Bai tap 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tiết:

<b>BÀI TẬP</b>

Ngày soạn:

Tuần: Ngày dạy:

- Lớp 11A2: ...
- Lớp 11A3: ...
<b>I. MỤC TIÊU</b>

Giải được một số bài tập về định luật Ơm đối với tồn mạch.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Giáo viên</b>

Chuẩn bị một số dạng bài tập liên quan tới áp dụng kiến thức định luật Ôm đối với toàn mạch.
<b>2. Học sinh</b>

Hoàn thành bài tập được giao.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>

<b>Hoạt động 1 (7’): Kiểm tra bài cũ – Tóm tắt kiến thức</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung</b>

- Nêu câu hỏi:

1. Phát biểu và viết biểu thức của
định luật Ơm đối với tồn mạch?

2. Viết cơng thức tính hiệu suất
của nguồn điện?

- Nhận xét câu trả lời của học
sinh, cho điểm. Ghi các công
thức lên góc phải bảng để HS
theo dõi, áp dụng làm bài tập.

- Trả lời

<b>BÀI TẬP</b>
* ĐL Ơm đối với tồn mạch:

<i>r</i>
<i>R</i>
<i>I</i>


 

* Hiệu suất nguồn điện:

<i>ci</i>

<i>A</i> <i>U</i>

<i>H</i>

<i>A</i> 

 

 

  




1

<i>U</i> <i>r</i>

<i>H</i> <i>I</i>

<i>R</i>
<i>H</i>

<i>R r</i>

<b>Hoạt động 2 (21’): Hướng dẫn HS giải bài tập</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung</b>

- Yêu cầu HS trả lời và giải
thích đáp án đúng của bài 1, 2
– tr66, 67 – SGK?

- Gọi 1 HS lên bảng giải bài
tập 3 – tr67 – SGK?

- Trả lời và giải thích đáp án
đúng bài 1, 2 – tr66, 67– SGK.

- Giải bài tập 3 – tr67 – SGK
dưới sự hướng dẫn của GV.

<b>Bài 1 – tr66 - SGK</b>
I1 = 0: <i>4,5V</i>
I2 = 2 A: U2 =  <i>I r</i>.

2 _{0, 25}
<i>U</i>

<i>r</i>
<i>I</i>
 

   

_{Chọn B.}

<b>Bài 2 – tr67 – SGK</b>
Ta có: U =  <i>I r</i>.

Vì <i>, r</i> khơng đổi nên I tăng thì U giảm.
_{Chọn D.}

<b>Bài 3 – tr67 – SGK</b>

r = 0,1<b>; R = 4,8 </b><b>; U = 12 V</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Hướng dẫn HS giải bài tập
2.48 – SBT:

+ Tóm tắt đầu bài.

+ Viết biểu thức tính hiệu suất
của nguồn điện trong 2 trường
hợp?

+ Dựa vào điều kiện đầu bài
H2 = 2.H1, giải phương trình
tìm r.

- Xác nhận cách giải và kết
quả đúng.

- Giải bài tập 2.48 – SBT theo
hướng dẫn.

?
 <b>_{, I = ?}</b>

Áp dụng: I =U= 2,5(A)
R

Áp dụng: ξ = I.(R + r) =12,25 (V)
<b>Bài 2.48 – SBT</b>

R1 = 3, R2 = 10,5 
H2 = 2.H1

r = ?
Áp dụng:

1
1

1

1

R 1

H = =

r
R + r 1+

R
2

2
2

2

R 1

H = =

r
R + r 1+

R
Theo đầu bài: H2 = 2.H1

2 1

r r

2(1+ ) =1+

R R



1 2
2 1
R .R

r = = 7 (Ω)

R - 2.R


<b>Hoạt động 3 (17’): Kiểm tra 15 phút</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung</b>

- Phát đề tới từng HS. - Nhận đề kiểm tra, suy nghĩ
làm bài.

</div>

<!--links-->