Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề kiểm tra HK2 năm 2019 môn Ngữ văn 11 - Trường THPT Phan Ngọc Hiển

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (854.97 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b> SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 </b>


<b>TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN NĂM HỌC: 2018 – 2019 </b>
<b> MÔN : Ngữ Văn 11 </b>
<b>I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) </b>


<b>Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: </b>


Bạn có thể khơng thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày
một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi
thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn khơng có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà
vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những
giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.


<i>(TríchNếu biết trăm năm là hữu hạn - Phạm Lữ Ân) </i>


<b>Câu 1.</b> Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn?
<b>Câu 2.</b> Nêu nội dung của đoạn văn?


<b>Câu 3.</b> Đặt nhan đề cho đoạn văn?


<b>Câu 4. </b>Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua đoạn văn là gì?
<b>II. LÀM VĂN (7,0 điểm)</b>


<b>Câu 1 (2,0 điểm)</b>


Viết một đoạn văn ngắn (200 chữ)bàn về giá trị bản thân trong cuộc sống.
<b>Câu 2 (5,0 điểm)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2


<b> SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 </b>


<b>TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN NĂM HỌC: 2018 – 2019 </b>
<b> MÔN : Ngữ Văn 11 </b>
<b>I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) </b>


<b>Câu 1: </b>


Phương thức biểu đạt chính của văn bản là Nghị luận.
<b>Câu 2: </b>


Mỗi người chúng ta từ khi sinh ra đã có những nội lực riêng biệt về tố chất, trí tuệ, năng lực, kĩ
năng… Hơn ai hết, chúng ta phải hiểu rõ điều đó để có thể tỏa sáng và tạo lập được nhiều thành tích
trong học tập và sự nghiệp.


<b>Câu 3: </b>


Nhan đề: Giá trị bản thân, Giá trị của mỗi con người,...
<b>Câu 4: </b>


Thông điệp tác giả muốn gửi gắm: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với
những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá
trị đó.


<b>II. LÀM VĂN (7,0 điểm) </b>
<b>Câu 1: </b>


a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn


Học sinh có thể trình bày đoạn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song


hành.


b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận<b>: </b>Giá trị bản thân trong cuộc sống.
c. Triển khai vấn đề nghị luận


Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách. Có
thể theo hướng sau:


 Mỗi người đều có giá trị của riêng mình, giá trị là điều cốt lõi tạo nên con người bạn.


 Giá trị của bản thân là ưu điểm, điểm mạnh vượt trội của mỗi người so với những người khác
khiến mình có một cá tính riêng, dấu ấn riêng khơng trộn lẫn với đám đông.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
 Giá trị của mỗi con người luôn được soi chiếu trên những trục giá trị chung của nhân loại, mà


trong đó trục giá trị mang ý nghĩa quyết định chính là nhân cách. Nghĩa là điều kiện tiên quyết
để khẳng định giá trị là bạn phải sống đúng với nghĩa một con người.


 Biết được giá trị bản thân sẽ biết được điểm mạnh để phát huy, điểm yếu để hạn chế, như vậy
sẽ đạt nhiều thành công trong cuộc sống.


 Cần nỗ lực học tập rèn luyện để làm tăng giá trị bản thân, trở thành người có ích cho xã hội.
 Khơng được định giá người khác khi chưa thấu hiểu họ bởi giá trị là sự tích lũy dài lâu, khơng


phải ngày một ngày hai mà tạo ra.
d. Chính tả, dùng từ, đặt câu


Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo



Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề cần nghị luận.
<b>Câu 2: </b>


a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận


Mở bài giới thiệu được vấn đề; Thân bài triển khai được vấn đề; Kết bài khái quát được vấn đề.
b. Xác định vấn đề cần nghị luận


Lòng yêu đời, yêu cuộc sống đến cuồng nhiệt được thể hiện ở 13 câu đầu trong bài thơ Vội vàng của
nhà thơ Xuân Diệu.


c. Triển khai vấn đề cần nghị luận


Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.


<b>Mở bài</b>: Giới thiệu ngắn gọn về tác giả, tác phẩm, lòng yêu đời, yêu cuộc sống đến cuồng nhiệt được
thể hiện ở 13 câu đầu trong bài thơ Vội vàng


<b>Thân bài: </b>Học sinh có thể trình bày suy nghĩ theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các nội
dung sau:


<b> 4 câu đầu </b>


 Nghệ thuật: phép điệp (tôi muốn) kết hợp với các động từ mạnh (tắt, buộc) thể hiện khao khát
mãnh liệt muốn đoạt quyền tạo hóa. Mục đích muốn lưu giữ hương sắc cuộc đời.


 Lối thơ vắt dòng bộc lộ ước muốn chân thành, mãnh liệt.
<b> 9 câu còn lại </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
 Điệp ngữ (này đây) nhằm giới thiệu, mời gọi mọi người đến với cảnh sắc của khu vườn trần


thế. Tất cả được bày sẵn ngay trong tầm với.


 Liệt kê (ong bướm, hoa, đồng nội, cành tơ, yến anh): bức tranh sống động, đầy sức sống với
màu sắc, âm thanh.


 Điệp từ (của) kết hợp với các hình ảnh gợi tả (tuần tháng mật, khúc tình si) khiến khu vườn
trở thành khu vườn tình ái


 Hình ảnh nhân hóa táo bạo (ánh sáng chớp hàng mi)


 Hình ảnh so sánh đặc biệt (Tháng giêng ngon như một cặp môi gần), ẩn dụ chuyển đổi cảm
giác mang đến vị của tháng năm – thời gian – mùa xuân


→ Con người trở thành chuẩn mực của thiên nhiên
Cảm xúc của Xuân Diệu – cái tơi trữ tình (2 câu cịn lại)


 Xn Diệu nhìn cuộc sống dưới lăng kính tình u và tuổi trẻ
 Nhà thơ đắm say giao hòa cùng vạn vật


 Cảm giác tiếc nuối thời gian


Nhận xét: Đoạn thơ bộc lộ quan niệm mới mẻ của Xuân Diệu
 Quan niệm nhân sinh: cuộc sống trần thế là thiên đường


 Quan niệm thẩm mĩ: chuẩn mực của mọi cái đẹp trên thế gian là con người


=> Thể hiện lòng yêu đời, yêu cuộc sống đến cuồng nhiệt của nhà thơ; giá trị nhân văn sâu sắc.


<b>Kết bài: </b>Đánh giá khái quát


Khẳng định lòng yêu đời, yêu cuộc sống đến cuồng nhiệt của nhà thơ; Quan niệm nhân sinh; Giá trị
nhân văn sâu sắc. Nghệ thuật đặc sắc, mới mẻ


d. Chính tả, dùng từ, đặt câu


Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.


<b>I.Luyện Thi Online</b>


- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây


dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.


- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các


trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>
<b>II.Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>


- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS



THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.


- <b>Bồi dưỡng HSG Tốn:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. </i>


<i>Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đơi


HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.


<b>III.Kênh học tập miễn phí</b>


- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.


<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>



<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>


<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>


</div>

<!--links-->

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HOÁ LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ pot
  • 20
  • 860
  • 1
  • ×