Giáo án tin học 10 - Tiết 44: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

Tiết 44: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng ký tự, định
dạng đoạn văn bản và định dạng trang
2. Kỹ năng
Bước đầu biết cách định dạng một số văn bản theo
mẫu
3. Thái độ-tư tưởng
Ham thích mơn học, có tính kỷ luật cao.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu
Projecter
2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số nội vụ lớp
2. Nội dung bài mới


Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trị
GV: Trình chiếu 2 đoạn
văn bản chuẩn bị sẵn một
đoạn có định dạng ký tự,
đoạn, trang văn bản và một
đoạn chưa định dạng.
HS: Quan sát và nhận xét
về cách trình bày của hai

Định dạng văn bản là trình

đoạn văn bản trên.

bày các phần văn bản nhằm

GV: Để giúp trình bày văn

mục đích cho văn bản được

bản được đúng quy cách,

rõ ràng và đẹp, nhấn mạnh

có thẩm mỹ thì Microsoft

những phần quan trọng,

Word cung cấp cho chúng

giúp người đọc nắm bắt dễ

ta các công cụ giúp định

hơn các nội dung chủ yếu

dạng văn bản.

của văn bản.

GV: Có ba loại định dạng
chính: Định dạng ký tự,


Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò

1. Định dạng ký tự

định dạng đoạn và định

Các thuộc tính của định

dạng trang.

dạng ký tự: Phơng chữ, cỡ

GV: Trình chiếu ký tự đã

chữ, kiểu chữ, mầu chữ và

được định dạng và cho HS

một số thuộc tính khác

nhận xét xem là ký tự đó

Các bước định dạng ký tự

có những thuộc tính gì?

Chọn

ký tự

hoặc văn

HS trả lời

bảncần định dạng. Sau đó ta
có thể thực hiện bằng các
cách sau:
Cách 1: Format\ Font (Ctrl
+ D) hộp thoại Font xuất
hiện sau đó chọn các thuộc
tính trong hộp thoại. Sau

HS nghe giảng và ghi bài

khi chọn xong bấm OK

GV: Thực hiện các thao tác

Lưu ý: Nếu muốn định

trên máy tính

dạng cho tất cả các lần sau

HS: Quan sát


Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trị

thì sau khi chọn xong thì
chọn nút Default
Cách 2: Sử dụng các nút
lệnh trên thanh công cụ
định dạng
HS nghe giảng và ghi bài
Một số phím tắt để định
GV: Thực hiện các thao tác

dạng kiểu chữ, cỡ chữ

trên máy tính
Ctrl + B (I, U): Để định
dạng

kiểu

chữ

đậm,

HS: Quan sát

nghiêng, gạch chân hoặc
tổng hợp các thuộc tính trên
Ctrl + ]: Để tăng cỡ chữ
Ctrl + [: Để giảm cỡ chữ
2. Định dạng đoạn văn

GV: Trình chiếu đoạn văn

bản

bản đã được định dạng sẵn.

Các thuộc tính định dạng

HS: Quan sát


Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò

đoạn văn:
 Căn lề
 Lề dòng đầu tiên
 Khoảng cách giữa các
dòng

HS nghe giảng và ghi bài

 Khoảng cách giữa các
đoạn

GV: Trình diễn các thao
tác trên máy tính.

Các bước để định dạng

HS: Quan sát

đoạn văn
Chọn đoạn văn bản muốn
định dạng
GV: Là một phần khơng
Cách

1:

Chọn

Format\Paragraph... sau đó
chọn các thuộc tính như:
căn lề, lề dịng đầu tiên...
trong hộp thoại Paragraph.

thể thiếu được trong định
dạng văn bản

Nội dung cần đạt

Hoạt động của thầy và
trò

Cách 2: Sử dụng các nút
lệnh trên thanh công cụ

HS nghe giảng và ghi bài

định dạng.
3. Định dạng trang
Các thuộc tính cơ bản của
định dạng trang:
 Cỡ giấy
GV: thực hiện thao tác
 Hướng giấy
 Lề của trang

định dạng trang: Lề trên, lề
dưới, lề trái, lề phải, hướng

Các bước để định dạng

giấy, cỡ giấy

trang

HS quan sát

Chọn File\Page Setup hộp
thoại Page setup xuất hiện
Định dạng các thuộc tính
trong hộp thoại
3. Củng cố dặn dị


HS nhắc lại cách định dạng ký tự, đoạn văn, trang văn
bản.
Chuẩn bị trước kiến thức tiết sau thực hành trên máy.
IV. Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Duyệt ngày.... tháng
..... năm 2008