GIÁO ÁN:KỂ CHUYỆN
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Truyện: Hạt giống nhỏ
Lớp Mầm
I.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Nhiệm vụ giáo dưỡng:
a. Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên
truyện, tên các nhân vật trong câu chuyện
- Biết được cây lớn lên nhờ có nước, khơng
khí, ánh sáng
b. Kỹ năng:
- Vận động sáng tạo theo nhạc
- Nhắc lại diễn cảm một số lời thoại trong
câu chuyện
2. Nhiệm vụ phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trả lời to rõ,
nói trọn câu
- Phát triển trí tưởng tượng của trẻ
3. Nhiệm vụ giáo dục:
- Trẻ biết yêu cây xanh, chăm sóc cây và
bảo vệ cây
- Biết chú ý cơ và tích cực trong giờ học
II. CHUẨN BỊ:
Giáo cụ của cơ:
- Tranh, mơ hình
- Nhạc, trị chơi
Giáo cụ của trẻ:
- Bài tập nhóm
- Hoa (màu vàng, xanh, đỏ)
III. TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
1. Ổn định: cho trẻ chơi trị
- Trẻ chơi cùng cơ
chơi: “cây cao – cây thấp”
2. Hoạt động 2: kể chuyện
- Cô kể lần 1 – khơng mơ hình
- Trẻ chú ý lắng
nghe cô kể
chuyện
Các con vừa nghe cơ kể
chuyện gì?
- Hạt giống nhỏ
(mời 2 – 3 trẻ trả
lời)
- Cô kể lần 2 + mơ hình
- Đàm thoại:
Trong câu chuyện có ai?
- Ơng Mặt Trời,
chị Gió, cơ Mây
Lúc đầu, trên quả đồi có
và hạt giống
bao nhiêu hạt giống?
Hạt giống nằm ở đâu
Nhờ có gì mà hạt giống
nảy mầm lên mặt đất?
Vì sao hạt guống thành
một cây cao, to mà hạt
giống lại buồn?
Ai đã giúp đỡ hạt giống và
- Dưới lớp đất
mỏng
- Nước, khơng khí,
ánh sáng
giúp đỡ như thế nào? (cho
cả lớp nhắc lời thoại)
- Vì chỉ có một
mình hạt giống
trên quả đồi
Vì sao phải trồng cây?
- Mặt Trời chiếu
ánh nắng, chị
Muốn cây xanh tươi phải
làm gì?
Giáo dục trẻ: biết u q và
chăm sóc cây xanh
Gió tìm hạt
giống, cơ Mây
tưới nước mát
- Cây cho ta bóng
mát,…
3. Hoạt động 3: chia nhóm làm
tạo hình
- Tưới nước, bón
phân…
Chia trẻ làm 3 nhóm
- Nhóm 1: làm hạt giống
- Nhóm 2: gắn quả lên cây
- Nhóm 3: trang trí lá cây
- Trẻ chọn cho
mình 1 bơng hoa
4. Nhận xét - kết thúc giờ học
và về nhóm có
hoa màu giống
nhau và cùng
thực hiện hoạt
động của nhóm
mình