Giao duc cong dan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần 1 - Tiết 1</b></i>

Ngày soạn: 20/8/2008
Ngày dạy : 22/8/2008
Bài 1 :

Sống giản dị

a.

mục tiêu bài học

<i><b>1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu:</b></i>

- Thế nào là sống giản dị và không giản dị ?
- Tại sao phải sống giản dị?

<i><b>2. Thái độ</b></i>

- Hình thành ở học sinh thái độ quý trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh
lối sống xa hoa, hỡnh thc.

<i><b>3. Kĩ năng</b></i>

- Giỳp hc sinh cú kh năng tự đánh giá hành vi của bản thân và của ngời
khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn
mặc và thái độ giao tiếp với mọi ngời, biêt xây dựng kế hoạch tự rèn luyện,
tự học tập những tấm gơng sống giản dị của mọi ngời xung quanh để trở
thành ngời sống giản dị.

B.

ph ơng pháp

- Thảo luận nhóm- Trò chơi sắm vai
- Nêu và giải quyết tình huống

C.

cỏc hot động dạy và học

<i><b>1</b><b>. ổ</b><b>n định tổ chức: sĩ số 7a 7b</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra: Sách vở của học sinh</b></i>

3. Bµi míi

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung cần đạt</b>

Giíi thiƯu bµi

GV: Nêu tình huống (TH) cho học sinh trao đổi: (TH trình bày trên bảng phụ)
1. Gia đình An có mức sống bình thờng (bố mẹ An đều là cơng nhân). Nhng An ăn
mặc rất diện, cịn học tập thì lời biếng.

2. Gia đình Nam có cuộc sống sung túc. Nhng Nam ăn mặc rất giản dị, chăm học,
chăm làm.

Em hãy nêu suy nghĩ của em về phong cách sống của bạn An và bạn Nam?
HS: Trao đổi.

GV: Chốt vấn đề và giới thiệu bài học.

<i><b>Hoạt động 1: Nhóm/cá nhân</b></i>

tìm hiểu truyện đọc

GV :Hớng dẫn HS tìm hiểu truyện :
HS: - Thảo luận - Nhận xét, bổ sung.
GV: Chốt ý đúng

I. Truyện đọc:

<i><b>Bác Hồ trong ngày Tun ngơn độc lập</b></i>
1. Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc,

tác phong và lời nói của Bác <i><b>1. Cách ăn mặc, tác phong và lời nói</b><b>của Bác:</b></i>
- Bác mặc bộ quần áo Kiến ka-ki, đội mũ
vải đã ngả màu và đi một đôi dép cao su.
- Bác cời đôn hậu và vẫy tay chào mọi
ngời.

- Thái độ của Bác: Thân mật nh ngời cha
đối với các con.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2. Em có nhận xét gì về cách ăn mặc,
tác phong và lời nói của Bác Hồ trong
truyện đọc?

<i><b>2. NhËn xÐt:</b></i>

- Bác ăn mạc đơn sơ, khơng cầu kì, phù
hợp với hồn cảnh đất nớc.

- Thái độ chân tình, cởi mở, khơng hình
thức, lễ nghi nên đã xua tan tất cả những
gì cịn cách xa giữa vị Chủ tịch nớc v
nhõn dõn

Lời nói của Bác dễ hiểu, gần gũi thân
th-ơng với mọi ngời.

3) HÃy tìm thêm ví dụ khác nói về sự
giản dị của Bác.

4) HÃy nêu tấm gơng sống giản dị ở
lớp, trêng vµ ngoµi x· héi mµ em biÕt.

- Giản dị đợc biểu hiện ở nhiều khía
cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp
giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên
trong. Vậy chúng ta cần học tập những
tấm gơng ấy để trở thành ngời có lối
sống giản dị.

GV: Tỉ chức cho HS thảo luận theo nội
dung: Tìm hiểu biểu hiện của lối sống
<i>giản dị và trái với giản dị.</i>

GV: Chia HS thành 5 nhóm và nêu yêu
cầu thảo luận: Mỗi nhóm tìm 5 biểu
<i>hiện trái với giản dị? Vì sao em lại lựa</i>
<i>chọn nh vậy?</i>

HS: thảo luận, cử đại diện ghi kết quả
ra giấy to.

GV: Gọi đại diện một số nhóm trình
bày.

HS: Các nhóm khác bổ sung.
GV: Chốt vấn đề.

GV nhÊn mạnh kiến thức bài học

* Biểu hiện của lối sống giản dị:
- Không xa hoa lÃng phí

- Không cầu kì kiểu cách.

- Không chạy theo những nhu cầu vật
chất và hình thức bề ngoài.

- Thẳng thắn, chân thật, gần gũi, hoà hợp
với mọi ngời trong cuộc sống

* Trái với giản dị:

- Sng xa hoa, lãng phí, phơ trơng về
hình thức, học địi trong ăn mặc, cầu kì
trong cử chỉ sinh hoạt, giao tiếp.

- Giản dị khơng có nghĩa là qua loa, đại
khái, cẩu thả, tuỳ tiện trong nếp sống,

nếp nghĩ, nói năng cụt ngủn, trống
không, tâm hồn nghèo nàn, trống rống.
Lối sống giản dị phải phù hợp với lứa
tuổi, điều kiện gia đình, bản thân và mơi
trờng xã hội xung quanh.

<i><b>Hoạt động 2: Cá nhân/cặp đơi</b></i>

híng dÉn học sinh tìm hiểu nội dung bài học

HS: Đọc nội dung bài học (SGK-Tr4(
GV: Đặt câu hỏi:

1. Em hiĨu thÕ nµo là sống giản dị?
Biểu hiện của sống giản dị là gì?

1. Sng gin dị là sống phù hợp với điều
kiện, hoàn cảnh của bản thân, của gia
đình và xã hi.

<i>Biểu hiện: Không xa hoa lÃng phí, cầu</i>
kì, kiểu cách không chạy theo những nhu
cầu vật chất và hình thức bề ngoài.

2. ý nghĩa cña phÈm chÊt nµy trong
cuéc sèng?

GV: Chốt vấn đề bằng nội dung bài
học SGK

2. Giản dị: là phẩm chất đạo đức cần có ở
mỗi ngời. Ngời sống giản dị sẽ đợc mọi
ngời xung quanh yêu mến, cảm thơng và
giúp đỡ.

<i><b>Hoạt động 3: cá nhân</b></i>

híng dÉn häc sinh luyện tập

GV: Nêu yêu cầu của bài tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV: Gäi HS nhËn xÐt tranh
HS: NhËt xÐt

GV: Chốt ý đúng

?: Hãy nêu ý kiến của em về việc làm
sau: Sinh nhật lần thứ 12 của Hoa đợc
<i>tổ chức rất linh đình.</i>

<i><b>của HS khi đến trờng? (SGK - Tr5)</b></i>
<b>- Bức tranh 3: Thể hiện đức tính giản dị:</b>
Các bạn HS ăn mặc phù hợp với lứa tuổi.
Tác phong nhanh nhẹn, vui, thân mật.
<i><b>2. Đáp án:</b></i>

- Lêi nãi ng¾n gọn dễ hiểu.

- Đối xử với mọi ngời luôn chân thành
cởi mở.

<i><b>3.Đáp án:</b></i>

+ Việc làm của Hoa là xa hoa lÃng phí,
không phù hợp víi ®iỊu kiƯn cđa bản
thân.

<i><b>Hot ng 4: Trũ chi</b></i>

Củng cố và giải qut t×nh hng

GV: Tổ chức HS chơi trị chơi sắm vai.
HS: Phân vai để thực hiện.

GV: Cho HS nhËp vai giải quyết tình huống:

<i>TH1: Anh trai ca Nam thi vào trờng chuyên THPT của tỉnh, có giấy nhập học,</i>
anh đòi bố mẹ mua xe máy. Bố mẹ Nam rất đau lịng vì nhà nghèo chỉ đủ tiền ăn
học cho các con, lấy đâu tiền mua xe máy!

<i>TH2: Lan hay đi học muộn, kết quả học tập cha cao nhng Lan khơng cố gắng rèn</i>
luyện mà suốt ngày địi mẹ mua sắm quần áo, giày dép, thậm chí cả đồ mĩ phẩm
trang điểm.

GV: Nhận xét các vai thể hiện và kết luận:
- Lan chỉ chú ý đến hình thức bên ngồi.
- Khơng phù hợp với tuổi học trị.

- Xa hoa, lÃng phí, không giản di.

L HS chỳng ta phi c gắng rèn luyện để có lối sống giản dị. Sống giản dị phù
hợp với điều kiện của gia đình cúng là thể hiện tình yêu thơng, vâng lời bố mẹ, có
ý thức rèn luyện tốt.

<i><b>4. Híng dÉn häc vµ lµm bài về nhà:</b></i>
- Về nhà làm bài d, điểm e (SGK - Tr 6)
- Học kỹ phần bài học

- Chuẩn bị Bài 2: Trung thc
* Yêu cầu HS nắm đ<i> ợc :</i>

- BiĨu hiƯn cđa lßng trung thực và vì sao cần phải trung thực?
- ý nghÜa cđa trung thùc

<b>* T liƯu tham kh¶o</b>

<i><b>Tục ngữ: - Ăn lấy chắc, mặt lấy bền.</b></i>
- Nhiều no, ít đủ.

- ¡n cÇn, ở kiệm.

<i><b>Danh ngôn: - Lời nói giản dị mà ý sâu xa là lời nói hay. </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->