lop 2 hai buoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần12</b>

<b>Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Chào cờ</b>

<b>..</b>
<b></b>

<b>Toán.</b>
<b> Tìm số bị trừ.</b>
<b>I/ Mục tiêu. Giúp HS </b>

- Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ ( tìm x trong các bài tập d¹ng x - a = b; víi
a, b là số có không quá hai chữ số).

- V đợc đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng và đặt tên cho điểm đó.
- Giáo dc HS yờu thớch mụn toỏn.

<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>
- GV :

- HS : b¶ng con.

III/ Các hoạt động dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Hớng dẫn tìm số bị trừ.
- GV kẻ hình vuông nh sgk.
* HD tìm số bị trừ.

x 4 = 6
x = 6 + 4
x = 10
- GV kÕt luËn.
3/ Lun tËp.

Bµi 1: HD lµm BC, BL.(a, b,d,e)
- Gäi nhËn xét, bổ sung.

Bài 2: HD làm cá nhân.(cột 1,2,3)
- GV kÕt luËn chung.

Bµi 4: HD lµm CN.
- GV kÕt luËn chung.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS quan sát, nhận xét, nêu thành phần
tên gọi của phép tính.

- Nhắc lại cách làm.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.

- Làm bài bút chì vào sách, chữa BL.
- HS nhắc lại.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.

<b></b>

<b>Tp c.</b>
<b>S tớch cây vú sữa.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu,
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ đối với con.( trả lời đợc
câu hỏi 1,2,3,4). HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 5

- Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, giữ gìn mơi tờng xanh, sạch , đẹp.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Giáo viên:.
- Häc sinh: sgk

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Gi¸o viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b)Bài míi.

* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.

- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó:
la cà khắp nơi

- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài:

- Đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Đọc cả bài.

- NhËn xÐt, ghi điểm.
<b>* Tiết 2.</b>

* Tìm hiểu bài.

- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi,
hớng dẫn HS trả li.

- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.

* Luyện đọc lại.
- Thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dị.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Líp chó ý nghe.

- §äc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.

- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.

- c cho nhau nghe.
- i diện nhóm đọc.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Đọc lại toàn bài.

* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nờu.

* Cỏc nhúm thi c.

<b>Toán+.</b>

<b>Luyện tập về : Tìm số bị trừ.</b>
<b>I/ Mục tiêu. Giúp HS </b>

- Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ ( tìm x trong các bài tập dạng x - a = b; với
a, b là số có không quá hai chữ số).

- V c on thng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng và đặt tên cho điểm đó.
- Giáo dục HS u thích mụn toỏn.

<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- GV :

- HS : bảng con.

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Hớng dẫn luyện tập.

Bài 1: HD làm BC, BL
- Gäi nhËn xÐt, bỉ sung.
Bµi 2: HD lµm cá nhân.
- GV kết luận chung.
Bài3, 4: HD lµm CN.
- GV kÕt ln chung.
2) Cđng cè - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.

- Làm bài bút chì vào sách, chữa BL.
- HS nhắc lại.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, chữa bảng.

..

<b>Âm nhạc.</b>

<b>Ôn tập bài hát: Bài Cộc cách tùng cheng.</b>
<b>(Giáo viên bộ môn soạn, gi¶ng)</b>

<b>………</b>
<b>TiiÕng viƯt+</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Đọc đúng, rõ ràng tồn bài, đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu,
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ đối với con

- Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, giữ gìn mơi tờng xanh, sạch , đẹp.
<b>II/ Đồ dùng dạy hc.</b>

- Giáo viên:
- Häc sinh: sgk

III/ Các hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1)Giới thiệu bµi.

2) HD luyện đọc,
- Đọc đoạn,

- Đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.

- Đọc cả bài.

- Nhận xét, ghi điểm.
2)Củng cố - dặn dò.
- Liên hệ

- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.

- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Đọc lại tồn bài.

- HS liªn hƯ

<b>.</b>
<b>………</b>

<b>Thø ba, ngày 8 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Thể dục.</b>

<b> im s 1 </b>–<b> 2, 1 </b>–<b> 2 theo đội hình vịng trịn </b>–<b> Trị chơi: Bỏ khăn.</b>

<b>I/ Mơc tiªu.</b>

- Củng cố lại cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vịng trịn. Ơn trị
chơi Bỏ khăn, u cầu biết cách chơi

và chơi chủ động.

- RÌn cho HS có kĩ năng tập luyện, tác phong nhanh nhẹn.
- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao.

<b>II/ Địa điểm, ph ơng tiÖn.</b>

- Địa điểm:Trên sân trờng,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn.
- Phơng tiện: cịi

<b>III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.</b>

Nội dung

ĐL

Phơng pháp

1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ
học.

2/ Phần cơ bản.

* ễn im s 1 – 2, 1 – 2 theo
đội hình vịng trũn.

* Trò chơi: Bỏ khăn.
3/ Phần kết thúc.

- HD hc sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.

4 - 6

18 - 22

4 - 6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.

- Ch¹y t¹i chỗ.

- Chi trũ chi khi ng.

* Lớp trởng điều khiển các bạn tập.
- Tập theo nhóm.

- Thi giữa các nhóm.
- Đánh giá, nhận xét.
* GV nhắc lại luật chơi.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.

- Nêu lại nội dung giờ học.

<b>Toán.</b>

<b> 13 trừ đi một số 13 - 5.</b>
<b>I/ Mơc tiªu. Gióp HS </b>

- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 - 5, lập đợc bảng trừ 13 trừ đi một số.
- Biết giải bài tốn có một phép trừ dạng 13 - 5

- Gi¸o dơc HS yêu thích môn toán.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- HS : que tÝnh.

III/ Các hoạt động dạy học ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Hớng dẫn lập b¶ng trõ
* Ghi phÐp tÝnh:

13 – 5 = ?

- HD thao tác trên que tính.
- Nhận xét.

- Vy 13 5 = 8
* HD đặt tính rồi tính:
13

- 5

8

* HD lËp b¶ng trõ.

3/ Lun tËp.

Bµi 1:.(a) HD lµm miƯng
- Gäi nhËn xét, bổ sung.
Bài 2:. HD làm cá nhân
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

- HS thao tác trên que tính tìm kết quả.
- Bằng 8

- HS nhắc lại.

* 13 4 = 9
13 – 5 = 8...

- HS nhắc lại bảng trừ.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- HS nhắc lại.

* Đọc yêu cầu.

- Làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng:

<b>..</b>
<b></b>

<b>Chính tả. ( nghe - viết )</b>
<b>Sự tích cây vú sữa.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- HS nghe- viết chính xác, đẹp một đoạn trong bài: Sự tích cây vú sữa, trình bày đúng hình
thức bài văn xuôi , chữ vết không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng các bài tập2, 3a.
- Rèn kĩ năng nghe viết đúng, đẹp.

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- GV : b¶ng phơ.
- HS : b¶ng con.

III/ Các hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Hớng dẫn nghe - viết
+ GV đọc mẫu bài.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.

+ HD viết bài vào vở.
- Đọc bài lần 2.

- GV đọc cho học sinh viết.
- Đọc lại bi.

- Chấm bài.
3/ Luyện tập.

- HD làm các bài tËp chÝnh t¶.

* HS chó ý nghe.
- ViÕt b¶ng con.

- Nhắc lại t thế ngồi viết.
- Nghe viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

4) Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học

- HS làm bài CN, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.

<b></b>
<b>Tp c.</b>

<b>Mẹ.</b>
<b>I/ Mục tiªu.</b>

- Đọc đúng, rõ ràng tồn bài. bioết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát.

- Hiểu ý nghĩa của bài: Cảm nhận đợc nỗi vất vả và tình thơng bao la của mẹ dành cho con.
- Thuộc 6 dòng thơ cui

- Giáo dục tình cảm yêu thơng và kính trọng mẹ.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Giáo viên:
- Học sinh:

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cị.

2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
- Đọc câu.
- Luyện từ khó.
- Đọc đoạn.

* Tìm hiểu bài.
* Luyện đọc lại.
3) Củng cố - dặn dị.
- Tóm tắt nội dung bài.

* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp dòng thơ.
- Đọc cá nhân.

* Luyn c theo nhúm.
- c cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.

- Đọc lại tồn bài (cá nhân, đồng thanh)
* HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi.

- liên hệ

* HS HTL v thi c bi th.

<b>..</b>
<b></b>

<b>Toán.</b>

<b> 13 trừ đi một số 13 - 5.</b>
<b>I/ Mục tiêu. Giúp HS </b>

- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 - 5, lập đợc bảng trừ 13 trừ đi một số.
- Biết giải bài tốn có một phép trừ dạng 13 - 5

- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
<b>II/ §å dïng d¹y häc.</b>

- GV : que tÝnh.

- HS : que tính.

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Häc sinh
1/ KiĨm tra.

2/ Híng dÉn lËp b¶ng trõ
* Ghi phÐp tÝnh:

13 5 = ?

- HD thao tác trên que tÝnh.
- NhËn xÐt.

- Vậy 13 – 5 = 8
* HD đặt tính rồi tính:
13

- 5

--- HS thao tác trên que tính tìm kết quả.
- Bằng 8

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

8

* HD lËp bảng trừ.
3/ Luyện tập.

Bài 1:.(a) HD làm miệng
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2:. HD làm cá nhân
- GV kết luận chung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* 13 4 = 9
13 5 = 8...

- HS nhắc lại bảng trừ.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- HS nhắc lại.

* Đọc yêu cầu.

- Làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng:

<b>..</b>
<b></b>

<b>Kể chuyện.</b>
<b>Sự tích cây vú sữa.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- Dựa vào gợi ý, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện “Sự tích cây vú sữa” . HS khá, giỏi nêu
đ-ợc kết thúc của câu chuyện theo ý riêng.

- Rèn kĩ năng nghe: tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn.
- Giáo dục Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh, giữ gìn mơi tờng xanh, sạch , đẹp
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Giáo viên:
- Häc sinh: sgk.

III/ Các hoạt ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bµi cị.

2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi.
b)Bµi míi.

* HD kĨ chun.
* Kể theo đoạn.
- Trực quan tranh.

- Nhn xột cỏch din đạt, cách thể hiện.
* HD kể toàn bộ câu chuyện.

- Cho HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kĨ hay
nhÊt.

- Nhận xét, ghi điểm.
3)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Lớp chú ý nghe.
* Đọc yêu cầu.
- Quan sát tranh.
- Kể trong nhóm.

- Kể nối tiếp từng đoạn.

* HS khỏ, gii nờu đợc kết thúc của câu
chuyện theo ý riêng.

..

………

<b>TiÕng viÖt+</b>

<b>Luyện đọc bài " Điện thoại". Ơn bài tập chính tả</b>
<b>I- Mục tiêu</b>

- Rèn kĩ năng đọc cho HS
- Làm các bài tập tiết chính tả
<b>II- Đồ dùng dạy học</b>

- HS : SGK, VBTTV
<b>III- Hoạt động dạy học</b>

<b>1- Luyện đọc </b>

- Đọc cá nhân.
- Đọc trong nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2- Hớng dẫn làm bài tập chính tả</b>

- Gv hớng dẫn HS làm các bài tập trong VBTTV
- Chữa bài trên BL,BC

<b>3- Củng cố dặn dò</b>
- Nhận xét tiết học

,..

<b>Thứ t, ngày 8 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu.</b>

<b> Từ ngữ về tình cảm gia đình, dấu phẩy.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm, biết đùng một số từ tìm đợc để điền
vào chỗ trống trong câu: nói đợc 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con đợc vẽ trong tranh
- Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu.

- Gi¸o dục tình cảm yêu thơng và kính trọng mẹ .
<b>II/ §å dïng d¹y häc.</b>

- Giáo viên:

- Hc sinh: sỏch, v.
III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Häc sinh
1/ HD lµm bµi tËp.

Bµi 1: HD lµm miƯng.
- GV kết luận chung.
Bài 2: HD làm cá nhân.
- GV kÕt ln chung.
Bµi 3: HD lµm miƯng.
- Gäi nhËn xÐt, bổ sung.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.

2/ Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS lµm miƯng

* Nêu u cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc đề bài.

- làm bài, chữa bảng.
- Chữa bài vào vở
* HS đọc đầu bài.

- Làm bài vào vở.
- Chữa bài.

..

………

<b>To¸n.</b>
<b> 33 - 5.</b>
<b>I/ Mục tiêu.: Giúp HS </b>

-Biết thực hiện các phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 33 5.
- Củng cố cách tìm số hạng cha biết.

- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
<b>II/ Đồ dïng d¹y häc.</b>

- GV :
- HS :

<b>III/ Các hot ng dy hc ch yu.</b>

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Híng dÉn thùc hiƯn phÐp trõ
* Giíi thiƯu phÐp trõ:

33 5 = ?

- GV nhận xét thao tác trên que tÝnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

* HD đặt tính rồi tính:
33

- 5

28
3/LuyÖn tập.

Bài 1: HD làm cá nhân.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bµi 2: HD lµm BC.
- GV kÕt luËn chung.
Bµi 3: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

- B»ng 28

- HS nhắc lại cách đặt tính.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* c yờu cu.

- Làm bài,

- HS nhắc lại ccá bớc tính.

* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng:

- Nhắc lại cách tìm một số hạng cha biết

<b>..</b>
<b></b>

<b>o đức.</b>

<b>Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1).</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- HS biết: quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn
khi bạn gặp khó khăn.

- Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn, HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn trong
cuộc sống hàng ngày.

- Gi¸o dục HS yêu thích bộ môn.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- GV : tranh.
- HS : sgk.

III/ Các hoạt động dạy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Bài mới : Giíi thiƯu bµi.
Bµi gi¶ng.

* Hoạt động 1: Kể chuyện trong giờ ra chơi
của Hơng

- Mục tiêu: HS hiểu đợc cụ thể việc quan
tõm giỳp bn.

- GV kể chuyện.
- Nêu câu hái.
- KÕt luËn chung.

* Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng?
- Mục tiêu: HS hiểu đợc một số biểu hiện
của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.

- NhËn xÐt, kÕt luËn.

* Hoạt động 3: Vì sao cần quan tâm giúp đỡ
bạn bè.

- KÕt ln.

3) Cđng cè - dỈn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS chó ý nghe.

- HS th¶o ln, tr¶ lêi.

* Quan sát tranh, thảo luận nhóm.
- Từng nhóm trình bày.

* Lớp làm bài tập, chữa bài.

<b>..</b>
<b></b>

<b>Tập viết.</b>
<b>Chữ hoa</b>

K

<b>.</b>

<b>I/ Mục tiªu.</b>

- HS viết đợc chữ cái hoa K, viết đợc câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, biết viết cụm từ ứng dụng,
chữ viết thẳng hàng và tơng đối đều nét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở và viết chữ đẹp.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Bài mới :

a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.

+ HD viết ch÷ hoa K.
- Trùc quan ch÷ mÉu K.
- NhËn xÐt, nêu cấu tạo chữ.
+ Hớng dẫn viết.

- Viết mẫu cỡ võa vµ cì nhá.
+ HD viÕt cơm tõ øng dơng.
- Trùc quan cơm tõ øng dơng .
- Gi¶ng cơm tõ.

+ HD viết chữ: kề (cỡ vừa và nhỏ)
- HD viết cơm tõ øng dơng.

+ ViÕt bµi.

- HD viÕt vë, chÊm điểm.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.

- Nhận xét, sửa sai.

* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu
thanh.

- Viết bảng con.

* Nhắc lại t thế nhồi viết.
- Viết vào vở.

<b>.</b>
<b></b>
<b>Chiều</b>

<b>Toán+.</b>
<b> 33 - 5.</b>
<b>I/ Mục tiêu.: Giúp HS </b>

-BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 33 – 5.
- Cđng cố cách tìm số hạng cha biết.

- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- GV :
- HS :

<b>III/ Các hoạt động dạy học chủ yu.</b>

<b>- GV hớng dẫn HS làm các bài tập trong VBTTV</b>
Giáo viên Học sinh
1/ Hớng dẫn luyện tập.

Bài 1: HD làm cá nhân.

- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HD lµm BC.
- GV kÕt luËn chung.
Bµi 3: HD lµm vë.
- Chấm, chữa bài.
2) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

- HS nhc lại cách đặt tính.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.

- Lµm bµi,

- HS nhắc lại ccá bớc tính.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng:

- Nhắc lại cách tìm mét sè h¹ng cha biÕt
.

………

<b>Tự nhiên và xã hội.</b>
<b>Đồ dùng trong gia đình.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Biết phân loại đồ dùng theo cơng dụng làm ra nó, biết cách sử dụng và bảo quản một số

đồ dùng.

- Giáo dục ý thức học tốt bộ môn.
<b>II/ Đồ dùng d¹y häc.</b>

- GV :tranh.
- HS : sgk.

III/ Các hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bµi cị.

2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi.
b)Bµi míi.

* Hoạt động 1: Làm việc với sgk.

- Mục tiêu: HS kể tênđồ dùng thông thơng
trong nhà

- Trùc quan tranh.
- NhËn xÐt, kÕt luËn.

* Hoạt động 2: Thảo luận về bảo quản giữ
gìn một số đồ dùng trong nhà.

- Mục tiêu: Biết cách sử dụng đồ dùng
trong nhà.

- GV kÕt luận.

c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS quan sát tranh, thảo luận nhóm.
- Trình bày trớc lớp.

* HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh
và tác dụng.

- Từng nhóm tr¶ lêi.

<b>,………..</b>
<b>TiÕng viƯt+.</b>

<b> Từ ngữ về tình cảm gia đình, dấu phẩy.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm, biết đùng một số từ tìm đợc để điền
vào chỗ trống trong câu: nói đợc 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con đợc vẽ trong tranh
- Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong cõu.

- Giáo dục tình cảm yêu thơng và kính trọng mẹ .
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Giáo viên:

- Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ HD làm bài tập.

Bài 1: HD lµm miƯng.
- GV kÕt ln chung.
Bµi 2: HD làm cá nhân.
- GV kết luận chung.
Bài 3: HD làm miƯng.
- Gäi nhËn xÐt, bỉ sung.
Bµi 4: HD lµm vë.
- Chấm, chữa bài.

2/ Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm miệng

* Nờu yờu cu bi tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc đề bài.

- làm bài, chữa bảng.
- Chữa bài vào vở
* HS đọc đầu bài.

- Làm bài vào vở.
- Cha bi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Thể dục.</b>

<b>im s 1 </b><b> 2, 1 </b><b> 2 theo đội hình vịng trịn Trị chơi: Bỏ khăn.</b>

<b>I/ Mơc tiªu.</b>

- Củng cố lại cách điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vịng trịn, ơn trị chơi: Bỏ khăn,
u cầu thực hiện nhanh.

- RÌn cho häc sinh t¸c phong nhanh nhẹn trong tập luyện.
- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao.

<b>II/ Địa điểm, ph ơng tiện.</b>

- a điểm:Trên sân trờng,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: còi
<b>III/ Nội dung v ph ng phỏp lờn lp.</b>

Nội dung

ĐL

Phơng pháp

1/ Phần mở đầu.

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ
học.

2/ Phần cơ bản.

* ễn im s 1 2, 1- 2 theo
i hỡnh vũng trũn.

* Ôn trò chơi: Bỏ khăn.
3/ Phần kết thúc.

- HD hc sinh h thống bài.
- Nhận xét, đánh giá.

4-6

18-

22

4- 6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo s s.
- Khi ng cỏc khp.

- Chạy tại chỗ.

- Chi trò chơi khởi động.
* Lớp trởng điều khiển lớp tập.
- GV quan sát, uốn nắn.

- TËp theo nhãm.
- GV quan sát, sửa sai.
* GV nhắc lại luật chơi.
- Lớp thực hành chơi.
- GV nhận xét, tuyên dơng.

* Thả lỏng, hồi tĩnh.

- Nêu lại nội dung giờ học.

<b>.</b>
<b></b>

<b>Toán.</b>

<b> 53 - 15</b>

<b>.</b>

<b>I/ Mơc tiªu. Gióp HS</b>

- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 53 - 15
- Biết tìm số bị trừ dạng x - 18 = 9

- Biết vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ trên giấy ô li)
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.

<b>II/ Đồ dïng d¹y häc.</b>
- GV :

- HS :

III/ Các hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Híng dÉn thùc hiƯn phÐp trõ 53 - 15
* GV nªu phÐp trõ:

53 – 15 = ?

- YC học sinh đặt tính rồi tính
- Nhận xét , chữa bài

* HD đặt tính rồi tính:
53

- 15

- HS đặt tính.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

38
3/ Luyện tập.

Bài 1: HD làm cá nhân.(dòng 1)
- Gọi nhận xét, bổ sung, chữa bài BL.
Bài 2: HD làm BC.

- GV , HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3: HD làm BC.

- chữa bài.

Bài 4: HD làm vở
- Chấm, chữa bài
4) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.

- Làm bài,

* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm BC, chữa bảng:
- Nhắc lại cách tìm số bị trừ
- HS vẽ hình vào vở

<b>.</b>
<b></b>

<b>Mĩ thuật.</b>

<b>Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cờ.</b>
<b>(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)</b>

<b>..</b>
<b></b>

<b>Chính tả. ( TËp chÐp )</b>
<b>MĐ.</b>

<b>I/ Mơc tiªu.</b>

- HS chép lại chính xác đẹp bài thơ: Mẹ, biết trìng bày đúng các dòng thơ lục bát
- Làm đúng bài tập 2,3a.

- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp cho học sinh.

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- GV : b¶ng phơ.
- HS : b¶ng con.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu.

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

2/ Hớng dẫn tập chép
* HD viÕt chÝnh t¶.

- GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.

- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ Viết chính tả.
- GV đọc mẫu lần 2.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.

- Thu bµi, chấm bài.

3/ Hớng dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2, 3a: HD làm cá nhân.

- GV kết luận chung.
4) Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS chú ý nghe.
- Viết bảng

* Nhắc lại t thế ngồi viết.
- Nhìn bảng phụ, chép bài.
- HS soát lỗi.

* Đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài, nêu kết qu¶.
- NhËn xÐt, bỉ sung.

<b>..</b>
<b>………</b>
<b>ChiỊu</b>

<b>To¸n+.</b>

<b> 53 - 15</b>

<b>.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 53 - 15
- Biết tìm số bị trừ dạng x - 18 = 9

- Biết vẽ hình vuông theo mẫu
- Giáo dục HS yêu thích môn toán.
<b>II/ Đồ dïng d¹y häc.</b>

- GV :
- HS :

<b>III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.</b>

Gv híng dÉn HS lµm trong VBTT

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.

- Nhận xét

2/ Hớng dẫn luyện tập.
Bài 1: HD làm cá nhân

- Gọi nhận xét, bổ sung, chữa bài BL.
Bài 2: HD làm BC.

- GV , HS nhận xét, chữa bài.
Bài 3: HD làm BC.

- chữa bài.

Bài 4: HD làm vở
- Chấm, chữa bài
3) Củng cố - dặn dò.

- Tóm tắt nội dung bài.

HS nhắc lại cách tính.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu.

- Làm bài,

* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm BC, chữa bảng:
- Nhắc lại cách tìm số bị trừ
- HS vẽ hình vào vở

<b>.</b>
<b></b>

<b>Tiếng việt+</b>
<b>ôn bài tập chính tả. </b>
<b>I/ Mục tiªu</b>

- làm đợc bai tập2,3a

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- HS : b¶ng con.

III/ Các hoạt động dạy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1- Luyện tập.

Bài 1: HD lµm miƯng.
- GV kÕt ln chung.
Bµi 2: HD lµm vë.
- Chấm, chữa bài.
2) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- Làm bài vào vở.

<b>Tiếng việt +</b>
<b>Rèn viết chữ</b>
<b>I- Mục tiêu</b>

- Rèn cho hs biết viết và trình bày sạch sẽ bài chính tả "Mẹ"
<b>II- Đồ dùng dạy học</b>

- Vở rèn viết chữ

<b>III- Hoạt động dạy học</b>
<b>1- Hớng dẫn viết chính tả</b>

- Gv đọc mẫu

- 1-2 HS đọc lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>2- HS viÕt bµi vµo vë</b>

- GV lu ý để HS trình bày sáng tạo
- HS viết bài vào vở

- Chấm, nhận xét bài

<b>.</b>
<b></b>

<b>Thứ sáu, ngày 8 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Tập làm văn.</b>

<b>Gọi điện.</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>

- Rốn k năng đọc và nói: Đọc hiểu bài Gọi điện, nắm đợc một số thao tác khi gọi điện,
trả lời đợc các câu hỏi về thứ tự khi gọi điện, cách giao tiếp qua điên thoại.

- Rèn kĩ năng viết: biết viết 3, 4 câu trao đổi trên điện thoại theo tình huống giao tiếp gần
gũi với lứa tuổi HS.

- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c học tập.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Giáo viên:

- Học sinh:

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cị.

2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi.
b)Bµi míi.

* HD häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi 1: HD lµm miƯng.
- GV kÕt ln chung.
Bµi 2: HD lµm vë.
- ChÊm bài.

- Nhận xét, tuyên dơng.
3)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* Nêu yêu cầu bài tập.

- Học sinh thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Em khác nhận xét, bổ sung.

* Nêu yêu cầu bài tập.
- Viết bài vào vở.
- Đọc bài trớc lớp.

..

<b>Toán.</b>
<b> Luyện tập.</b>
<b>I/ Mục tiêu. Giúp HS </b>

- Thuộc bảng trõ 13 trõ ®i mét sè

- Thực hiện đợc phép trừ dạng 33 - 5: 53 - 15.
- Biết giải bài tốn có một phép trừ dạng 53 - 15.
- Giỏo dc HS yờu thớch mụn toỏn.

<b>II/ Đồ dùng dạy häc.</b>
- GV :

- HS : b¶ng con.

III/ Các hoạt ng dy hc ch yu.

Giáo viên Học sinh
1/ HD học sinh lun tËp.

Bµi 1: HD lµm miƯng..
- Gäi nhËn xÐt, bỉ sung.
Bµi 2: HD lµm Bc

- GV kÕt ln chung.

Bµi 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.

Bài 3: HD làm vở( HS khá giỏi).
- GV kết luận chung.

* Nêu yêu cầu bài tập.

- HS nối tiếp nhau làm miệng
- HS nhắc lại.

* Đọc yêu cầu.
- Làm bài,

* Đọc yêu cầu bài tập.
- Làm vở, chữa bảng.

- Nhắc lại các bớc trình bày bài toán có lời
văn

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

2) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

<b>.</b>
<b></b>

Thủ công.

<b>Ôn tập chơng I </b>

<b> Kĩ thuật gấp hình.</b>

<b>I/ Mục tiêu.</b>

- Củng cố lại kĩ thuật gấp hình cho HS.

- Rốn kĩ năng gấp giấy, dán đồ chơi thành thạo cho hc sinh.

- Giáo dục HS tính cẩn thận, không nóng vội.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>

- Giáo viên:
- Học sinh:

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

Giáo viên Häc sinh
1/ KiĨm tra.

2/ Bµi míi.

a/ Giíi thiƯu bµi:
b/ Bài giảng.

* Yờu cu HS nhc li cỏc bi ó hc.

* Thực hành.

- GV cho HS thực hành gấp lại.
- Nhận xét, tuyên dơng.

3/ Hot ng ni tip.

- Túm tt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

* HS nhắc lại các bài đã học.
- Bài1: Gấp máy bay phản lực.
- Bài 2: Gấp máy bay đi rời.

- B 3: Gấp thuyền phẳng đáy không
mui.

- Bài 4: Gấp thuyền phẳng đáy có mui.
* HS thực hành gấp và nêu quy trình gấp.
- Trng bày sản phẩm.

<b>.</b>
<b>………</b>

Sinh ho¹t tËp thĨ.

<b>KiĨm ®iĨm tn 12.</b>

<b> I/ Mơc tiªu.</b>

1/ HS thấy đợc trong tuần qua mình có những u, khuyết điểm gì.
2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới.

3/ Gi¸o dơc ý thức phê và tự phê.
<b> II/ ChuÈn bÞ.</b>

- Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
- Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biĨu.

<b> III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t.</b>

1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.

- Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
- Đánh giá xếp loại các tổ.

- Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
+ Về học tập:

+Về đạo đức:

+Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
+Về các hoạt động khác.

- Tuyên dơng, khen thởng.
- Phê bình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Kh¾c phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
3/ Củng cố - dặn dò.

</div>

<!--links-->