Ke hoach CD Gia dinh 56 Tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.98 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường Mầm Non Hoa Phượng

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: GIA Đ ÌNH

Thời gian thực hiện 4 tuần, từ ngày 18/10 đến ngày 12/11/2010

LVPT MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1.
Phát
triển
thể
chât

a. Phát triển vận động

- PT c¬ lớn, cơ nhỏ và hô hấp

+ Tr thc hin đợc các động tác hô hấp,
tay, chân, bụng nhịp nhàng

+ Trẻ biết phối hợp các vận động của cơ
thể để chơi các trò chơi vận động

- Kĩ năng vận động (VĐCB)

+ Trẻ thực hiện đợc một cách nhanh
nhẹn các vận động: trèo lên cầu thang,
bị theo đờng dích sắc, đi chạy, ném xa
bằng 1 tay, bật xa 50cm… tập bắt bóng
tại chỗ, đi chạy thay đổi theo hiệu lệnh.

- PT vận động tinh (VĐ bàn tay, ngón
tay)

+ Trẻ sử dụng ngón tay linh hoạt để tập
bày sắp xếp trang trí ngơi nhà, nặn đồ
dùng trong gia đình.

b. Gi¸o dơc dinh dỡng sức khoẻ:

- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trớc khi
ăn và sau khi đi vệ sinh.

- Nhn biết các nhóm thực phẩm và mối
liên quan đến nhu cầu, sức khoẻ của
mọi ngời.

- Tập các động tác hô hấp, chân,
bụng

- Tập các kĩ năng: Bò, trèo, đi
nối bàn chân tiến lùi: đập bắt
bóng tại chỗ; đi, chạy thay đổi
tốc độ theo hiệu lệnh

- Tập các vận động bàn tay, uốn
các ngón tay, xoay c tay

- Rửa tay bằng xà phòng trớc khi
ăn và sau khi đi vệ sinh.

- Nhận biết các nhóm thực
phẩm và mối liên quan đến nhu
cầu, sức khoẻ của mọi ngời.

* TuÇn 7:

- VĐCB: “ Trèo leo xuống cầu thang; Bò
theo đờng zic zắc”.

- Trò chơi VĐ: Bẫy chuột

*Tuần 8:

- VCB: “Bật xa 50cm; Ném xa = 1 tay.
- TCVĐ: Gia ỡnh hnh phỳc.

*Tuần 9:

- VĐCB: Đi nối bàn chân tiến lùi; ập
bắt bóng tại chỗ.

- TCVĐ: Ai nhanh đến cờ.

*TuÇn 10:

-VĐCB: “ Đi chạy thay đổi tốc độ theo
hiệu lệnh”.

- TCV§: Bác thợ săn tài giỏi
(ném bóng)

2. 
Phỏt

- Làm quen với một số khái niệm sơ
đẳng về Tốn

+ TrỴ nhËn biÕt so sánh, phân biệt khối
cầu- khối trụ

- Làm quen víi mét sè kh¸i
niƯm vỊ toán. Nhận biết phân
biệt khối cầu, khối trụ

- Nhận biết mối quen hệ giữa số

*Tuần 7:

- Toán: Nhận biết phân biệt khối
cầu-khối trụ

- KPXH: Tìm hiểu về các thành viªn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trường Mầm Non Hoa Phượng
triển

nhận 
thức

+ Trẻ nhận biết đợc mối quan hệ giữa

số lợng và chữ số trong phạm vi 6

- Kh¸m ph¸ x· héi.

+ Trẻ biết họ tên, công việc của bố, mẹ,
những ngời thân trong gia đình và cơng
việc của họ. Một số nhu cầu của gia
đình, địa chỉ của gia đình

+ Giúp trẻ có sự hiểu biết về mối quan
hệ những ngời thân trong gia đình

lợng và chữ số trong phạm vi 6.
- Gộp tách các nhóm có 6 đối
t-ợng.

- KPXH: Họ tên, công việc của
bố, mẹ, những ngời thân trong
gia đình và cơng việc của họ;
Một số nhu cầu của gia đình, địa
chỉ của gia đình.

trong gia đình

*Tn 8:

- Tốn: “ Đếm đến 6,Nhận biết các
nhóm có 6 đối tợng, nhận biết số 6”.
- KPXH: Tìm hiểu về ngơi nhà của trẻ

*Tuần 9:

- KPXH: Tìm hiểu về mối quan hệ họ
hàng.

*Tn 10:

- Tốn: “Tách nhóm có 6 đối tợng
thành 2 nhóm bằng nhiều cách”.

3.Phát 
triển 
ngơn 
ng

- Kỹ năng nghe:

+ Trẻ lắng nghe, hiểu và biết làm theo
2,3 yêu cầu liên tiếp của cô giáo.

+ Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện
kể, truyện đọc, thơ, ca dao đồng dao về
gia đình

- Kỹ năng nói:

+ Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và
hiểu biết của bản thân bằng câu râ rµng,
dƠ hiĨu.

+ Trẻ trả lời đúng và bớc đầu biết đặt
câu hỏi về ngun nhân

+ TrỴ biết nói và thể hiện cử chỉ, điệu
bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu

+ Tr biết kể lại chuyện đã đợc nghe
theo trình t

+ Trẻ thuộc thơ

Kỹ năng nghe:

- Tr hiểu và làm theo yêu cầu.
Nghe hiểu nội dung truyện kể,
truyện đọc; nghe đọc các bài thơ
ca dao đồng dao

Khả năng nói:

+ Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và
hiểu biết của bản thân bằng câu
rõ rµng, dƠ hiĨu.

+ Trả lời và đặt câu hỏi về
nguyên nhân

+ Nói thể hiện cử chỉ, điệu bộ,
nét mặt phù hợp với yêu cầu
+ Bớc đầu kể lại chuyện đã đợc

nghe theo trình t

*Tuần 7:

- LQVCC: LQ với chữ cái e, ê;
*

Tuần 8 :

- Văn học:

+ Truyện : Ba cô gái. Hai anh em g
con.

+ Th: Giữa vịng gió thơm”

- LQVCC: “ Tập tơ chữ cái e, ờ.
*Tuần 9:

- LQVCC: Tập tô chữ cái e,ê.

- Văn học: Thơ: Giữa vòng gió thơm,
Làm anh, Thơng ông; Chỏu yờu b.

*Tuần 10:

- LQVCC: “LQ víi ch÷ cái u,”.

- Văn học: Ca dao, đồng dao về gia

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Trường Mầm Non Hoa Phượng

- Làm quen với việc đọc, viết :

+ Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm đúng
các chữ cái e, ê; u, trong các từ chỉ tên
bố, mẹ, ngời thân, đồ dùng trong gia
đình.

+ Trẻ nhận biết hớng đọc (từ trên xuống
dới, từ trái qua phả

- LQ với việc đọc, viết:

+ NB, phân biệt, phát âm đúng
các chữ cái e, ê; u , .

+ Nhận biết hớng c

ỡnh.

Công cha nh núi Thái Sơn;Anh em no

phi ngi xa.

4 Phát 
triển 
tình 
cảm và
kỹ

năng 
xã hội

- Ph¸t triển tình cảm:

+ Tr yờu quý nhng ngi thõn trong gia
đình, mạnh dạn bày tỏ ý kiến.

+ Thực hiện công việc đợc giao (lấy
tăm, quét nhà, rửa chén…)

+ Trẻ biết quan tâm giúp đỡ mẹ và
những ngời thân trong gia đình, biết bộc
lộ cảm xúc, tình cảm với mẹ, ngời thân.
- Phát triển kỹ năng xã hội :

+ Biết sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong
gia đình gọn gàng, ngăn nắp.

+ Biết thoả thuận, hợp tác trong các hoạt
động tập thể, nhóm nhỏ.

+ Tỏ lịng u mến, quan tâm đến ngời
thân trong gia đình.

+ Biết chơi một số trò chơi dân gian.

- PT tình c¶m:

+ Nhận biết vị trí và trách nhiệm

của mình trong gia đình

+ Thực hiện cơng việc đợc giao
(lấy tm, quột nh)

+ Mạnh dạn tự tin bày tỏ ý kiến
+ NB cảm xúc của mẹ, ngời thân
qua nét mỈt, cư chØ

- PT KNXH:

+ NB một số qui định của gia
đình (ăn cơm xong lấy tăm, để
đồ dùng dụng cụ đúng quy định

…)

+ Tôn trọng, hợp tác, chấp nhận
và quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ
ng-ời thân.

+ Trị chơi: đóng vai về gia đình.
+ Trị chơi dân gian

- Thực hiện một số nền nếp qui định
trong SH hàng ngày của gia đình

- Làm một số cơng việc giúp đỡ bố, mẹ
và ngời thân trong GĐ

- Làm quà tặng bố, mẹ và những ngời
thân

- Trị chơi: tìm hiểu về tình cảm, sở
thích của các thành viên trong gia đình
và những ứng xử lễ phép, lịch sự với
ng-ời thân trong gia ỡnh.

- Đóng kịch Hai anh em”; “Ba cô
gái

- Đóng vai các thành viên trong GĐ, bác
sĩ, ngời bán hàng.

- Chi Ngi u bp gii ; Gia ỡnh
ngn np.

5.
 Phỏt 
trin

- Phát triển cảm nhận, c¶m xóc thÈm
mÜ :

+ Nhận ra vẻ đẹp của ngơi nhà

+ Trẻ cảm nhận và thể hiện tình cảm khi
quan h vi ngi thõn trong gia ỡnh.

- Kỹ năng:

+ Trẻ biết làm 3-4 sản phẩm về chủ đề

- C¶m nhËn- C¶m xóc:

+ Thể hiện thái độ, tình cảm của
mình i vi ngi thõn

- Kỹ năng:

+ Hỏt ỳng giai điệu, lời ca và
thể hiện sắc thái, tình cảm ca
bi hỏt.

+ VĐ nhịp nhàng theo giai điệu,

- Cảm nhËn- C¶m xóc:

+ Thể hiện thái độ, tình cảm của mỡnh
i vi ngi thõn

- Kỹ năng:

+ Hỏt ỳng giai điệu, lời ca và thể hiện
sắc thái, tình cảm của bi hỏt.

+ VĐ nhịp nhàng theo giai điệu, nhÞp

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Trường Mầm Non Hoa Phượng
thẩm

mĩ

gia đình

+ Trẻ biết cùng nhau múa hát các bi
hỏt v gia ỡnh

- Sáng tạo:

+ Trẻ biết lựa chọn để tạo thành sản
phẩm

+ Trẻ biết nhận xét sản phẩm và t tờn
cho sn phm.

nhịp điệu bài hát,

+ Nghe các bài hát, nhạc cụ âm
nhạc.

+ La chn, phi hp nguyên vật
liệu (cả tự nhiên và các KN tạo
thành (vẽ, nặn, xé, cắt dán, xếp
hình để tạo các SP).

+ NX s¶n phÈm của mình, của
bạn.

- Sáng tạo: Nói lên ý tởng tạo

hình của mình.

- Đặt tên cho sản phẩm của mình

điệu bài hát,

+ Nghe cỏc bi hỏt, nhạc cụ âm nhạc.
+ Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu
(cả tự nhiên và các KN tạo thành (vẽ,
nặn, xé, cắt dán, xếp hình để tạo các
SP).

+ NX s¶n phẩm của mình, của bạn.

- Sáng tạo: Nói lên ý tởng tạo hình của
mình.

- Đặt tên cho sản phẩm của m×nh

</div>