Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.02 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Bài : tiết
Tuần dạy : TÊN BÀI DẠY
1. MỤC TIÊU :
1.1 <b>Kiến thức</b> :
-HS biết :
-HS hiểu :
1.2.<b> Kĩ năng :</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> 1.3 Thái độ :</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>-2.TRỌNG TÂM :</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>-3.CHUẨN BỊ :</b>
<b> 3.1 Giáo viên : </b>( Chỉ ghi những đồ dùng , thiết bị và phương tiện dạy học riêng của bài
học như :projector, bảng phụ , bảng đồ...; những đồ dùng, thiết bị thông thường như : giáo
án , sách giáo khoa... thì khơng cần ghi )
<b> </b>
<b> </b>
-3.<b>2. Học sinh :</b>
<b> </b>
<b> </b>
-4. <b>TIẾN TRÌNH</b> :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
4.2 : Kiểm tra miệng
Câu 1 :Câu hỏi kiểm tra bài cũ ( chủ yếu là câu hỏi ở mức độ thông hiểu và vận dụng )
Câu 2 : Câu hỏi kiễm tra các nội dung tự học, gồm các phần tự nghiên cứu bài mới (theo
hướng dẫn tự học của giáo viên ở tiết trước, chủ yếu câu hỏi ở mức độ nhận biết dể hiểu )
...
4.3 Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Vào bài
GV:
HS :
...
Hoạt động 2:
GV:
HS :
Hoạt động 3:
GV:
HS :
...
...
4.4. Câu hỏi và bài tập củng cố
-Câu 1 :
Đáp án câu 1 :
-Câu 2 :
Đáp án câu 2 :
-4.5Hướng dẫn học sinh tự học :
-Đối với bài học ở tiết học này :
+
+
-Đối với bài học ở tiết học tiếp theo :
+
+
5.RÚT KINH NGHIỆM :
Cần rút kinh nghiệm về :
-Phương pháp