bai 11 quang hop va nang suat cay trong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường :……… Ngày……..tháng….. năm…..
Người soạn :... Tiết ………..

Lớp ………..

Bài 11: QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG
<b>I.</b> <b>Mục tiêu</b>

<i><b>1.</b></i> <i><b>Kiến thức:</b></i>

Học xong bài này HS phải:

- Phân tích được vai trị của quang hợp quyết định đến năng suất cây trồng.
- Trình bày các biện pháp khoa học, kỹ thuật nhằm nâng cao năng suất cây
trồng.

<i><b>2.</b></i> <i><b>Kỹ năng:</b></i>

- Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh, hình để phát hiện kiến thức: phân tích, so
sánh, khái quát.

<i><b>3.</b></i> <i><b>Thái độ:</b></i>

- Cũng cố quan điểm thế giới quan duy vật biện chứng về quang hợp và năng suất
cây trồng..

- Giáo dục ý thức tìm hiểu và ứng dụng các biện pháp khoa học kĩ thuật trong
sản xuất và tin tưởng vào triển vọng của năng suất cây trồng.

<b>II. Trọng tâm</b>

Biện pháp tăng nang8 suất cây trồng.
<b>III. Phương pháp</b>

Phương pháp đàm thoại kết hợp với phương pháp trực quan.
Thảo luận nhóm.

<b>IV. Phương tiện</b>

Sử dụng sơ đồ H12.1 và 12.2
Phiếu học tập, bảng phụ.
Sách giáo khoa lớp 11cb
<b>V. Các bước lên lớp</b>

<i>1.</i> <i><b>Ổn định tổ chức:</b>2’</i>
<i>2.</i> <i><b>Kiểm tra bài củ: 8’</b></i>

- Trình bày vai trị của ánh sáng và CO2 đối với quang hợp ở thực vật?

- Sự phụ thuộc của quang hợp vào nhiệt độ như thế nào? Vai trị của các ngun
tố khống trong quang hợp? ví dụ?

<i>3.</i> <i><b>Giảng bài mới:</b></i>

GV yêu cầu Hs nhắc lại bản chất và sản phẩm cuối cùng của quá trình quang
hợp. Sau đó GV nhấn mạnh sản phẩm cuối cùng của quang hợp là chất hữu cơ.
Trong sản xuất nơng nghiệp làm gì để lượng chất hữu cơ ở cây xanh đạt cao nhất?
Đó là nội dung của bài học hôm nay.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

<i>Hoạt động 1:</i><b>tìm hiểu</b>
<b>quang hợp quyết định</b>
<b>năng suất cây trồng.</b>
- GV nêu cho HS ví dụ về
năng suất cây trồng: <i>Trồng</i>
<i>lúa → sau 1 vụ thu hoạch</i>
<i>được 7tấn/ 1ha, trồng mì</i>
<i>→ sau 1 vụ thu hoạch</i>

- HS trả lời:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>được 4tấn/ 1ha. </i>

- GV khẳng định: <i>sản</i>
<i>lượng thu được ở cây mì:</i>
<i>7tấn/ha (A) hay cây lúa:</i>
<i>4tấn/ ha (B) sau 1 vụ được</i>
<i>gọi là năng suất cây trồng</i>
<i>(NSCT) </i>

 Năng suất đó phần lớn
do đâu mà có?

<i>Người ta chứng minh</i>
<i>tổng số chất khô do quang</i>
<i>hợp tạo ra chiếm 90%–</i>
<i>95% tổng lượng chất khô</i>
<i>của thực vật.</i>

 Vậy quang hợp có vai trị

như thế nào đối với năng
suất cây trồng?

<i>Phân tích thành phần hóa</i>
<i>học trong sản phẩm thu</i>
<i>hoạch của cây trồng thu</i>
<i>được các số liệu: C:45%,</i>
<i>O:42%, H:6.5% chất khơ;</i>
<i>phần cịn lại là các ngun</i>
<i>tố khống.</i>

 Năng suất sinh học là gì?

 Năng suất kinh tế là gì?
VD.

 Phần lớn có được là nhờ vào
q trình quang hợp ở cây
xanh.

 Quang hợp quyết định
90%– 95% NSCT, còn lại là
các chất dinh dưỡng khống.

 Là tổng lượng chất khơ tích
luỹ được mỗi ngày trên một ha
gieo trồng trong suốt thời gian
sinh trưởng của cây.

 Là một phần của năng suất

SH - luợng chất khơ tích luỹ
trong các cơ quan có giá trị
kinh tế như củ, quả, hạt, lá…
của từng loại cây đối với con
người.

Quang hợp quyết định 90%–
95% NSCT, còn lại là các chất
dinh dưỡng khoáng.

- <i>Năng suất sinh học: </i>Là tổng
lượng chất khơ tích luỹ được
mỗi ngày trên một ha gieo trồng
trong suốt thời gian sinh trưởng
của cây.

- <i>Năng suất kịnh tế: </i>Là một
phần của năng suất SH - luợng
chất khơ tích luỹ trong các cơ
quan (hạt, củ…) chứa các sản
phẩm có giá trị kinh tế đối với
con người và từng loài cây.

<i>Hoạt động 2:</i><b> tìm hiểu</b>
<b>tăng năng suất cây trồng</b>
<b>thông qua sự điều khiển</b>
<b>quang hợp. </b>

<i>NSCT phụ thuộc phần</i>
<i>lớn vào hiệu suất quá trình</i>

<i>quang hợp. Mà quang hợp</i>
<i>lại chịu ảnh hưởng trực</i>
<i>tiếp hay gián tiếp từ các</i>
<i>nhân tố mơi trường. Do đó</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>có thể tăng NSCT thông</i>
<i>qua việc điều tiết các nhân</i>
<i>tố ảnh hưởng đến QH .</i>

 Nêu các biện pháp nâng
cao năng suất cây trồng
thông qua điều tiết QH ?
 Tại sao sao tăng diện tích
lá lại tăng năng suất cây
trồng?

 Các biện pháp làm tăng
diện tích lá?

 Trong sản xuất nơng
nghiệp , có phải cứ tăng
diện tích lá là tăng năng
suất cây trồng khơng?
 Việc tăng NSCT cịn phụ
thuộc vào yếu tố nào?

<i>Đối với cây lấy hạt thì trị</i>
<i>số diện tích là tương ứng:</i>
<i>3 – 4 ( 30.000m2_–</i>

<i>40.000m2_{). Đối với cây lấy}</i>

<i>củ và lấy rễ là: 4 – 5,5</i>
<i>( 40.000 – 55000m2₎</i>

 Vậy khi gieo trồng các
loaị cây trồng khác nhau,
để đảm bảo được trị số trên
thì cần chú ý đến việc gì?

<i>Cường độ quang hợp là</i>
<i>chỉ số thể hiện hiệu suất</i>
<i>của bộ máy QH (lá) . Chỉ</i>
<i>số này ảnh hưởng đến sự</i>
<i>tích luỹ chất khơ và năng</i>
<i>suất cây trồng nên ta phải</i>
<i>tìm cách tăng cường độ</i>
<i>quang hợp.</i>

 Các biện pháp làm tăng
cường độ quang hợp?

 Gồm 3 biện pháp: tăng diện
tích lá, tăng cường độ quang
hợp, tăng hệ số kinh tế.

 Lá là cơ quan quang hợp,
trong lá có lục lạp chứa hệ sắc
tố quang hợp hấp thu năng
lượng ánh sáng để tổng hợp

chất hữu cơ. Tăng diện tích lá
là tăng khả năng hấp thụ ánh
sáng và làm tăng diện tich
quang hợp dẫn đến tăng tích
lũy chất hữu cơ trong cây và
tăng năng suất cây trồng.

 Bón phân, tưới nước hợp lý,
thực hiện kỹ thuật chăm sóc
phù hợp với loài giống cây
trồng.

 Khơng

 Tăng NSCT cịn phụ thuộc
vào tỉ số diện tích lá / diện tích
đất . Tỉ số này gọi là trị số diện
tích lá.

 Cần chú ý đến mật độ gieo
trồng ( khoảng cách giữa các
cây)

 Các biện pháp:

+ Áp dụng các biện pháp kỹ

<b>1. Tăng diện tích lá.</b>

Bón phân, tưới nước hợp lý,

thực hiện kỹ thuật chăm sóc phù
hợp với loài giống cây trồng.

<b>2. Tăng cường độ quang</b>
<b>hợp.</b>

- Cường độ QH là chỉ số thể
hiện hiệu suất QH của bộ máy
QH. Chỉ số đó quyết định ảnh
hưởng đến sự tích lũy chất khơ
và tăng năng suất cây trồng.

- Điều tiết hoạt động của bộ
máy QH bằng cách:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

 Hệ số kinh tế là gì?

 Để tăng năng suất kinh tế
cần làm gì?

thuật , chăm sóc, bón phân
hợp lí tuỳ thuộc vào từng giống
và loại cây trồng khác nhau.

+ Tuyển chọn các giống cây
trồng mới có cường độ QH
cao.

 Hệ số kinh tế là tỉ số giữa
lượng chất khơ tích trong trong
cơ quan kinh tế với tổng lượng
chất khô quang hợp được.
 Các biện pháp như:

+ Tuyển chọn các giống cây
có sự phân bố sản phẩm QH
vào các bộ phận có giá trị kinh
tế (hạt, củ, quả…) với tỉ lệ cao.

+ Áp dung các biện pháp
nơng sinh như bón phân hợp lí

hợp lí tuỳ thuộc vào từng giống
và loại cây trồng khác nhau.

+ Tuyển chọn các giống
cây trồng mới có cường độ QH
cao.

<b>3. Tăng hệ số kinh tế.</b>

+ Tuyển chọn các giống cây
có sự phân bố sản phẩm QH vào
các bộ phận có giá trị kinh tế
(hạt, củ, quả…) với tỉ lệ cao.

+ Áp dung các biện pháp
nông sinh như bón phân hợp lí.

<i>4.</i> <i><b>Cũng cố kiến thức: 3’</b></i>

- Bơi bảng sau đó cũng cố cho học sinh.

<i>5.</i> <i><b>Bài tập về nhà:</b></i>

- Học sinh đọc phần tóm tắt và đọc phần em có biết ở cuối bài.
- Trả lời các câu hỏi SGK

</div>

<!--links-->