Tải bản đầy đủ (.doc) (13 trang)

Bài soạn buoi 2tuan 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.87 KB, 13 trang )

Giáo án lớp 1A Năm học 2010 - 2011
Tuần 4
Thực hiện từ ngày6- 9 - 2010 đến ngày10 - 9 -
2010
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
Bài 13 : n - m
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt đợc toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài : n - m
- HD viết n, m, nơ, me
- Uốn nắn giúp đỡ HS
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV giao bài cho hs nhóm 3
* Gạch chân dới tiếng có âm n, m
- Chúng em nô đùa trong giờ ra chơi.
- Bà cắt mo cau làm quạt.
- Bò bê no cỏ.
GV quan tâm giúp đỡ hs yếu
3. Thu chấm nhận xét
4. Dặn dò: VN đọc bài 13,chuẩn bị
bài14.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- HS mở vở( trang 10)
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH


- Nhóm 2: NH, NC, viết
- Nhóm 3: NH, NC, viết
-HS làm theo HD của cô
* Rút kinh nghiệm:


Giáo viên: Phạm Thị Hà Trờng Tiểu học Thái Sơn
31
Giáo án lớp 1A Năm học 2010 - 2011

Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
n, m, nơ, me
A.Mục tiêu:
- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
- HS đọc, viết đợc các chữ.
- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
I. Kiểm tra:
viết bảng tay: l, h, lê, hè
GV nhận xét
II.Bài luyện:
1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
GV viết lên bảng: n, m, nơ, me
+ Các con chữ có độ cao mấy ô?
2. Hớng dẫn viết
-Viết mẫu,nêu cách viết từng con
chữ.

3. Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc
-Uốn nắn sửa sai cho HS
4.Viết vở:
- HD tu thế ngồi , cách để vở cầm
bút
- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết
cho hs.
5. Thu chấm nhận xét
III.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-VNđọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
-HS đọc
- HS trả lời
-HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
Giáo viên: Phạm Thị Hà Trờng Tiểu học Thái Sơn
32
Giáo án lớp 1A Năm học 2010 - 2011
..
..
Tiết 3 : Tự nhiên xã hội
Đ 4: Bảo vệ mắt và tai
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Nắm đợc các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai và mắt
2- Kỹ năng:
- Tự giác thực hành thờng xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai.

3- Thái độ:
- Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể và bảo vệ các giác quan.
B- Chuẩn bị:
- Phóng to các hình ở BT4
C- Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy
I- Kiểm tra bài cũ:
- Điều gì sẽ xảy ra nếu mắt bị hỏng
- Điều gì sẽ xảy ra nếu tay ta không còn cảm giác ?
- Nhờ có những giác quan nào mà ta có thể nhận biết ra
các vật xung quanh ?
- Nêu nhận xét sau kiểm tra
II- Dạy bài mới
1- Giới thiệu bài:
- Cho cả lớp hát bài Rửa mặt nhe mèo để khởi động thay
cho lời giới thiệu.
2- Hoạt động 1: Quan sát và xếp tranh theo ý nên,
không nên.
+ Mục đích: Nhận ra những việc nên làm và không nên
làm để bảo vệ mắt.
Hoạt động học
Học sinh
Giáo viên: Phạm Thị Hà Trờng Tiểu học Thái Sơn
33
Giáo án lớp 1A Năm học 2010 - 2011
+ Cách làm:
- Bớc 1: Cho HS quan sát các hình ở trang 10 và tập đặt
câu hỏi và trả lời các câu hỏi đó.
VD: chỉ bức tranh một bên trái hỏi.
- Bạn nhỏ đang làm gì ?

- Việc làm của bạn đó đúng hay sai ?
- Chúng ta có nên học tập bạn đó không ?
- Bớc 2:
Cho 2 HS lên bảng gắn các bức tranh ở trang 4 vào phần:
Các việc nên làm và không nên làm.
+ KL: GV kết luận ý chính
- HS hát và vỗ tay
- HS quan sát và
làm việc nhóm 2.
1 em đặt câu hỏi,
1 em trả lời và ng-
ợc lại
- 2 HS lên bảng
gắn
- Lớp theo dõi,
nhận xét
3- Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt câu hỏi
- Mục đích: HS nhận ra những điều nên làm và không nên
làm để bảo vệ tai.
- Cách làm:
+ Bớc 1: Cho HS quan sát từng hình, tập đặt câu hỏi và tập
trả lời.
VD: Đặt câu hỏi cho bức tranh 1.
- Hai bạn đang làm gì ?
- Theo bạn nhìn thấy hai bạn đó, bạn sẽ nói gì ?
+ Bớc 2:
- Gọi đại diện hai nhóm lên gắn các bức tranh vào phần
nên, không nên.
+ KL: GV T
2

những việc nên làm và không nên làm để
bảo vệ tai.
- HS làm việc theo
nhóm 4
- HS lên gắn tranh
theo yêu cầu
- Lớp theo dõi,
nhận xét
Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk
Giáo viên: Phạm Thị Hà Trờng Tiểu học Thái Sơn
34
Giáo án lớp 1A Năm học 2010 - 2011
4- Hoạt động 3: Tập xử lý tình huống .
+ Mục đích: Tập xử lý các tình huống đúng để bảo vệ tai
và mắt
+ Cách làm:
- Bớc 1:
Giáo viên nhiệm vụ cho từng nhóm
- Các nhóm thảo luận
và đóng vai theo tình
huống GV yêu cầu.
III- Củng cố - dặn dò:
? Hãy kể những việc em làm hàng ngày để bảo vệ mắt và
tai ?
- GV khen ngợi những em đã biết giữ gìn vệ sinh tai và
mắt, nhắc nhở những em cha biết giữ gìn bảo vệ tai mắt.
- GV nhắc nhở các em có t thế ngồi học cha đúng dễ làm
hại mắt.
- NX chung giờ học
ờ: Làm theo nội dung của bài.

- 1 số HS kể những
việc mình làm đợc
theo Y/c
- HS nghe và ghi nhớ
Tiết 4 : Đạo đức
( Cô Tơi dạy)
Thứ t ngày 8 tháng 9năm 2010
Tiết 1: Thủ công
( Thầy Ngọc dạy)
Tiết 2: Tiếng việt ( thực hành)
Bài 15 : t - th
A.Mục tiêu:
- HS viết đợc dấu âm và tiếng, đọc tốt toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài 15
- HD viết chữ t,th,tổ, thỏ
- Uốn nắn giúp đỡ HS
2.HD HS làm VBTTV thực hành
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
Giáo viên: Phạm Thị Hà Trờng Tiểu học Thái Sơn
35

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×