Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (419.62 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Họ và tên cơng chức : ……… ; Mã số : ……….
Chức vụ : ……….. ; Mã ngạch : ………...; Bậc lương : …… ; Hệ số : ……….
Đơn vị công tác : Trường THCS Tân Hiệp A5, huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang.
<b>I/ TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG RÈN LUYỆN :</b>
<i><b>1/ Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước : (10 điểm)</b></i>
<i><b>2/ Kết quả công tác : (10 điểm)</b></i>
<i><b>3/ Tinh thần kỷ luật : (10 điểm)</b></i>
<i><b>4/ Tinh thần phối hợp : (10 điểm)</b></i>
<i><b>5/ Tính trung thực trong cơng tác : (10 điểm)</b></i>
<i><b>6/ Lối sống, đạo đức : (10 điểm)</b></i>
<i><b>7/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ : (10 điểm)</b></i>
Tổng số điểm đạt được : …………. <i>Tân Hiệp, ngày 14 tháng 5 năm 2010</i>
<i> Xếp loại : ……… </i>Người tự nhận xét
………
<b>II/ Ý KIẾN TẬP THỂ ĐƠN VỊ :</b>
<b>Mục</b> <b>Ý kiến nhận xét</b> <b>Điểm</b>
1
2
3
4
5
6
7
8
<b>Xếp loại ………. - Tổng số điểm</b>
<b> </b><i>Tân Hiệp, ngày 15 tháng 5 năm 2010 </i>
<b> Tổ trưởng Thư ký </b>
……… ………..
<b>III/ KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC : </b>(Phần này do hiệu trưởng trực tiếp ghi)
Stt Nội dung Điểm đạt Xếp loại Ghi chú
1 Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước
2 Kết quả công tác
3 Tinh thần kỷ luật
4 Tinh thần phối hợp
5 Tính trung thực trong cơng tác
7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ
8 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân
<b> Kết luận </b>: Công chức đạt ……….. điểm ; xếp loại ………
<i>Tân Hiệp, ngày 16 tháng 5 năm 2010 </i>
<b> </b>Hiệu trưởng
TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>LỚP ………… </b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
<i>Tân Hiệp A, ngày 28 tháng 4 năm 2010</i>
S
tt Tên HS
Số ngày Số lần
Để tóc
dài,
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
<b>2/ Nêu tên những học sinh có học lực khá, giỏi trong học kỳ I, năm học 2009 – 2010:</b>
<b>3/ Nêu tên học sinh có hạnh kiểm tốt trong học kỳ I, năm học 2009 – 2010:</b>
<b>Bên cạnh những thành tích đạt được, vẫn còn một số tồn tại thể hiện :</b>
<b>1/ Nêu tên những học sinh có học lực yếu trong học kỳ I, năm học 2009 – 2010:</b>
<b>2/ Nêu tên học sinh có hạnh kiểm trung bình trong học kỳ I, năm học 2009 – 2010:</b>
……….
<b>3/ Dự kiến những học sinh sẽ xếp loại học lực yếu trong năm học 2009 – 2010:</b>
<b>Không đủ điều kiện để dự xét tốt nghiệp THCS :</b>
<b>4/ Nêu tên những học sinh chưa có ý thức trong : học tập, rèn luyện hạnh kiểm, hoạt động…</b>
<b>@ Nhà trường sẽ ôn tập cho học sinh để dự thi vào lớp 10, năm học 2010 – 2011</b>
Giáo viên chủ nhiệm lớp