Tài liệu GD KNS MÔN ĐẠO ĐỨC

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC
Ở TIỂU HỌC
Ngày 20/10/ 2010 -> 30/10/ 2010
MỤC TIÊU :
HV nắm được :
* Khả năng, mục tiêu, nội dung, phương pháp,
địa chỉ giáo dục kĩ năng sống trong môn Đạo đức
ở Tiểu học.
* Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo
dục KNS trong môn Đạo đức.
* Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS
cho HS.
Chương trình làm việc
2. Mục tiêu GD KNS trong môn Đạo đức ở TH
I. Giới thiệu chung:
1. Khả năng giáo dục KNS trong môn Đạo đức ở TH
3. Nội dung và địa chỉ GD KNS trong môn Đạo đức
4. Phương pháp, KTDH trong môn Đạo đức ở TH
II. Thực hành soạn một bài đạo đức ở TH (gồm 2 tiết)
* Nghỉ giải lao
III. Trình bày giáo án
IV. Ý kiến học viên
V. Giải trình
PHƯƠNG PHÁP:
Động não, nghiên cứu tài liệu, thực hành,
thảo luận nhóm/lớp, thuyết trình, ….
Nhóm 1: Tìm hiểu về khả năng GDKNS qua môn Đạo đức
Dựa vào những vấn đề chung về KNS, tài liệu bồi dưỡng dạy
GDKNS môn Đạo đức, chương trình, SGK môn Đạo đức, hãy

nhận xét về khả năng GDKNS trong môn Đạo đức.
Nhóm 2: Tìm hiểu về mục tiêu giáo dục KNS trong môn Đạo đức
Theo các anh/ chị, giáo dục kĩ năng sống trong môn Đạo đức
nhằm để làm gì?
Nhóm 3: Tìm hiểu về nội dung giáo dục KNS trong môn Đạo đức
Anh/ chị hãy trình bày nội dung KNS được giáo dục cho học
sinh trong môn Đạo đức ở Tiểu học.
Nhóm 4: Tìm hiểu về phương pháp, kĩ thuật dạy học môn Đạo
đức
Theo các anh/chị, phương pháp,kĩ thuật dạy học tích cực nào
có thể được sử dụng để GDKNS trong môn Đạo đức?