học tập và rèn luyện đạo
đức trong nhà trờng là nhiệm vụ trọng tâm. Vì vậy, ngay từ đầu năm học chi bộ đã tập
trung vào các nhiệm vụ chủ yếu nh: Xây dựng bồi dỡng đội ngũ giáo viên về trình độ
chuyên môn tay nghề và phẩm chất đạo đức. Tăng cờng công tác lãnh đạo của chi bộ nhà
trờng với công tác chuyên môn nghiệp vụ, đẩy mạnh hoạt động của tổ chuyên môn.

+ Chú trọng bồi dỡng về công tác quản lý giáo dục, bồi dỡng nghiệp vụ cho các
tổ trởng chuyên môn, tăng cờng công tác bồi dỡng giáo viên giỏi, nâng cao chất lợng
giảng dạy, thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, nề nếp thăm lớp dự giờ, thao
giảng, công tác nghiên cứu viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm, công tác làm đồ dùng
giảng dạy của giáo viên. Năm học vừa qua trờng có 03 giáo viên tham gia thi giáo viên
dạy giỏi cấp huyện (01 giải nhất, 01 giải ba, và 01 giải KK ) và 01 giáo viên đạt giải nhì
cấp tỉnh. Có 10 giáo viên giảng dạy và bồi dỡng học sinh đi dự thi học sinh giỏi đạt giải
cao trong các kỳ thi học sinh giỏi. 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên
môn. Trong đợt nghiệm thu đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 có 5 sáng
kiến kinh nghiệm đợc xếp loại A và đợc công nhận sáng kiến đợc ứng dụng cấp huyện
(Ngữ văn, Tốn, Hố, Tiếng Anh, Sử ) có 03 sáng kiến kinh nghiệm đợc cụm chuyên
môn số 3 đánh giá cao (thuộc các mơn: Tốn, Sử, Tếng Anh ).

- Chất lợng học tập và đạo đức của học sinh:

+ Về chất lợng học tập mũi nhọn: Có 20 học sinh đạt giải trong kỳ thi học sinh
giỏi cấp huyện trong đó: Giải nhì: 01 em, giải ba: 10 em, giải KK: 09 em, đặc biệt có 12
em học sinh dự thi chọn đội tuyển HSG cấp tỉnh. Tính đến thời điểm tháng 12/2008, tồn
đồn học sinh giỏi các mơn văn hố xếp thứ 02/19 trờng THCS.

+ Về chất lợng học tập đại trà: Năm học 2009-2010 có 378 học sinh tham gia

xếp loại học lực trong đó:

- Giái: 18/378 = 4,8 %.

- Kh¸: 93/378 = 24,6%.

- T. B×nh: 199/378 = 52,6%.

- Ỹu: 68/378 = 18%.

- KÐm: 0.

+ Về chất lợng rèn luyện đạo đức: Năm học 2007-2008 có 378 học sinh tham
gia xếp loại đạo đức, trong đó:

- Tèt: 234/378 = 61,9%.

- Khá: 96/378 = 25,4%.

- T. Bình: 38/378 = 10,1%.

- Ỹu: 10/378 = 2,6%.

Tính đến thời điểm hiện nay trờng khơng có học sinh vi phạm về đạo đức, chất
l-ợng về rèn luyện đạo đức của học sinh đợc duy trì và có chiều hớng tiến bộ.

<b>4. Cơng tác lãnh đạo các tổ chức đồn thể trong trờng học:</b>

+ Vai trò lãnh đạo của chi bộ, đảng viên đối với các tổ chức đoàn thể:

- Với nhận thức công tác xây dựng và củng cố các đoàn thể trong nhà trờng đợc
xác định là nhân tố quan trọng để thực hiện thắng lợi mọi chủ trơng đờng lối của Đảng.
Ngay khi bớc vào năm học mới các tổ chức Đoàn thể dới sự chỉ đạo của chi bộ đã tiến
hành đại hội kiện toàn tổ chức. Chi bộ nhà trờng phân cơng những đảng viên có uy tín,
trách nhiệm và nhiệt tình phụ trách cơng tác đồn thể. Trong Ban chi uỷ đã cử 01 đồng
chí là uỷ viên trực tiếp chỉ đạo cơng tác đồn thể. Do vậy, trong năm học các tổ chức nh

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cơng đồn, Đồn thanh niên, đội thiếu niên, Chi hội phụ huynh, … đã có những hoạt
động thiết thực nhằm góp phần thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trờng và nhiệm vụ
phát triển kinh tế, xã hội của địa phơng. Động viên cán bộ, giáo viên, học sinh tham gia
các phong trào thi đua "Hai tốt", các cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, “<i>Học</i>
<i>tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh</i>”, “Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực”, "Kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm", "Giỏi việc trờng, đảm việc nhà", các
cuộc vận động công tác "xã hội hố giáo dục ", chơng trình "Dân số KHHGĐ", kết hợp
hội phụ nữ, đoàn thanh niên địa phơng, các cuộc tuyên truyền về vệ sinh nớc sạch,
phòng chống ma tuý, HIV/AIDS,... vận động phong trào uống nớc nhớ nguồn, lá lành
đùm lá rách,…

- Kết quả hoạt động của các tổ chức đồn thể trong nhà trờng:

+ Cơng đồn: 100% đoàn viên thực hiện tốt quy chế hoạt động cơng đồn, đóng
góp tích cực tinh thần và vật chất trong các cuộc vận động do tổ chức cơng đồn các cấp
đề ra, hàng năm mỗi đồn viên cơng đồn đều ủng hộ từ 1-2 ngày lơng trong các cuộc
vận động. Các đồn viên cơng đồn đã tơng trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong điều kiện kinh tế
còn nhiều khó khăn để làm kinh tế gia đình, ni con ăn học, …bằng cách nhóm họ
quay vịng vốn để chăn nuôi trồng cây ăn quả, …. Qua công tác kiểm tra, Chi bộ đã đánh
giá cao kết quả hoạt động của tổ chức cơng đồn.

+ Ban nữ cơng kết hợp với tổ phụ nữ dới sự t vấn giúp đỡ của Hội phụ nữ Huyện
Tam Nông và Hội phụ nữ xã Hiền Quan để làm tốt công tác động viên chị em tích cực
lao động cơng tác và học tập nâng cao trình độ thực hiện bình đẳng giới xây dựng gia
đình hạnh phúc, thực hiện tốt 3 phong trào thi đua và 6 chơng trình cơng tác trọng tâm
của Hội phụ nữ. Khơng có cán bộ giáo viên sinh con thứ 3 trở lên.

+ Đoàn thanh niên: Dới sự lãnh đạo của Chi bộ Đảng, chi đoàn nhà trờng (gồm
giáo viên và học sinh) đã đạt đợc một số kết quả đáng khích lệ. Trong năm học, chi đồn

có 02 đ/c là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tập thể chi đoàn và 02 đoàn viên đợc huyện
đoàn Tam Nơng tặng giấy khen do có thành tích xuất sắc trong cơng tác đồn -đội.

+ Đội thiếu niên: Nhiều năm liền đợc công nhận là liên đội mạnh, đợc Huyện
đoàn khen thởng. Liên đội đã thực hiện tốt các chơng trình hoạt động thành lập đợc các
Câu lạc bộ môn học, làm tốt phong trào thi đua học tập trong đội viên, các phong trào
uống nớc nhớ nguồn, áo lụa tặng bà, đóng góp quỹ vì bạn nghèo trong nhà trờng,… Năm
học 2009-2010 có 20 đội viên học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện trong đó có 01 giải
nhì, 10 giải ba, 09 giải KK, có 01 đội viên học sinh dự thi chọn đội tuyển HSG cấp tỉnh.

+ Hội chữ thập đỏ: Hởng ứng các cuộc vận động của Hội chữ thập đỏ các cấp, chi
hội chữ thập đỏ của nhà trờng đã tích cực tham gia vào các cuộc vận động nhân đạo, từ
thiện và đợc hội chữ thập đỏ huyện Tam Nông khen thởng. Trong năm chi hội có 02 hội
viên tham gia hiến máu nhân đạo từ thiện do Hội chữ thập đỏ huyện tổ chức.

+ Hội khuyến học: Tham gia tích cực vào cơng tác khuyến học khuyến tài của địa
phơng, hàng năm cán bộ giáo viên đều ủng hộ 1 ngày lơng cho Hội khuyến học huyện
và 1 ngày lơng cho hội khuyến học xã. Trong năm Chi hội khuyến học đợc Hội khuyến
học huyện Tam Nông tặng giấy khen.

<b>5. Những mặt còn hạn chế, yếu kém:</b>

- Cụng tỏc bồi dỡng nâng cao trình độ tay nghề, năng lực chun mơn kết quả
phần nào cịn hạn chế, cụ thể biểu hiện ở chỗ ý thức tự học tự bồi dỡng của một số giáo
viên cha thờng xuyên liên tục mà thụ động, phụ thuộc vào kế hoạch của trờng, của
ngành.

- Số đảng viên có trình độ lý luận chính trị từ trung cấp trở lên cịn ít.

- Tinh thần đấu tranh phê và tự phê bình của một bộ phận đảng viên còn hạn chế.

- Cơ cấu đội ngũ giáo viên đủ về số lợng nhng cha thực sự cân đối giữa các môn
học.

- Cơ sở vật chất, phòng học, phòng làm việc cha đầy đủ.

<b>6. Những kiến nghị đề xuất với Đảng uỷ, chính quyền địa phơng:</b>

- Giúp đỡ, hỗ trợ nhà trờng tăng cờng cơ sở vật chất, phòng học, các phòng chức
năng phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập.

<b>7. Tự đánh giá xếp loại:</b>

- Tù chÊm ®iĨm: 95 ®iĨm. BiĨu qut nhất trí: 24/24.

- Tự xếp loại chi bộ: Đạt trong sạch vững mạnh. Biểu quyết nhất trí: 24/24.

Trờn õy là báo cáo tổng kết công tác chi bộ Trờng THCS và kết quả tự đánh giá
xếp loại của chi bộ năm 2009, đã đợc thông qua hội nghị chi bộ và biểu quyết nhất trí
100%.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>B. C«ng tác giáo dục lý luận chính trị trong nhà trờng</b>

<i><b>1. Số lợng đội ngũ giáo viên giảng dạy bộ mơn đạo đức, GDCD:</b></i>
- Tổng số giáo viên: 03

- Trình độ đào tạo: ĐH: 01, CĐ: 02

- Số giáo viên dạy đúng chuyên môn đào tạo: 01 = …%
- Số giáo viên là đảng viên: 02 = …..%

<i><b>2.Chất lợng giảng dạy bộ môn đạo đức, GDCD:</b></i>

- Tổng số tiết dạy:……….. đạt tỷ lệ 100% so với quy định của Bộ GD&ĐT.
- Nội dung giảng dạy:

+ Dạy đảm bảo đủ, đúng chơng trình theo quy định.

+ Khi giảng dạy có liên hệ thựuc tế, gắn với các sự kiện mang tính thời sự của đát nớc
đặc biệt là a phng.

-

Đánh giá xếp loại giảng dạy( có số liƯu cơ thĨ)

+ Giê tèt:……
+ Giê kh¸:….

- Phơng pháp giảng dạy: dễ hiểu , đúng trọng tâm kết hợp với phơng tiện dạy học.
<i><b>3. Chấta kợng học tập của học sinh:</b></i>

- Tổng số HS đợc học môn GDCD:……. Số HS đạt yêu cầu trở lên:……….đạt….%
+ Trong đó: có:………..% khá, có:…..% giỏi.

<i><b>4. Đánh gia snhận thức về tâm trạng của giáo viên và học sinh đối với môn học.</b></i>
<i><b>5. Những kiến nghị đề xuất nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy mơn GDCD trong</b></i>
<i><b>nhà trờng:</b></i>

- Về nội dung chơng trình đủ đúng chơng trình đảm bảo tính hệ thống đối với HS cấp
THCS.

- Đội ngũ giáo viên dạy cha đúng chuyên ngành( dạy trái ban).
- Cơ sở vật chất đã đảm bảo, phơng tiện và thiết bị dạy học còn thiếu.

- Đề nghị các cấp lãnh đạo quan tâm hơn nữa về mọi phơng diện để chất lợng các mơn
học nói chung đợc nâng cao và mơn GDCD nói riêng.

<b> T/M Chi uû chi bé</b>
<b> BÝ th</b>

<b> Đỗ Thế Long</b>

</div>

<!--links-->