Giáo án bài Ôn tập về hình học - Toán 3 - GV.Ng.P.Hùng

Giáo án Tốn 3

Ơn tập về hình học
A. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vng, hình chữ
nhật, hình tam giác.
- Thực hành tính độ dài đường gấp khúc, chu vi của một hình.
B. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, giáo án
2. H/s: SGK, vở ghi
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu
I. Kiểm tra bài cũ:

Tính:

3 học sinh lên bảng thực hiện biểu thức

4 x 7 + 222

40 : 5 +405

= 28 +222

= 8 + 405

= 230

= 413

GV: Nhận xét ghi điểm
II. Dạy bài mới:

Học sinh nhận xét

1: Giới thiệu bài:
Tiết học hôm nay các em củng cố về biểu tượng
đường gấp khúc, hình vng, hình chữ nhật,
hình tam giác, thực hành tính độ dài đường gấp
khúc, chu vi các hình.
2: Hướng dẫn ơn tập:
Bài 1:
GV: Gọi học sinh đọc yêu cầu của phần a.

H/s: Đọc yêu cầu bài 1a

? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế

Tính độ dài đường gấp khúc


nào?

ABCD.

? Đường gấp khúc ABCD có mấy đoạn thẳng,

- Ta tính tổng độ dài của các

đó là những đoạn thẳng nào. Hãy nêu độ dài

đoạn thẳng của đường gấp khúc

của từng đoạn.

đó.

- u cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc

- Đường gấp khúc ABCD gồm 3

ABCD.

đoạn thẳng tạo thành AB, DC,
CD
AB=34cm, BC=12cm,
CD=40cm

GV: chữa bài, ghi điểm
- - Yêu cầu 1 học sinh đọc bài 1b

- 1 HS lên bảng, lớp làm vở bài
tập

- Hãy nêu cách tính chu vi của một hình.
Giải:

- Hình tam giác MNP có mấy cạnh đó là những
cạnh nào, hãy nêu độ dài của từng cạnh đó.

Độ dài đường gấp khúc ABCD

- Tính chu vi của hình này:

là:
34 + 12 + 40 = 86 (cm)
Đáp số: 86 cm

- Chữa bài ghi điểm.

- 1 học sinh đọc bài 1b

Bài 2: Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình

- Tính chu vi tam giác MNP.

chữ nhật ABCD:

- Chu vi của một hình chính là
tổng độ dài của các cạnh tạo nên
hình đó.
- Tam giác MNP có 3 cạnh MN,
NP, MP
MN = 26cm, NP=34cm,
NP=42cm
Bài giải:


Chu vi của tam giác MNP là:
26+42+34=86 (cm)
Đáp số: 86 cm
- 1 HS đọc yêu cầu của bài 2.

Giải
Chu vi hình chữ nhật là:
3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm)
Đáp số: 10
cm
Bài toán 3:

2
GV: Yêu cầu HS quan sát
3 hình HDHS đánh số
1
thứ tự cho từng phần hình như hình bên.
4
6 vuong con hãy nêu tên các hình
? Có mấy hình
5
vng đó.
- Có 5 HV: 1+2, 3, 4+5, 6,
? Có mấy tình tam giác. Nêu tên các hình tam

1+2+3+4+5+6.

giác đó.

- Có 6 hình tam giác.

Bài tốn 4:

1, 2, 4, 5, 1+6+5, 2+3+4

- 1 HS đọc yêu cầu bài 4:
- Kẻ thêm 1 đoạn thẳng vào mỗi
- 2 HS lên bảng thự hiện và đặt tên cho các

hình sau để được 3 hình tam

điểm

giác, 2 hình tứ giác
Tam giác: ABC, ACD, ABD
Tứ giác: AMBC, ADCB

Chữa bài ghi điểm.


3. Củng cố dặn dò (4')

          

- Luyện tập thêm về cá hình đã học về chu vi
các hình đã học, về chu vi các hình độ dài
đường gấp khúc.
- Nhận xét tiết học
*********************************************************