TH tra dau mo o truc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết: 41 </b>

<b>Bài 4: TH lau dầu, tra mỡ các ổ trục </b>

<b>I. Mục tiêu: </b>

- Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh biết:

- Biết sử dụng các loại dụng cụ, vật liệu dùng để bảo dưỡng xe đạp.

- Thực hiện được việc lau dầu, tra mỡ các ổ trục.

- Có ý thức bảo dưỡng, giữ gìn xe tốt.

- Có ý thức thực hiện các cơng việc theo đúng quy trình kỹ thuật, biết

tự kiểm tra, đánh giá.

<b>II. Chuẩn bị của thầy và trò: </b>

- GV: Chuẩn bị hộp dụng cụ sửa chữa xe đạp, xe đạp

- Nguyên vật liệu: Giẻ lau, dầu hoả, mỡ công nghiệp

III. Ti<b>ến trình dạy học: </b>

<b>1.</b> <b>ổn định tổ chức 1/</b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của thầy và trò </b> <b>T/g </b> <b>Nội dung ghi bảng </b>

<b>2.Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>GV: Ki</b>ểm tra sự chuẩn bị của học

sinh

<b>3.Tìm tịi phát hiện kiến thức mới. </b>

<b>HĐ1.Giới thiệu bài học </b>

- Sử dụng xe đạp sau một thời gian

dài không bảo dưỡng, các ổ bi xẽ bị

khô mỡ, làm tăng lực ma sát giữa

các chi tiết chuyển động dẫn đến các

chi tiết bị mài mòn và xe đạp có thể

xảy ra hỏng hóc bất thường. Để

tránh hư hỏng, các ổ bi phải được

bảo dưỡng theo định kỳ, sau một

năm chúng ta nên lau dầu, tra mỡ

các ổ bi một lần.

<b>HĐ2.Tìm hiểu các dụng cụ và </b>

<b>nguyên vật liệu dùng cho bảo </b>

<b>dưỡng, sửa chữa xe đạp. </b>

<b>2/ </b>

<b>5/ </b>

<b>33/ </b>

<b>I.Dụng cụ và nguyên vật liệu </b>

<b>dùng cho bảo dưỡng, sửa chữa </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>GV: Gi</b>ới thiệu hộp dụng cụ, đưa ra

từng dụng cụ 1 theo thứ tự từ 1 đến

19 nêu rõ tên gọi của từng loại, công

dụng và cách sử dụng.

<b>GV: C</b>ác em đã sử dụng những

dụng cụ này bao giờ chưa? VD:

Kìm, tua vít, cờ-lê, mỏ- lết.

<b>HS: Tr</b>ả lời

<b>GV:</b> Các em đã sử dụng những

dụng cụ này như thế nảo?

<b>HS: Tr</b>ả lời

<b>GV: B</b>ổ sung, nhấn mạnh những

điểm cần lưu ý.

<b>4.Củng cố. </b>

<b>GV: Nh</b>ận xét đánh giá quá trình

nhận biết và sử dụng dụng cụ của

học sinh

<b>GV:</b> Đánh giá tinh thần thái độ học

tập chung của cả lớp.

<b>2/ </b>

- Treo hình 10 lên bảng

- Hộp dụng cụ

<b>1.Kìm, 2 Kìm m</b>ỏ quạ, 3 Búa, 4

Mỏ lết, 5.Cờ lê (

14-17,14-15,12-14, 8-10), 6. Cờ lê miệng

mỏng dùng để chỉnh côn trục

trước, trục sau và bàn đạp. 7

Tua-vít dẹt. 8 Tua- vít 4cạnh. 9

Bộ móc lốp. 10 Đột. 11 Miếng

vá săm có sẵn, 12 Miếng săm

cũ. <b>13 Nh</b>ựa vá săm. <b>14 </b>

Đoạn ống tròn (dùng khi đánh

nhám săm để vá)

<b>15</b> Cái đánh săm. <b>16 Kéo. 17 </b>

Dụng cụ dùng để cân vành. 18

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>5. Hướng dẫn về nhà 2/: </b>

- Về nhà học bài và nghiên cứu các loại dụng cụ và thiết bị để giờ

sau thực hành và chuẩn bị một số dụng cụ: Hộp dụng cụ sửa chữa xe đạp, xe

</div>

<!--links-->