Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.15 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Kiểm tra:
HS1: Làm bài tập 6 (SGK) Tính các giá trị tương ứng của mỗi
hàm số theo giá trị đã cho của biến rồi điền vào bảng sau:
1) Khái niệm về hàm số bậc nhất:
Bài tốn: Một xe ơ tơ chở khách đi từ bến xe phía nam Hà Nội
vào Huế với vận tốc trung bình 50km/h. Hỏi sau t giờ ơ tơ
đó cách trung tâm Hà Nội bao nhiêu km? Biết rằng bến xe
phía nam cách trung tâm Hà Nội 8km.
Kiểm tra:
HS1: Làm bài tập 6 (SGK) Tính các giá trị tương ứng của mỗi
hàm số theo giá trị đã cho của biến rồi điền vào bảng sau:
1) Khái niệm về hàm số bậc nhất:
Bài tốn: Một xe ơ tơ chở khách đi từ bến xe phía nam Hà Nội
vào Huế với vận tốc trung bình 50km/h. Hỏi sau t giờ ơ tơ
đó cách trung tâm Hà Nội bao nhiêu km? Biết rằng bến xe
phía nam cách trung tâm Hà Nội 8km.
x <b>-2,5</b> <b>-2,25</b> <b>-1,5</b> <b>-1</b> <b>0</b> <b>1</b> <b>1,5</b> <b>2,25</b> <b>2,5</b>
y = 0,5x
y = 0,5x + 2
-1,125
-1,25 -0,75 -0,5 0 0,5
0,875
0,75 1,25 1,5 2 2,5
0,75 1,125 1,25
2,75 3,125 3,25
Trung tâm Hà Nội Bến xe
8 km
Hãy điền vào chỗ trống( …) cho đúng
Sau 1 giờ ô tô đi được: ……….
Sau t giờ ô tô đi được: ……….
Sau t giờ ô tô cách trung tâm hà Nội là: s = …………
Kết quả:
Sau 1 giờ ô tô đi được: 50 (km)
Sau t giờ ô tô cách trung tâm hà Nội là: s = 50t + 8 (km).
Hãy điền vào chỗ trống( …) cho đúng
Sau 1 giờ ô tô đi được: ……….
Sau t giờ ô tô đi được: ……….
Sau t giờ ô tô cách trung tâm hà Nội là: s = …………
Kết quả:
Sau 1 giờ ô tô đi được: 50 (km)
Sau t giờ ô tô đi được: 50.t (km)
Sau t giờ ô tô cách trung tâm hà Nội là: s = 50t + 8 (km).
Trung tâm Hà Nội Bến xe
8 km
Huế
Tính các giá trị tương ứng của s khi cho t lấy lần lượt các
giá trị 1 giờ, 2 giờ, 3 giờ, 4 giờ, …rồi giải thích tại sao đại
lượng s là hàm số của t?
Tính các giá trị tương ứng của s khi cho t lấy lần lượt các
giá trị 1 giờ, 2 giờ, 3 giờ, 4 giờ, …rồi giải thích tại sao đại
lượng s là hàm số của t?
?2
s = 50t + 8 là một hàm số vì với mỗi giá trị của t ta đều
tính được một giá trị duy nhất của s.
Định nghĩa: Hàm số bậc nhất là hàm số cho
bởi công thức:
Y = ax + b, trong đó a, b là những số cho
trước và a 0
t 1 2 3 4 5 …
Bài tập: Đẳng thức nào dưới đây biểu thị một hàm số? Hãy chỉ
rõ a và b trong các hàm số ấy?
Bài tập: Đẳng thức nào dưới đây biểu thị một hàm số? Hãy chỉ
rõ a và b trong các hàm số ấy?
1) y = - 4x + 5 2) y = 0x + 4 3) y= ½x + 3 4) y = 2 – 7x
5) y = 1 – 5x 6) y = -0,5x 7) y= x + 5 8) y = 4x 2<sub> - 1</sub>
5) a = -5, b = 1
1) a = -4, b = 5 3) a = ½, b = 3
7) a = 1, b = 5
Hàm số y = ax, a 0 có phải là là số bậc nhất hay không?
Chú ý: Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax (đã học ở lớp 7)
2) Tính chất:
Quan sát bảng và cho biết hàm số sau đồng biến hay nghịch biến?
Hãy dự đoán trong các hàm số sau hàm số nào đồng biến?
Hàm số y = ax, a 0 có phải là là số bậc nhất hay không?
Chú ý: Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax (đã học ở lớp 7)
2) Tính chất:
Quan sát bảng và cho biết hàm số sau đồng biến hay nghịch biến?
Hãy dự đoán trong các hàm số sau hàm số nào đồng biến?
Hàm số y = ax, a 0 là số bậc nhất vì nó có dạng
y = ax với a 0 và b = 0
t 1 2 3 4 5 …
s = 50t + 8 58 108 158 208 258 …
1) y = - 4x + 5 2) y = ½x + 3
3) y = 7x - 2 4) y = 1 – 5x
<b>Hàm số đồng biến</b>
Hàm số nghịch biến <sub>1) y = - 4x + 5</sub> <sub>4) y = 1 – 5x</sub>
Vậy cái gì quyết định hàm số đồng biến hay nghịch biến?
Xét hàm số: y = f(x) = -3x + 1
Với x 1 < x 2 => x 2 - x 1 > 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 2</sub><sub>) - f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) = (- 3x</sub><sub> 2</sub><sub>+ 1) - (- 3x</sub><sub> 1</sub><sub>+ 1)</sub>
= - 3x 2+ 3x 1 =- 3(x 2 - 3x 1) < 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) > f (x</sub><sub> 2</sub><sub>). Vậy hàm số nghịch biến. </sub>
(SGK/47)
Xét hàm số: y = f(x) = 3x + 1
Với x 1 < x 2 => x 2 - x 1 > 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 2</sub><sub>) - f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) = (3x</sub><sub> 2</sub><sub>+ 1) - (3x</sub><sub> 1</sub><sub>+ 1)</sub>
= 3x 2- 3x 1 = 3(x 2 - 3x 1) > 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) < f (x</sub><sub> 2</sub><sub>). Vậy hàm số đồng biến. </sub>
Vậy cái gì quyết định hàm số đồng biến hay nghịch biến?
Xét hàm số: y = f(x) = -3x + 1
Với x 1 < x 2 => x 2 - x 1 > 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 2</sub><sub>) - f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) = (- 3x</sub><sub> 2</sub><sub>+ 1) - (- 3x</sub><sub> 1</sub><sub>+ 1)</sub>
= - 3x 2+ 3x 1 =- 3(x 2 - 3x 1) < 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) > f (x</sub><sub> 2</sub><sub>). Vậy hàm số nghịch biến. </sub>
(SGK/47)
Xét hàm số: y = f(x) = 3x + 1
Với x 1 < x 2 => x 2 - x 1 > 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 2</sub><sub>) - f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) = (3x</sub><sub> 2</sub><sub>+ 1) - (3x</sub><sub> 1</sub><sub>+ 1)</sub>
= 3x 2- 3x 1 = 3(x 2 - 3x 1) > 0
Þ <sub>f(x</sub><sub> 1</sub><sub>) < f (x</sub><sub> 2</sub><sub>). Vậy hàm số đồng biến. </sub>
Tổng quát:
Hàm số y = ax + b xác định với mọi giá trị của x thuộc R và có
tính chất sau;
a) Đồng biến trên R khi a > 0
b) Nghịch biến trên R khi a < 0
Cho ví dụ về hàm số bậc nhất trong các trường hợp sau;
c) Hàm số đồng biến
d) Hàm số nghịch biến.
Hàm số y = ax + b xác định với mọi giá trị của x thuộc R và có
tính chất sau;
a) Đồng biến trên R khi a > 0
b) Nghịch biến trên R khi a < 0
Cho ví dụ về hàm số bậc nhất trong các trường hợp sau;
c) Hàm số đồng biến