Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

DE KIEM TRA DAI SO 8 TUAN11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.3 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS ……….</b>

<b>Kiểm Tra Một Tiết( Bài số 1) </b>



<b>Họ tên:</b>

………

<b>Môn: Đại Số 8</b>



<b>Lớp: 8</b>

….



<b>I/ Trắc nghiệm</b>:<b>Khoanh tròn vào chữcái đứng trước câu trả lới đúng.</b> (3đ)
1/Kết quả của phép chia x3<sub>y</sub>2<sub>z : 2x</sub><sub>y</sub>2<sub>z là:</sub>


A/ 2x B/ 2x2 <sub>C/ </sub>


2


2
<i>x</i>


D/ một kết quả khác.


2/ Kết quả của phép chia











 3 2 2


4



3
1
:
3


2<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <sub> là:</sub>


A/ 6x2<sub> – 3x - 9</sub> <sub>B/ -6x</sub>2<sub> – 3x + 9</sub> <sub>C/-6x</sub>2<sub> + 3x – 9</sub> <sub>D/một kết quả khác.</sub>


3/ Giá trị của biểu thức x( x – y) + y ( x – y) tại x = 1,5 và y = 10 là:


A/97,75 B/ -97,75 C/ -102,25 D/ 102,25.


4/ Kết quả của phép tính 3x2<sub> (x</sub>3<sub> - 2xy + 1) là: </sub>


A/ 3x5<sub> – 6x</sub>3<sub>y +3x</sub>2 <sub>B/ x</sub>5<sub> – 3xy +1</sub> <sub>C/ (x –1) (x</sub>4 <sub> -xy + 1) </sub> <sub>D/ một kết quả khác.</sub>


5/ tìm x biết : x2 <sub>– 25 = 0</sub>


A/ x = 25 B/ x= 5 C/x = -5 D x = 5 hoặc x= -5.


6/ Hãy điền vào dấu “ ? “ để biểu thức có dạng bình phương một tổng hoặc một hiệu : x2<sub> – ax +?</sub>


A/ ? =1 B/ ?= a2<sub> C/ ?= - a</sub>2 <sub>D/ ? = </sub>


4


2
<i>a</i>



<b>II/ Tự luận:</b>


<b>1/ Thực hiện phép chia: ( 2đ)</b>
<b> </b>( 35x3<sub> +41x</sub>2<sub>+ 13x –14) : ( 5x – 2)</sub>
<b>2/ Phân tích đa thức thành nhân tử ( 4 đ)</b>


a) 2x3<sub> –50x</sub>


b) 5x3<sub> - 5x</sub>2<sub>y -10x</sub>2<sub> +10xy.</sub>


c) 3x2<sub> - 7x -10</sub>


3/ <b>Chứng minh</b> : x2 <sub>+ y</sub>2<sub> – 6x + 949 > 0 với mọi giá trị của x , y. ( 1đ)</sub>


...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...


...
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Đáp án:</b>


<b>I / Trắc nghiệm:</b>


1c;2c;3b;4a;5d;6d


<b>II/ Tự luận:</b>


1/ = 7x2<sub> +11x + 7 </sub> <sub>( 2đ)</sub>


2/ a) = 2x ( x – 5) ( x + 5) (1,5 đ)
b ) = 5x ( x – y) ( x – 2) ( 1, 5đ)
c ) = ( 3x – 10 ) ( x + 1) ( 1đ )
3/ = ( x2<sub> – 6x + 9) + y</sub>2 <sub> + 940</sub> <sub>( 0, 5đ)</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRƯỜNG THCS BÌNH AN</b>


<b>LỚP</b>………..


<b>HỌ VÀ TÊN:………</b>


<b>KIỂM TRA: 45 PHÚT</b>


<b>MƠN : ĐẠI 8 tuần 11 (đề chẵn)</b>



<b>I/ TRẮC NGHIỆM : ( 2 điểm)</b>




<b> Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:</b>



<b>1/Kết quả của phép chia 4x</b>

<b>3</b>

<b><sub>y</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>z : 2x</sub></b>

<b><sub>y</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>z là:</sub></b>



<b>A. 2x </b>

<b>B. 2x</b>

<b>2</b>

<b><sub>C. </sub></b>



2


2


<i>x</i>

<b><sub> D. một kết quả khác.</sub></b>



<b>2/ Kết quả của phép chia </b>

<sub>2</sub><i><sub>x</sub></i>4<sub></sub> <i><sub>x</sub></i>3<sub></sub><sub>6</sub><i><sub>x</sub></i>2

<sub>: 2</sub><i><sub>x</sub></i>2

<b><sub> là:</sub></b>



<b>A. x</b>

<b>2</b>

<b><sub> – 3x - 3 </sub></b>

<b><sub>B. x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> – </sub></b>

1


2

<b>x + 3 C. x</b>



<b>2</b>

<b><sub> + </sub></b>

1


2

<b>x – 3</b>

<b> D. một kết quả khác.</b>



<b>3/ : (1đ) Điền chữ Đ(đúng) hoặc S(sai) vào ô trong các mệnh đềsau.</b>


<b>a. (x +1)</b>

<b>2</b>

<b><sub> =1 + 2x + x</sub></b>

<b>2</b>


<b>b. (a - b)</b>

<b>3</b>

<b><sub> = a</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> + 3ab + 3ab</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> +b</sub></b>

<b>3</b>


<b>c. 16x + 32 = 16 ( x + 2 )</b>



<b>d. 3x</b>

<b>2</b>

<b><sub> (x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> - 2xy + 1) = 3x</sub></b>

<b>5</b>

<b><sub> + 6x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub>y + 3x</sub></b>

<b>2</b>


<b>II/ TỰ LUẬN: (8 điểm)</b>



<b>1 / Phân tích đa thức thành nhân tử ( 3 đ)</b>


<b>a) 2x</b>

<b>2</b>

<b><sub> + 6 x</sub></b>



<b>b) 5x</b>

<b>3</b>

<b><sub> - 5x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>y - 10x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> +10xy</sub></b>



<b>c) 3x</b>

<b>2</b>

<b><sub> - 7x - 10</sub></b>



<b>2/ Thực hiện phép chia: ( 2đ) ( x</b>

<b>4</b>

<b><sub> + 2x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> - 15x –14) : ( x – 2) </sub></b>



<b>3) Tìm x biết: (2 đ) a) 5x</b>

<b>2</b>

<b><sub> – x = 0 b) x</sub></b>

<b>2 </b>

<b><sub>– 25 = 0</sub></b>



<b>4/ Chứng minh : x</b>

<b>2 </b>

<b><sub>+ y</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> – 6x + 2009 > 0 với mọi giá trị của x , y. ( 1đ)</sub></b>



<i><b>Bài làm</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TRƯỜNG THCS BÌNH AN</b>


<b>LỚP</b>………..


<b>HỌ VÀ TÊN:……….</b>


<b>KIỂM TRA: 45 PHÚT</b>


<b>MƠN : ĐẠI 8 tuần 11 (đề lẻ)</b>



<b>I/ TRẮC NGHIỆM : ( 2 điểm)</b>



<b> Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:</b>




<b>1/ Kết quả phép tính: 3x</b>

<b>2</b>

<b><sub>( x + y) = ?</sub></b>



<b>A. 3x</b>

<b>2</b>

<b><sub>y + 3xy</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> B. 3x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> y + 3xy</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> C. 3xy + 3x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>y D. một kết quả khác.</sub></b>



<b>2/ Tính: 18 x</b>

<b>2</b>

<b><sub> y</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> z : 3x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> yz= ?</sub></b>



<b>A. 6x</b>

<b>2</b>

<b><sub> yz B. 6x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub>y C. 6x</sub></b>

<b>4 </b>

<b><sub>y</sub></b>

<b>4</b>

<b><sub>z</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> D. 6y</sub></b>

<b>2</b>


<b>3/ Hãy nối biểu thức ở cột A với một ý tương ứng ở cột B để được đẳng thức đúng.(1 đ)</b>



<b>A</b>

<b>Nối</b>

<b>B</b>



<b>a) x</b>

<b>2</b>

<b><sub> + 2xy + y</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>a -- </sub></b>

<b><sub>1. (x – 3)</sub></b>

<b>2</b>


<b>b) x</b>

<b>2</b>

<b><sub> – 6x + 9</sub></b>

<b><sub>b --</sub></b>

<b><sub>2. x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> + 3 x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>y + 3xy</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> + y</sub></b>

<b>3</b>


<b>c) ( x + y)</b>

<b>3</b>

<b><sub>c -- </sub></b>

<b><sub>3. ( x + y) ( x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> – xy + y</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>)</sub></b>



<b>d) x</b>

<b>3</b>

<b><sub> + y</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub>d --</sub></b>

<b><sub>4. x + y)</sub></b>

<b>2</b>


<b>II/ TỰ LUẬN: (8 điểm)</b>



<b>1 / Phân tích đa thức thành nhân tử ( 3 đ)</b>



<b>a. 3xy</b>

<b>2</b>

<b><sub> + 6x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>y b. 2x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> –50 x c. x</sub></b>

<b>3</b>

<b><sub> + 6x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> + 9x – xy</sub></b>

<b>2</b>


<b>2/ Thực hiện phép chia: ( 2đ) ( 35x</b>

<b>3</b>

<b><sub> +41x</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub>+ 13x –14) : ( 5x – 2)</sub></b>



<b>3/ Tìm x biết :( 2 đ) a. x</b>

<b>2</b>

<b><sub> + 6x = 0 b. x( x- 2) + (x – 2) = 0</sub></b>




<b>4/ Chứng minh : ( 1đ) x</b>

<b>2</b>

<b><sub> – x + y</sub></b>

<b>2</b>

<b><sub> + 1 > 0 với mọi giá trị của x.</sub></b>



<i><b>Bài làm</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

MA TRẬN


<b>NỘI DUNG</b> <b>NHẬN BIẾT<sub>TN</sub></b> <b><sub>TL</sub></b> <b>THÔNG HIU<sub>TN</sub></b> <b><sub>TL</sub></b> <b><sub>TN</sub>VN DNG<sub>TL</sub></b> <b>TNG</b>


<i>1. Nhân đa thức </i> 1


0,5


1


1
2


1,5
<i>2. Các hằng đẳng thức đáng</i>


<i>nhí</i> 4
1
2
2
6
3
<i>3. Ph©n tÝch ®a thøc thành</i>


<i>nhân tử</i> 3



3
3


3


<i>4. Chia đa thức.</i> 1


0,5
1
2
2
2,5
<b>TNG</b> 4
1
2
1
7
8
13
10
ĐÁP ÁN:


<i>I)</i>

<i><b>Trắc nghiệm</b></i>

<i>: </i>


<i>1.A 2. D ( mỗi ý đúng 0,5đ)</i>



<i>3) a-4 ; b-1; c-2; d-3 (mỗi ý đúng 0,25 đ)</i>



<i>1. B 2. B( mỗi ý đúng 0,5đ)</i>




<i>a. Đ ; b. S;c.Đ; d. S( mỗi ý đúng 0,5đ)</i>


<i>2</i>



<i>II) Tự luận:</i>


<i>1a)3xy(y+2x)</i>



<i>b)2x(x</i>

<i>2</i>

<i><sub> -25) =2x(x-5)(x+5)</sub></i>



<i>c) x(x</i>

<i>2</i>

<i><sub>+6x+9-y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub>) </sub></i>



<i>= x(x+3-y)(x+3+y)</i>



<i>1. a) 2x(x+3)</i>



<i>b) (5x</i>

<i>3</i>

<i><sub> – 5x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub>y) – (10x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> – 10xy)</sub></i>



<i>5x</i>

<i>2</i>

<i><sub>(x-y) – 10x(x-y)</sub></i>



<i>= 5x(x - y)( x - 2)</i>



<i>c) (3x</i>

<i>2</i>

<i><sub>-3) - ( 7x + 7)=( x+1)(3x-10)</sub></i>



<i>1</i>


<i>0,5</i>


<i>0,25</i>


<i>0,25</i>


<i>1</i>


<i>2) Thực hiện phép chia theo cột dọc đúng.</i>



<i>(35x</i>

<i>3</i>

<i><sub> +41x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +13x-14): (5x-2)=7x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> -11x+7</sub></i>




<i>2) x</i>

<i>4</i>

<i><sub> + 2x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> – 15x -14 ): (x- 2) </sub></i>



<i>= x</i>

<i>3</i>

<i><sub>+2x</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub>+4x+7</sub></i>



<i>2</i>



<i>3)a) x(x +6) </i>

<i> x = 0 hoặc x = -6</i>



<i>b) x(x- 2) + (x -2) = 0</i>

<i> (x – 2)(x+1) = 0</i>



<i>x=2 hoặc x = -1</i>



<i>a) 5x</i>

<i>2</i>

<i><sub> – x = 0 </sub></i>



<i> x (5 - x ) = 0</i>



<i> x =0 hoặc x = 5</i>



<i>b) (x-5)(x + 5) = 0</i>



<i> x =5 hoặc x = -5 </i>



<i>0,5</i>


<i>0,5</i>


<i>0,5</i>


<i>0,5</i>



<i>Ta có: x</i>

<i>2</i>

<i><sub> – x + y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +1 =(x-</sub></i>

1



2

<i>)</i>



<i>2</i>

<i><sub> +y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +</sub></i>

3


4


<i>Vì =(x-</i>

1


2

<i>)</i>



<i>2</i> <sub></sub>

<i><sub> 0và y</sub></i>

<i>2</i> <sub></sub>

<i><sub>0 nên(x-</sub></i>

1


2

<i>)</i>



<i>2</i>

<i><sub> +y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +</sub></i>

3


4 

<i>0</i>



<i>=>: x</i>

<i>2</i>

<i><sub> – x + y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +1</sub></i>

<sub></sub>

<i><sub>0</sub></i>



<i>3 X</i>

<i>2 </i>

<i><sub> +y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> – 6x + 2009 </sub></i>



<i>=(x – 3)</i>

<i>2</i>

<i><sub> + y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +2000</sub></i>



<i>Vì (x – 3)</i>

<i>2</i> <sub></sub>

<i><sub>0 ; y</sub></i>

<i>2</i><sub></sub>

<i><sub>0 nên</sub></i>



<i>(x – 3)</i>

<i>2</i>

<i><sub> + y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> +2000</sub></i>

<sub></sub>

<i><sub>0</sub></i>



<i>=> X</i>

<i>2 </i>

<i><sub> +y</sub></i>

<i>2</i>

<i><sub> – 6x + 2009</sub></i>

<sub></sub>

<i><sub>0 </sub></i>




</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×