Giao an day them anh 7 Bac Giang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (444.58 KB, 45 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 10/09/2010

Ngày giảng: Week 5 th Class: 1

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS

A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Giúp Hs nhớ lại một số cấu trúc đã học: Thì HTĐ, A Lot, Lots, Many, Any và

cách chào hỏi làm quen

:

.

- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng thành thạo một số cấu trúc: Thì HTĐ, A Lot, Lots, Many, Any và cách

chào hỏi làm quen

trong v

ệc làm bài tập.

B. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Giáo án, SGK, mét sè tµi liƯu.

2. Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Organization):

Greeting! “Good morning!” “How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Period: 1

Teacher s activities

’

Ss activities

’

Period: 1

1. Presentation:

a.

Present simple tense

(Hiện tại ñôn)

- Teacher asks Ss to recall Present simple tense.

- Teacher concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để diễn tả hành động, sự việc diễn ra một cách

th-ờng xuyên hoặc lặp đI lặp lại nhiều lần, diễn tả một chân lí, một

sự thật hiển nhiên.

+ Form:

1. To be:

+/ K®: S+ am- is- are:

-/ P®:

S+ am not/ isn’t/ aren’t

…

.

?/ Nv: Am/Is/Are + S+

…

?

2. To verbs:

+/ K®: S + V(s-es)

-/ P®:

S + don’t/ doesn’t +V

?/ Nv: Do/Does + S+V

1

?

+ Internation:

* Notice: Mét sè tr¹ng tõ thêng ®I kÌm víi th× HTĐ là:

Everyday, always, usually, often, sometimes, never, after

school, ...

b.

Chaøo laøm quen:

a)

A: How do you do!

B: How do you do!

b) A: It s nice to meet you.

’

B: It s nice to meet you, too

’

- Listen and recall

again

- Copy down

- Listen and recall

again

- Copy down

c. LOT, LOTS, MANY, ANY:

1. many /a lot of/ lots of : dùng với danh từ số nhiều và số ít,

trong câu khẳng định.

There are a lots of/ lots of students in that school.

There are many students in that school.

- Give how to use

- Copy down

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-vaán.

Is there any water in the bottle?

Are there any books on the table?

Period: 2
I. Give the correct tense of the verbs in brackets :

1. My friends and I (be)……… students.

2. The children (play) ……… in the park at weekend.
3. ……….you (go)……….. to school everyday?
4. My mother (cook) …………very well. She ( cook)……… everyday.
5. What……… your mother (do)………. ?
6. - She (be)………a housewife.

7. She always (brush)……… her teeth after meals.

8. How many students ... there (be) in your school? There (be) ... 42.
9. How ... your father (go)... to work? He goes by motorbike.

1. are 2. play 3. Do/go 4. cooks/ cooks 5. does/do

6. is 7. brushes 8. are/are 9. does/go

II. Choose the best answer:

1. This is ____ new classmate. a. we b. us c. our

2. ______ name is Hoa. a. She b. her c. hers

3. We are ______ class 7A. a. on b. in c. at

4. Hoa is ______ Hue. a. from b. of c. on

5. Her parents still ______ there. a. lives b. living c. live
6. Hoa has _______ of friends in Hue. a. some b. lots c. lot
III. Complete the sentences, using lots of/ a lot of/ many /or any

Hoa’ school in Hanoi is very big, there are 50 classes. There are (1)______ of classes

in Hoa’s new school. It also has (2)__ students (3) of students live near their

school. So they walk to school every day. (4)______ students live far from school. They

don’t have (5)_ bicycle, so they go to school by bus. There are (6) of buses on the

way to school. Hoa is new here. She doesn’t have (7) ___ friends. When she is in Hue, she

has (8)____ friends.

IV. Categories quiz:

1. A teacher is a ... A) job B) school C) person
2. A supermarket is a ... A) job B) a farm C) shop
3. Coffee is a ... A) meal B) drink C) food

4. England is a ... A) language B) nationality C) country
Period: 3

Correcting the test

IV. Củng cố:

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: * Giáo viên: Giao bài vỊ nhµ:

- Học thuộc một số cấu trúc đã học
- Làm bài tập vào VBT .

- Xem tríc: Th× hiƯn tại diễn, cấu trúc hỏi và trả lời về
sức khỏe và mẫu câu với So, Too

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ngày soạn: 14/09/2010

Ngày giảng: Week 6th

Class: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Giúp Hs nhớ lại một số cấu trúc đã học: Thì HTTD, ctrúc hỏi và trả lời về sức

khỏe, cấu trúc vói “So và Too”

- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng thành thạo cấu trúc: Thì HTTD, ctrúc hỏi và trả lời về sức khỏe, cấu trúc vói

So và Too

B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo ¸n, SGK, mét sè tµi liƯu.
2. Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Organization):

Greeting! “Good morning!” “How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Period: 1

Teacher s activities

’

Ss activities

’

1. Presentation:

a. Present progressive tense (HiƯn t¹i tiÕp

diƠn)

- Teacher asks Ss to recall

Present

progressive tense.

- Teacher concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để diễn tả hành động, sự

việc đang diễn ra tại thời điểm trong

hiện tại.

+ Form:

+/ K®: S+ am- is- are+Ving

……

-/ P®:

S+ am not/ isn’t/ aren’t+Ving

…

.

?/ Nv: Am/Is/Are + S + Ving +…?

+ Internation:

* Notice: Mét số trạng từ thờng đI kèm với

thì HTTD là: now, at the present, at the

moment

…

..

b.

Hỏi sức khoẻ:

A: How are you?/ How are you
today?/ How’s everything?

B: Pretty good. / Not bad. / O.K.
/ So so./ Just fine.

c.

Phản ứng đồng tình: CÊu trĩc víi So vµ“
Too

A: I’m in class 7 A.

B: - So am I. /I’m, too./ Me, too.

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

Period: 2 II. practice
I. Give the correct tenses of the verbs in brackets :

1. My father (listen)……… to the radio now.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-4. The students (not, be) ………...………in class at present.
5. The children (play)……… ……….. . in the park at the moment.
6. Look! The bus (come) ...

7. What ……… you (do)……….., Nam?
8. I ( read) ……… ……… a book.
II. Chose the best answer :

1. Her new school is _____ than her old school

a. bigger b. big c. biggest

2. Her old school ______ many students

a. doesn’t have b. don’t have c. have not
3. She lives ____ her aunt and uncle.

a. in b. with c. at

4. She misses her parents ______ her friends

a. but b. and c. with

5. ____ is she staying with? – her aunt

a. what b. where c. who

6. ______ is her new school different from her old school?

a. when b. what c. how

IV. complete the conversations:
Hoa: ______ , Lan.

Lan: _______, Hoa, Nice to _____ you again.
Hoa: Me, too.

Lan: Do you know the _____ over there?
Hoa: Yes, she is our new _____

Lan: what is her _____?
Hoa: Her name ______ Tam.
Lan: Where is she _____?
Hoa: she is from _______ city.

Period: 3

Correcting the test

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Học thuộc và ôn lại một số Thì HTTD, ctrúc hỏi và

trả lời về sức khỏe, cÊu tróc vãi “So vµ Too”.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem tríc: Hỏi đáp về phương tiện đi lại, Hỏi đáp về
khoảng cách vµ Giới từ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày soạn: 20/09/2010

Ngày giảng: Week 8 th

Class: 3

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS

A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số cấu trúc: Hoỷi ủaựp về phửụng tieọn ủi lái, Hoỷi ủaựp về khoaỷng caựch và Giụựi tửứ
- Rèn một số k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng đợc một số cấu trúc: Hoỷi ủaựp veà phửụng tieọn ủi lái, Hoỷi ủaựp về khoaỷng caựch

và Giụựi tửứ chỉ thi gian, a im.

B. Chuẩn bị:

+ Giáo viên: Giáo ¸n, SGK, mét sè tµi liƯu.
+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Organization:

Greeting! “Good morning!” “How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Period: 1

Teacher s activities

’

Ss activities

’

1. Presentation:

* Hỏi đáp về phương tiện đi lại:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về phơng tiện đi lại.

+ Form: How do/does+S+ go to+

Địa danh?

S+ go/goes to+ Địa danh+ by+ptiện / on foot.

walk(s) to+Địa danh

+ Internation:

* Hi ỏp v khong cách:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về khoảng cách bao xa.

+ Form: How far is it from+

Địa danh+ to+ Địa danh?

It’s about + sè ( kilometers/meter).

+ Internation:

*

Giới từ: IN - ON - AT

Giới từ Thời gian

1. IN
2. ON
3. AT

Vào : Chỉ buổi / ngày / tháng / tuần / năm
Vào: Chỉ buổi của ngày nào / ngày lễ nào
Vào lúc: Thời điểm nào / mấy giờ

Giới từ Địa Điểm

1. IN

2. ON
3. AT

 Ở trong: Giới hạn bởi không gian nào
 Ở trên : Nằm trên bề mặt nào

 Ở tại : Một địa điểm cụ thể nào

- Listen and recall

again

- Copy down

- Listen and recall

again

- Copy down

- Listen and recall

again

- Copy down

Period: 2

II. practice

I. Give the correct tense of the verbs in brackets : Present simple or Present progressive tenses

1.... your friends (be)……… students?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

-3.………….you (go)……….. to school on Sundays? – Yes, I do.

4.My mother (cook) ………..a meal now. She ( cook) ………everyday.
5.What……your mother (do)………. at this time? - She (make) …………a dress.

6.... she often (go)……… to the cinema every weekend?

7.Hurry up! The bus (come) ……… .
II. Find out the mistakes and correct them:

1. Hoa lives to his aunt and uncle at 12 Le Loi Street.
2. My date on birth is on December, 22th.

3. Our party will be at ten o’clock to half past eleven until the morning .Sunday.
4. Hung will have party on Her birthday at Home.

5. I’ll wait to you outside the school gate
III. Match the questions with the answers:

A B

1. What class are you in?
2. What’s your name?
3. How old are you?
4. Where do you live?

5. What’s your family name?
6. Who do you live with?

7. How far is it from your house to your school?
8. How do you go to school?

9. Where are you from?

10. When do you usually go to the movies?

- At weekend

- About 2 kilometers
- By bike

- It’s TRINH
- My parents
- HCM city
- 7 A
- Lan

- On Le Loi Street
- 13

IV. Complete the sentences with prepositions:

6. Viet lives ……….. his aunt and uncle ………… 83 Hoang Van Thu Street.
7. Her birthday is ……… October, 17th.

8. Our party will be …….. ten o’clock to half past eleven …………. the morning
.Sunday.

………

9. Trung will have party ………. Her birthday …………. Home.
10. I’ll wait ………. You outside the stadium.

Period: 3

Correcting the test

IV. Cñng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Học thuộc cấu trúc: Hoỷi ủaựp veà phửụng tieọn ủi lái,
Hoỷi ủaựp về khoaỷng caựch và Giụựi tửứ chỉ thời gian, địa
điểm.

- Lµm bµi tËp vào VBT .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 24/09/2010

Ngày giảng: Week 10 th

Class: 4

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS (REVISION)

A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn một số cấu trúc : thì HTĐ , HTTD và một số cấu trúc khác....
- Rèn một s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Bit cách trình bày và làm bài thi, kiểm tra một cách khoa học, sạch sẽ.
+ Nhớ lại một số cu trỳc ó hc.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

C. Tiến trình lên líp:

I. Organization: Greeting! “Good morning!” “How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Period: 1

Teacher s activities

’

Ss activities

’

1. Presentation:

- Teacher asks Ss to recall Present simple tense,

Present

progressive tense and other structures...

- Teacher concept check :

- Listen and recall

again

- Copy down

Period: 2 II. practice

I. Give the correct tense of the verbs in brackets: Present simple or Present progressive tenses
1. The sun (set) …………in the West.

2. The earth (circle) ………the Sun once every 365 days.
3. It usually (rain) ………in the summer.

4. They (often build) ……… hotels, but this year they (build) ……… hospitals.
5. Bees (make) ………honey.

6. They (get) ………on the scale now.
7. Look! Jane (play) ... the guitar.

8. I (not talk) ………to her at present.

II.

Match the answers in column B with the questions in column A:

A B

1. How are you?

1. Are you a new student?
2. What is his family name?
3. What is your address?
4. How do you go to school?
5. How far is it?

6. Who is speaking?
7. Can I speak to Trang?

By bus

Oh. Sorry. She’s out now.
It’s Tran

Fine, thanks

About one kilometer
It’s me, Phong.
Yes, I am.

7B Tran Hung Dao street

1 ………..; 2. …………; 3. …………. ; 4. …………. ; 5. …………; 6. ……….; 7.

; 8. .

………… ………

III. Choose the best answer:

1. I ………….. English every evening. ( reading/ read/ to read/ reads )
2. They have ………… work to do. ( many/ any / a lot of / a lots of)
3. Let’s eat. I’m very ………. (hunger/ hungrier/ hungrily/ hungry )
4. My watch is slow and my sister’s is, ……… . (either/ too/ not / so )
5. This is ………….. new classmate. ( we / our / them/ they )

6. ………. class are you in? ( Where / How many / Why /What )

7. Our house is near the school. We often go to school on. (foot - leg - bike - feet)
IV. complete the conversations:

Nam: Hello, Long.

Long: Hi, Nice to _______ you again. Nam, this is _______
Ba: Hello, Nam, Nice to _____ you.

Nam: Hi, where are you _____?
Ba: I am _____ Hue. I am new here.
Nam: What class are you _____?
Ba: I am in _______ 7A

Long: He is our ______ classmate

Nam: Oh, we are happy to have _______ in our class

Period: 3 Correcting the test

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-- Häc sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:
- Làm bài tập vào VBT .

- Xem tríc: Hỏi đáp về địa chỉ:
Hỏi đáp về ngày sinh:

Hỏi đáp về sinh nhật:

Từ để hỏi: (question - words)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ngày soạn: 30/10/2010

Ngày giảng: Week 13 th

Class: 5

Unit 2:

PERSONAL INFORMATION 
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số cấu trúc: Hoỷi ủaựp veà ủũa chổ:, Hoỷi ủaựp veà ngaứy sinh, Hoỷi ủaựp veà sinh nhaọt và
một số tửứ ủeồ hoỷi (question - words)

- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng tôt các cấu trúc: Hỏi đáp về địa chỉ, ngày sinh, ngày sinh nhật và một số tửứ ủeồ
hoỷi (question - words)

B. Chuẩn bị: + Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tài liệu, đề thi.
+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Organization: Greeting! Good morning! How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Period: 1

Teacher s activities

’

Ss activities

’

1. Presentation:

* Hỏi đáp về địa chỉ:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về địa chỉ.

+ Form: What’s + TTSH address?

It’s + on + tên đờng.

+ Internation:

* Hỏi đáp vềà ngày sinh:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về ngày sinh.

+ Form: What’s TTSH +date of birth?

It’s on + ngày sinh

+ Internation:

* Hỏi đáp về sinh nhật:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về ngày sinh.

+ Form: When + is + TTSH birthday?

It’s on + ngày sinh

+ Internation:

* Từ để hỏi: (question - words)
Từ để hỏi Nghĩa Ý nghĩa

1. Who

2. What

a.
………….

 Hỏi một/ nhiều người lµø ai

 Hỏi tên / sự vật / sự việc

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

-time

4. Whic

5. Whe

6. Whe

7. How

8. How

many

9. How

much

10. How

often

11. How

long

12. How

far

13. Why

………
c.
………
d.
………
e.
…………
f.
………

g.
………
h.
………
i.
………
j.
………
k.
…………
l.
………
m.
………

động hàng ngày

 Hỏi khối/lớp học hay sự lựa chọn
 Hỏi buổi / ngày / tháng/tuần / năm…
 Hỏi vị trí / địa điểm

 Hỏi sức khoẻ / phương
tiện / tính chất

 Hỏi số lượng đếm được

 Hỏi số lượng không đếm được/
giá cả

 Hỏi sự thường xuyên

 Hỏi Khoảng thời gian

 Hỏi khoảng cách giữa 2 vị trí
 Hỏi lý do, nguyên nhân

Period: 2 II. practice
I. Choose the best answer:

1. ______ is your family name, Hoa? a. Who b. What c. How
2. _______ do you live? – on Tran Hung Dao street a. What b. Where c. How
3. ______ far is it from your house to your school? a. How b. What c. Where
4. ______ do you go to school? – by bike. a. What b. where c. How
5. _____ is your age? a. How b. What c. When
6. ______ class is she in? a. How b. Where c. How
7. _____ is speaking? a. Who b. What c. How
8. ______ is the girl talking to Mrs Lien? a. Who b. What c. How
II. Write the answers to the questions about yourself

a. What is your name? ………

b. How old are you?………

c. Where do you live? ………

d. How far is it from your house to school?………..

e. How do you go to school? ………..

f. Who do you live with? ………

g. When is your birthday? ………

Period: 3 Correcting the test
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

đáp về ngày sinh, Hỏi đáp về sinh nhật vµ mét sè từ để
hỏi (question - words)

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì tơng lai đơn, cấu trúc hỏi và trả lời về họ
tên, tên đệm, về ngày sinh nhật ln ti.

cầu của giáo viên.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-Ngày giảng: Week 14 th

Class: 6

Unit 2:

PERSONAL INFORMATION 
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số cấu trúc: thì TLĐ, hỏi đáp về họ tên đệm, tuổi và sinh nhật lần tới và số điện
thoại.

- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng tôt các cấu trúc: thì TLĐ, hỏi đáp về họ tên đệm, tuổi và sinh nhật lần tới và số
điện thoại.

B. Chuẩn bị: + Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tài liệu, đề thi.
+ Học sinh: SGK, SBT, v vit.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Organization: Greeting! Good morning!” “How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Period: 1

Teacher s activities

’

Ss activities

’

1. Presentation:

a.

Future simple tense

(

T¬ng lai

đơn)

- Teacher asks Ss to recall Future

simple tense.

- Teacher concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để diễn tả hành động, sự việc diễn ra

trong tơng lai.

+ Form:

+/ K®: S+ will+ v ngthĨ...

-/ P®:

S+will not +v ngthÓ...

?/ Nv: will+ S+

v ngthÓ...;.

…?

+ Internation:

* Hoỷi ủaựp veà họ tên đệm:

A: What’s your address? B: It’s 23B Tran Phu
Street.

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về họ, tên, tên đệm.

+ Form: What’s + TTSH family/ middle name?

It’s + họ/tên đệm

+ Internation:

* Hỏi đáp về sinh nhật lÇn tíi:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về ngày sinh nhật lần

tới.

+ Form:

How old will +S+ be on TTSH next birthday?

S will be sè tuæi years old on +TTSH+ next birthday.

m

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

+ Internation:

* Hi ỏp v số đin thoại:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về số điện thoại.

+ Form: What’s + TTSH +Telephone number?

(It’s +) sè ®iƯn tho¹i.

+ Internation:

- Copy down

Period: 2 PRACTICE

I. Choose the best answer:

1. What’s ____ telephone number, Tam? a. you b. yours c. your

2. Where ____ she from? a. does b. is c. will

3. We ____ call you sometime a. do b. are c. will
4. Tomorrow ____ Sunday. We’ll go on a picnica. will be b. is c. be
5. It is raining heavily. ____ go out. a. Won’t b. Doesn’t c. Don’t
6. I am sorry. My mother is out ____ the moment a. in b. at c. on
II. Give the correct tenses of the verbs in brackets:

1. My friends and I (be)……… students.

2. The children (play) ……… in the park this weekend.
3. Where is your mother? - She ……...………. (have) dinner in the kitchen.
4. Mr. Nam (not work) ………at the moment.
5. The students (not, be) ………...………in class at present.
6. ……… Nam (be) ……… free tonight? – No,, he won’t.

7. Where ……… we (meet) ……… tonight?

III

. Complete the passage, using the words given in the box

any, far, new, years, from, by, live, in, with, motorbike

Lan is our (1)______ classmate. She comes (2) _____ Nha Trang. She is (3) ____ class 7A. She
is thirteen (4) _____ old.

Her parents (5) ______ in Nha Trang. Now she’s living (6) _____ her aunt and uncle in HCM city. Her
house is (7) ____ from school. So, she usually goes to school (8)____ bus.

Sometimes, her aunt takes her to school by (9) _______. She doesn’t have (10) _____ friends. So she
feels sad.

Period: 3 Correcting the test
IV. Cđng cè: 3/

- Gi¸o viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuc mt s cu trúc đã học:
- Làm bài tập vào VBT .

- Xem tríc: Mét sè cÊu tróc

- Häc sinh l¾ng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-Ngày gi¶ng: Week 14 th

Class: 7

Unit 2:

PERSONAL INFORMATION 
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số cấu trúc: hỏi đáp xem ai đó đang làm gì, mời ai cái gì và làm phiên ai đó.
- Rèn một số kĩ nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng tơt các cấu trúc: thì TLĐ, hỏi đáp về họ tên đệm, tuổi và sinh nhật lần tới và số
điện thoại.

B. Chuẩn bị: + Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tài liệu, đề thi.
+ Học sinh: SGK, SBT, v vit.

C. Tiến trình lên lớp:

I. Organization: Greeting! “Good morning!” “How

are you

today?”

II. Checking up:

III. New lesson :

Teacher s activities

’

Ss activities

’

1. Presentation:

*

Hoỷi ủaựp về ai đang làm gì đó:

- Teacher asks Ss to recall the FORM.

- Teacher concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để diễn tả hành động, sự việc đang diễn

ra ở Hiện tại.

+ Form: Who+be+V-ing...?

+ Internation:

* Mụứi ai cái gì đó:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về họ, tên, tên đệm.

+ Form: Would you like to + v ngthể....…?

+ Internation:

*

Hỏi và trả lời về khi làm phiền ai đó

:

- Teacher asks Ss to recall the form.

- Teacher does concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để hỏi và trả lời về khi làm phiền ai đó.

+ Form:

Can S

+

v ngthÓ...

…?

+ Internation:

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

- Listen and recall again

- Copy down

Period: 2 PRACTICE

I.

Match the answers in column B with the questions in column A:

A B

1. How are you?

2. Are you a new student?
3. What is his family name?

A. By bus

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

4. What is your address?
5. How do you go to school?

6. How far is it?

7. Who is speaking?
8. Can I speak to Trang?

D. Fine, thanks

E. About one kilometer
F. It’s me, Phong.
G. Yes, I am.

H. 7B Tran Hung Dao street

1 ………..; 2. …………; 3. …………. ; 4. …………. ; 5. …………; 6. ……….; 7.

; 8. .

………… ………

II. Complete the sentences. Use the words in the box:

does / am / is / are / will / your / his / her
1. My sister ………… 18 years old. Her name ……… Hoa.
2. Where ………… you from? I ……… from Vinh.
3. “ What’s ……… name?” “ I’m Trung”

4. This is ……… new friend. ……… name is Hang. She ……… be busy
tomorrow.

5. What ……… she do? She is a teacher.

2. Write Yes – No questions and answer, using the cues given
1. Lan / be/ 14 / next month (yes)

………

2. She / write / her friends / her birthday party (yes)

………

3. She/ buy/ food/ drink/ the party (yes)

………

4. She / go/ anywhere/ on that day (No)

………

Period: 3 Correcting the test
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số cấu trúc đã học:
- Làm bài tập vào VBT .

- Xem trớc: Một số cấu trúc

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

-Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rốn mt s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoµn thµnh tiÕt häc hs sÏ có khả năng:

+ Sử dụng đợc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
B. Chuẩn bị: + Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tài liệu.

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 8

PERIOD 8: REVISION

TOPIC 2: PERSONAL INFORMATION

I. Give the correct tenses of the verbs in brackets - Simple present tense or Simple future tense:
1. Nam and Trang ( visit ) ……… their grandparents next Sunday.

2. The students (not , go ) ……… on a trip tomorrow.
3. You (watch) ……… a soccer match tomorrow afternoon.
4. Nga (talk) on the phone …… ……… to her friends this weekend.
5. ……… you (be) ……… free tomorrow? – Yes, I will.
6. Where ……… we (meet) ……… tonight?

7. I think we (meet) ……… in front of the movie theater.
II. Read the text, and then fill in the survey form:

I’m Linh, Pham Thuy Linh. I am a new student of 7A class in Nguyen Du secondary school. I am
thirteen and I come from Hoa Binh. I have a brother and a sister. They are 500 students at a high school
in Hoa Binh. I live with my aunt at 20 Le Loi Street. She often brings me to school by motorbike every
day. It is more than two kilometers from my aunt’s house to my school. It takes us ten minutes to go
these. My telephone number is 871374.

SURVERY FORM
Family name: ………

Name(s): ………...………
Age: ………...………
Grade: ...………
School: ...………

Brothers and sister:………
Address : ………...……
Telephone number: ………...………
Distance : ………...……
Means of transport: ...………
Time: ………

III. Write in the correct order to have meaningful sentence

1. on/ may/ Lan/ be/ will/ Sunday/ 25th/ 13.

………
………

2. Call/ six/ will/ I/ after/ o’ clock/ again/her.

………
………

3. speak/ can/?/ I/ Van/ to/ please.

………
………

4. you/ free/ morning/ be/ will/ tomorrow/?

………
………

5. parents/ Thu/ with/ in/ lives/ Hanoi/ her.

………
………

IV .Match the sentences in column A with the sentences in column B:

A B Answer

1. What’s your telephone number?
2. Would you like to see a movie?
3. What’s your date of birth?

a) It’s Nguyen
b) April tenth
c) 8724910

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

4. What’s your family name?
5. What’s your middle name?
6. Where will we meet?

d) We’ll meet in front of ND school.
e) Sure. What’s time?

f) Its Thi.

4.
5.
6.
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ S dụng đợc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
B. Chuẩn bị: + Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tài liệu.

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viÕt.
C. TiÕn trình lên lớp:

Week 9

PERIOD 9

TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Speaking:

1. COMPARISONS

A/ So sánh bằng: (equality)
 S + V + AS ADJ/ ADV AS + S

B/ So sánh hơn: (Comparatives)

Tính từ ngắn: S + V + ADJ/ADV- ER + THAN +
S2

Tính từ dài:S + V + MORE + ADJ/ ADV + THAN
+ S2

C/ So sánh nhất; (Superlatives)

Tính từ ngắn: S + V + THE ADJ –EST + N.
 Tính từ dài:S + V + THE MOST + ADJ + N.

This new house is as
expensive as that one.

He ran faster than his friends
did.

Films are more interesting
than plays.

Ex: He is more intelligent than
Peter.

Nam is the youngest student
in his class

Winter is the coldest in the
year.

Note: - Tính từ ngắn: 1 vần và 2 vần như: happy, pleasant, quiet

- Tính từ dài: các tính từ 2 vần trở lên như : interesting, beautiful,
expensive

- So sánh các tính từ đặc biệt: good → better/ the best; bad → worse/ the
worst;

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

-farthest/ further

II. write the comparative and superlative of the adjectives given 
STT Adjective Comparatives Superlatives

1. good better the best

2. Cheap

3. Big

4. Expensive
5. Comfortable

6. Bad

7. Hot

8. Far

9. Suitable

10. New

III. Write comparative sentences, using the words given

1. My house/ small/ her house………

2. Lan/ tall/ Hoa………

3. The table / expensive / the chair………
4. These boxes/ big / those boxes………
5. This dress / expensive / that one………
IV. Complete the sentences. Use the superlatives:

1. Nam is the youngest student in his class. (young)

2. This book is ………of the three. (interesting)
3. They are……… student in my class. (good)
4. Winter is……… in the year. (cold)

5. These house are……… in the village. (beautiful)
IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Häc sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 10

Period10

TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Speaking:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

What an expensive dress!
What a lovely living room!
What lovely living rooms!
What sour milk!

Notes: - Câu cảm thán dùng để khen ngợi (Compliment) hay than phiền (complaint) điềâu gì đó.
- Dùng a/ an khi danh từ đếm được số ít.

- A đứng trước các phụ âm, AN đứng trước các nguyên âm ( U, E, O, A, I)
- Không dùng a/ an khi danh từ ở số nhiều hoặc danh từ không đếm được.
II Multiple choice:

1. what ______ lovely living room! a. an b. the c. a

2. what _______ awful day! a. an b. a c. the

3. we are __________ work at the moment.a. on b. in c. at
4. Red is ______ favorite color. a. mine b. my c. I

5. There is a refrigerator ______ the kitchen.a. at b. on c. in
6. farmers work _______ their farm. a. on b. in c. at

7. This building is ______ than that one a. biggest b. bigger c. big
8. the new flats are ______ comfortable of all a. more b. the most c. much
III. Write exclamatory sentence

1. What is a very comfortable room.
What ………..!
2. There are modern computers.
What ……… … ……. . ..!
3. She is an intelligent girt.

What ……… … ……. . ..!
4. That student is excellent.

What ……… … ……. . ..!
5. He is very friendly.

What ……… … ……. . ..!

6. This book is very interesting.

What ……… … ……. . ..!
7. That bicycle is old.

What ……… … ……. . ..!
8. This cake is very

delicious

What ……… … ……. . ..!
9. They are expensive dresses.

What ……… … ……. . ..!
10. It is a good dishwasher.

What ……… … ……. . ..!
III. Complete the passage. Use the words in the box

House garden living clean flowers

Bedroom kitchen quiet village neighbors

I live in a small village not far from Ha Noi. My (a) _______ is not very big but it is quite (b) _______ It is an old
farmhouse. There is a large (c) ________ with a lot of beautiful plants and colorful (d) ________ . there are six
rooms in the house – a (e) _______ room, there bedrooms, a (f) ________, and a bathroom. There is a wonderful
view from my (g) _________ . I really like the house and the village is nice, too. It is very (h) _________ and my
(i) __________ are very friendly.

IV. Cñng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ôn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng đợc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.

C. Tiến trình lên lớp:

Week 11

Period 11

TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Speaking:

3. Hỏi đáp về nghề nghiệp:

A: What does he do?/ What is his job? B: He is a policeman.

4. Một số giơi từ chỉ vị trí:

Giới từ Địa Điểm

1. IN

2. IN FRONT OF
3. UNDER

4. BEHIND
5. NEXT TO

 Ở trong: Giới hạn bởi khơng gian nào
 Ở phía trước

 Ở bên dưới
 Ở đằng sau

 Ở kế bên

5. Một số cấu trúc:

a.Do they like their job?

B: Yes, they love working on their farm

S + Love / Like + V- ing

b. It’s difficult to find an apartment in a city.

It’s + Adj + to-infinitive.

II Multiple choice:

1. She loves _______ on their farm a. work b. working c. works
2. Her father is a _____. He works in hospital.a. worker b. farmer c. doctor
3. Her mother is a ____. She does the housework. a. nurse b. Housewife c. farmer
4. Mr. Ha is a ____. He writers for “tuoi tre” a. writer b. journalist c. nurse
5. This is the ____________ house in my block. a. newer b. newest c. new
6. Van’s family live in an _________ .a. flat b. apartment c. house

III. Match the job with the people who do

1. a doctor Writes articles

2. a teacher Take care of sick people

3. a farmer Teaches children

4. a housewife Grows vegetable

5. a journalist Paints pictures

6. a dentist Builds the house

7. a painter Does the housework

8. a worker Flies a plane

9. a pilot Takes care of people’s teeth
10. an engineer Works in a factory

IV. Puzzle: Fill in the gaps with a suitable word:

1.

Friday is the ……… day of the week.

2.

……… the third day of the week.

3.

……… is the fifth day.

4.

……… is the first month of the year.

5.

October comes between September and
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .
Ngy son: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rốn mt s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoµn thµnh tiÕt häc hs sÏ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 12

Period 12: REVISION

TOPIC 3: HOME AND FAMILY
I. Give the correct form of the verbs: (2 ms)2

1. What ……… ……. .you (do) ……… ……. . at present?
- I (read) ……… …… ………. . . a very funny comic.

2. What……….. Mai (study)……… ……. .. in the Geography class?
- She (study) … …… ……… ……. . . . different countries and their people.
3. ……… ……. .You (be) ……… ……. . free tomorrow?

4. Quang (have) ……… ……. .a party next Sunday. He (invite) ……… ……. .
some his friends.

II. Choose the best options to complete the sentences below :
1. Mr. Lam ___ vegetables and ____ cattle

a. raise- grows b. raise-grow c. grows-raises
2. This flat is more ______ than that one.

a. cheap b. expensive c. bigger

3. Which flat is the ________ suitable for your family?

a. more b. most c. much

4. It’s not easy ________ a comfortable apartment here

a. find b. finding c. to find

5. This building is _________ than that one

a. big b. bigger c. biggest

6. The new flats are _____________ comfortable of all

a. more b. the most c. much

III. Complete the sentences. Use the correct form of the adjective in brackets
1. fruit is ____________ candy. (good)

2. cars are ___________ bicycles. (fast)

3. houses in the city are _____________- house in the country. (expensive)
4. winter is _______________ summer. (cold)

5. dogs are ____________ cats. (friendly)

6. Ho Chi Minh city is ________ Da Nang. (big)

7. Most buildings in Hue are ____________ buildings in Ha Noi. (Short)
8. The USA is ____________ England. (Large)

Read the passage. Then answer the questions. (2ms)

My name is Lan. I am 12 years old. I am a student at Hoang Dieu School. My father is a
farmer. He grows vegetables and raises cattle on our farm in the countryside. My mother is a teacher.
She is always busy at school. I have an elder sister, Mai. She is a nurse, and she works in a hospital. I
love my family very much.

How old is Lan? ………...………
2. Who is always busy at school?  ………...………

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

-4. Where does Mai work?  ...
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS

A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viÕt.
C. TiÕn tr×nh lªn líp:

Week 13

Period: 13
TEST 45’

I. Choose the best options to complete the sentences below :(2ms) 
1. I live ……… 24/ 3B Tran Phu street.

A. on B. in C. with D. at

2. Cars are ……… than motor bikes.

A. more expensive B. most expensive C. best expensive D. the most expensive
3. He enjoys……… experiments in physics.A. do B. doing C. to doD. does

4. ……… is it from your house to school?A. How long B. How often C.How
far D. How old

5. Nam is always early. He……… late for school.

A. will never not be B. won’t never be C. never won’t be D. will not be never
6. Would you like to go to the movies with me tonight?

A. Come on. What should we do? B. I’m sorry. I’ll go with you
C. Good idea. I can’t go with you. D. I’d love to. What time?
7. How often does your father play tennis, Ba?

A. Every time a week B. A time a week C. Once a week D. One time a week
8. You are interested in pop songs, you say:

A. I’m very good at pop songs. B. I’d like listen to pop songs
C. I am very like pop songs D. I enjoy listening to pop songs
II. Give the correct form of the verbs: (2 ms)

1. What ………….you (do) ………. at present?

- I (read) ……… ………. . a very funny comic.

2. What……….. Mai (study)……… ……. .. in the evening?
- She (study) … …… ……… ……. . . . her lessons.

3. ………….You (be) ……… ……. . free tomorrow?

- Yes. I (go) ……… ……. . fishing with my father.

4. Quang (have) ……… ……. .a party next Sunday. He (invite) ……… ……. .
some his friends.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

1. What is a very comfortable room.

What ……… … ……. . ..!
2. There are modern computers.

What ……… … ……. . ..!
3. She is an intelligent girt.

What ……… ……… ……. . ..!
4. That student is excellent.

What ……… …… ………. . ..!
IV. Match a line in A with a line in B: (2ms)

A B

1. Hello Lien. How’s everything?
2. What’s your address?

3. Who’s calling?
4. What’s your job?

5. Would you like to go to the movies?

a. I’m a fireman.

b. Not bad. But I’m very busy.
c. Sure. What time.

d. 12 Tran Hung Dao street.
e. This is Phong speaking.

1- 2 - 3 - 4 - 5 
-V. Write the questions

a. ………?
My name is Hoa

b. ………?
She is a doctor

c. ………?
He lives in Hue

d. ………?
I get up at 6 am

IV. Cñng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ôn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 14

Period: 14

TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Speaking:

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

-A: When do you have English?

B: I have it on Wednesday and Thursday.

7. Hỏi đáp về lịch học các môn trong 1 ngày:

A: What classes do you have on Wednesday?
B: I have Math, Geography and Physics.

8. Hỏi đáp về giờ học một môn trong ngày:

A: What time do you have your Math classes?
B: I have my Math classes at 8:40

II. Look at the time then write the answers to this questions:
What time is it? The first is done for you

a. 6: 20: It is twenty past six/ It’s six twenty

b. 21: 15: ………

c. 03: 19: ………

d. 09: 15: ………

e. 15: 45:……….

f. 18: 30:……….

g. 09: 50:……….

h. 01: 25: ………

i. 05: 45:……….

j. 12: 18: ………

III. Complete the passage with the words give from the box:

finish last begin at interested Computer science week
grade

Mai is a ………Quang Trung School. She is in……… 7 A. She goes to six days
a…………, from Monday to Saturday. Classes always ………at 7 o’clock and……… at a
quarter past eleven. Today Mai has 4 classes: English, Geography, Computer science and Physics. Mai
is ……… in science. So her favorite is ……… She thinks Geography and English are
difficult. Mai……… … lesson is Physics. She does some experiments in this class.

IV. Match up the two halve in column A and column B then write meaningful sentence

A B

In Literature

In home economics
In history

In geography

I study the world, Its rivers and its mountain ranges
I study the past and how the world changes

I read a book and write about what I read
I learn to cook and what our bodies need
1. In literature …………

2. In home economics ………..
3. In history………

4. In geography

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu

cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 15

Period: 15

TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Speaking:

9. Hỏi đáp về vị trí các loại sách trong thư viện:
A: Where can I find the math books, please?
B: They are on the shelves on the left.

10.Hỏi đáp về giờ đóng / mở cửa của thư viện:
A: What time does the library open / close?
B: It opens at 7:00 and closes at 4:43

11.Nói về sự lựa chọn:

A: You can take either this book or that one.
B: Thanks

II. Use the correct form of the verbs in brackets to complete the passage

There (be) _________ a library in our school. Mr. Tu (be) _________ our librarian. He (open)
_________ the library at 7:00 and (close) _________ it at 11:00. Students often (come) ___ to the
library (read) _________ books. He (be) _________ in the library at the moment. Some students
(borrow) _________ some books. Others (sit) ________ at the table in the middle of the room and
(read) ____ the books they want. The library (be) _____ very helpful in (develop) _________ the
children’s love for books and their habit of (read) _________

III. Complete the sentences with prepositions:

1. The magazine are ……… the shelves ………. the right.
2. Those books ………. the back …….. the library are …… English.
3. When I go to the library, I sit and read ………… wonderful things.
4. The science books are ……… the rack …. the corner of the room.
5. It’s easy to find a book ……… the title.

IV. Read the following passage then write the answers the questions

This is the library in Nam’s School. It is not very large, but it is very nice. In the library, there are

a lot of books, novels, readers, magazines, newspapers and pictures. There is also a study area. The
library opens at seven o’clock in the morning and closes at 4: 30 in the afternoon, Nam often goes there.
He likes reading books in the library.

a. Is the library in Nam’s school large?

………

b. Why does Nam often go there?

………

c. What time does it open?

………

d. What time does it close?

………

e. What does Nam do in the library?

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

-Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rốn mt s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoµn thµnh tiÕt häc hs sÏ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 16

Period: 16

TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Write sentences, using the cues given in the present continuous tense.

1. Lan / play/ piano/ at the moment

……… ………

2. The boys/ study/ math/ now.

……… ………

3. The girls/ learn/ how/ make/ cakes.

……… ………

4. They/ have/ breakfast/ school canteen.

……… ………

II. Give the correct form of these verbs: 
Tam: Hello, Ba. What are you doing?

(you/do)

Ba: (I/play) _______________ games.

(you/ want) _______________ _______ to go out with me?
Tam: Oh! I can’t. (I/do) _______________ my homework now.
Ba: Are you? (we/ have) _______________ no class tomorrow.
Tam: I know. But (I/ visit) _______________ my grandparents

Then (my parents and I / go) _______________ to the seaside.
Ba: That’s great. (I/ stay) _______________ home. In the afternoon

(I/ go) _______________ shopping with my mother. (you/like) __________________
going to the seaside?

Tam: yes, Sure. (I/ enjoy) _______________ swimming in the sea while (my mother/ like)
_______________ sunbathing. And (my father/do), too.

Ba: Have a nice holiday!
Tam: thank you!

III. Complete the passage with the words give from the box:

Children has important interesting help
Learn libraries problems see use

Books play a very ………… (1) part in your life. It’s true that every family ………. (2)
books. We can …………(3) books every where. We can ………(4) many things from books.
Books ……….(5) us in self-education and deciding ……….. (6) in life.

Today, there are a lot of public ……….. (7) in our country and all people have the right to
..(8) them.

………

Each year hundreds of new books for ……….(9) appear in Viet Nam. The books are very
(10) and children like reading them very much.

………

IV. Cñng cè: 3/

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viÕt.
C. TiÕn tr×nh lªn líp:

Week 17

Period 17: REVISION

TOPIC 4: SCHEDULES AND THE LIBRARY
I. Choose the best answer:

1. My brother and I …… TV every evening. ( watch- watches - is watching - watchs )
2. How ……… Quang son to Phan Rang. ( far - often – long – old)

3. …………. are you late for class? - Because I miss the bus.( Where - How -many - Why -What )
4. Mr. Ba…… to work everyday. (travels - travel - is traveling - will travel)

5. You can come here……… . (on a bus – by bus – with bus - in a bus)

6. Our house is near the school. We often go to school on………. (foot - leg - bike - feet)
7. There ………some apples on the table. (is - isn’t - are - aren’t)

8. My birth date is on ……… (June eight - June eighth - June the eight – June the
eighth)

II. Give the correct tenses of the verbs in brackets:

1. My friends and I (be)……… students.

2. The children (play) )……… in the park at the moment.
3. ……….you (go)……….. to school everyday?

4. My mother (cook) ………a meal now. She ( cook) ……… everyday
5. What your mother (do)………. tomorrow?

- She (go)………shopping.

6. She always (brush)……… her teeth after meals.
7. I hope he (come) ……… to the party soon.

8. There is a good film tonight. ……… You (go) ……… with us?
III. Match a line in A with a line in B to make a question. Then find an answers in C

Questions Answers

A B C

What time
Where
How
What
When

can you get newspapers at school?
do you do your homework?

does the library open?

is it from classroom to the school library?
do you travel to school?

After dinner

In the library
They read book
At 7 am

Not very far about
200 meters.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

-How long do students do in the library? About 10 minutes

Em hãy dùng từ gợi ý để viết hoàn chỉnh mỗi câu sau.

1. It / easy / find / book / either / author / title.
2. Those / book / back / library / be / Vietnamese.

3. Your father / watch / TV / sitting room / the moment?
4. Magazines / newspapers / be / the rack / corner / the left.
5. Our library / one / the / large / libraries / city.

IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Häc sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 18

Period 18:

TOPIC 5: STUDENT S WORLD’
I. Speaking:

12.Hỏi đáp về môn học yêu thích nhất:
A: What’s your favorite subject?
B: I like English best.

13.Hỏi đáp về nội dung của môn học:

A: What do you learn in your geography class?
B: I learn about different countries.

14.Hỏi đáp về hoạt độïng trong giờ ra chơi:
A: What do you do recess?

B: I play soccer.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

A B Answer

1. How do you go to school?

2. What are you doing now?

3. Where does Long live?

4. When will your birthday be?

5. How old will Lan next her birthday?

6. What is her telephone number?

7. Who does he live with?

8. What does your father do?

a. On foot.

a. It’s 090123456.
a. His uncle.
a. Next Monday.
a. A farmer.

a. I’m reading a book.
a. Eleven.

a. On 27th street.

1
2
3
4
5
6
7
8
IV. Fill in the gaps with a suitable question word:

1. ………. will you do tonight? I watch T.V..
2. ……… does your mother go to the market? In the morning.
3. . ……… do you do on the weekend? We go fishing.

5. ………. does she live with? Her aunt.

6. ……… are her parents live? -In Hue.

7. ……… do you want oranges? – Because they are sweetly.
8. ……… are you talking to? - Mr. Ha.

IV. Complete the dialogue:

Lien : Hello, Hung. (1)………. today ?
Hung : I have Math, Geography, Science and History.

Lien : (2) ………?

Hung : I like History best.

Lien : (3)………. in History ?
Hung : We study past and present evens in Viet Nam and aroud the world.
Lien : And (4) ………. at recess?
Hung : I often play marbles and sometimes I play blind man’s bluff.

Lien : (5) ……… ?

Hung : No, I never skip rope. It’s for girls.
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ôn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.

C. Tiến trình lên lớp:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

-Week 19

Period 19:

TOPIC 5: STUDENT S WORLD’
I. Speaking:

15.Đưa ra lời đề nghị :

A: Let s’ go
swimming.

B: OK.

A: Should we play table
tennis?

B: I m sorry. I can t.’ ’

A: Would you like to play
basket ball?

B: I d love to’

A: Will you join us?

B: I m not sure.’ A: What about going to themovies?
B: I m sorry. I can t.’ ’

A: Why don t you relax?’

B: OK

II. Rewrite sentences, keeping the same meaning to original ones
1. What about going to the movie theater ?

Why don’t you ………?

2. Lan has more books than her brother.

Lan’ sbrother has ……….

3. My sister drinks more milk than I.

I drink ………..

4. Where do you live ?

What ………?

5. Let’s play volleyball.

What about………?

6. How about going to the movies tonight?

Would you like ………?
III. Number the dialogue in order:

_____ A. At 6 o’clock in the evening.

_____ B. I’m not sure. I will call on Monday.

_____ C. It’s my birthday next Saturday. Would you like to come to my birthday party?
_____ D. OK. See you then.

_____ E. I’ll see you next Saturday. After the party we’re going to see a movie. Will you join us?
_____ F. Yes, I’d love to. But what time?

_____ G. I’ll come to your house at that time.

IV. Read the passage and find out which stement are true or false:

Thank you for your letter. It’s very interesting to know about school in the USA.

I think school in Viet Nam are a little different. Vietnamese students usually wear school
uniform. Classes start at 7.00 each morning and end at 11.15 in the afternoon. Students have a 30

- minutes break after three periods. At break, many students play games. Some go to the canteen and
buy something to eat or drink. Others talk together. Our school year lasts for nine months, from
September to May. The we have a three-month summer vacation.

Please write soon and tell me about your summer vacation.

1. --- Vietnamese students do not usually wear school uniform.
2. --- Students have a 30-minute break after two periods.
3. --- The school year begins in September.

4. --- The summer vacation last for three months.
5. --- Most students go to the canteen at break.
IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuc mt số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Ngµy soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 20

Period 20:

TOPIC 5: STUDENT S WORLD’
I. Speaking:

16.Cách dùng a few, fewer, more:

a. A few: mơt vài, một ít (nh ng đ ) - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều ư ủ
 S + V +a few + Noun

- I have a few books

b. Fewer: là hình thức so sánh hơn của ( few - a few) 
 - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều
 S + V + fewer + Noun + than + S.

- He has fewer days off than we.

c. More:là hình thức so sánh hơn của ( a lot of / many /much) 
 - dùng kèm với dtừ đếm được hoặc không đếm được
 S + V + More + Noun + than + S.

- Do you have more hours than Hoa?
II. Fill in each blank with few, a few or more

1. He has _____________ friends. So they can help him when he needs.

2. I’m saving money. She spends _____________ money on her clothes than I do.
3. He is not popular. He has _____________ friends.

4. He can’t send all his letters because he has _____________ envelopes.
5. He gives me _____________ salt than I would like.

6. There are ___________ boys in our team than theirs. We need some more.
7. The teacher found _____________ mistakes in his writing.

III. Choose the correct sentences

1. a. Would you like having lunch with me?
b. Would you like to have lunch with me?
2. a We will going to study in the library
together.

b. We’re going to study in the library
together.

3. a. What does Trang play usually in the
afternoon?

b. What does Trang usually play in the
afternoon?

4. a. Let’s stay at home and watch
TV.

b. Let’s staying at home and watch
TV.

5. a. What often do you go
swimming?

b. How often do you go
swimming?

3. a. What should we do this
evening?

b. What we should do this
evening?

IV. Read the passage and Choose the correct option:

My name is Huy and fishing is my favorite sport. I often fish for hours without catching anything.
But this doesn’t worry me. Some fishermen are unlucky. Instead of catching anything, not even old
boots. After spending the whole morning on the river, I always go home with an empty bag. “You

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

-1. Huy’s hobby is ……….

A. fishing B. sports C. catching boat D. swimming
2. When he was fishing, he often catches………..

A. old boots B. rubbish C. a lot of fish D. nothing
3. When does he usually go fishing?

A. in the morning B. at noon C. in the afternoon D. in the evening
4. What does Huy friend advise him?

A. go fishing at night B. stop fishing

C. fish on other rivers D. spend less time on fishing
5. Where does Huy sit to fish?

A. on the river bank B. at a large lake

C. in a boat D. in the sea

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên líp:

Week 21

Period 20: REVISION
TOPIC 5: STUDENT S WORLD’
I. Give the correct tenses of the verbs in brackets:

1. Look! That plane……….(fly) towards the airport. It ………..(land).
2. How often Lien………(practice) the piano in the club?

- She ………(go) there twice a week.

3. I ………(not like) volleyball, so I ………(not learn) to play it.
4. At present we ………(rehearse) a play. Nam ……….(play) the flute.
5. We………(see) a movie tomorrow. …………You …………..(join)us?

1. Mr Thanh ………. ( be ) a doctor. He ……… ( work) in a hospital in the city
center. Every day he ………..( catch ) the bus to work.

2. What your sister ……….. ( do ) now?
- she ……… ( cook ) dinner in the kitchen .

3. We ………… ( not go ) camping next week. We … …….. ( visit ) the museum.
4. Miss Van is a journalist. She (not write) for Lao Dong Newspaper.

She ……….. ( write ) for Nhan Dan Newspaper.
5. I’d like ……… (join) your club.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

2. July is ……….. than August. (hot)

3. What’s ……….. day in your life? ( happy)

4. These bags are ……….. than those ones. (expensive)
5. That is ………. armchair I have. (comfortable)
6. Is Vietnam ……….. than Britain ? (large)

7. Living in the city is ……….. than living in the countryside.(noisy)
8. What is ……… mountain in Viet Nam? (high)

9. That movie is ……… than this one. (boring)
10. Who is ………. Teacher in your school? ( young)

II. Rewrite sentences, keeping the same meaning to original ones
Ví du : 0. My house is bigger than your house.

Your house is smaller than my house.
1.The black car is cheaper than the red car.

The red car ………

2. There is a sink, a tub and a shower in the bathroom.

The bathroom………

3. No one in the group is taller than Trung.

Trung ………

4. Do you have a better refrigerator than this ?

Is this ………

5. My house is the oldest house on the street.

No house

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viÕt.

C. TiÕn tr×nh lªn líp:

Week 22

ONE PERIOD TEST

I. Choose the best options to complete the sentences below :( 2 ms)

1. ……. class are you in?

A. Where B. How many C. Why D. What

2. We often go to school by...

A. foot B. leg C. bike D. feet

3. ……… is it from your house to school?

A. How long B. How often C. How far D. How old
4. I live ……… 24/ 3B Tran Phu Street.

A. on B. in C. with D. at

5. How ……….she feel? - She is cold.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

-A. the two B. the twice C. the second D. the Monday
7. Duyen…..with us to the museum next weekend.

A. won’t go B. doesn’t go C. is not go D. not will go
8. ……. are you late for class? - Because I miss the bus.

A. Where B. How many C. Why D. What

II. Give the correct form of the verbs in the blankets :( 2 ms)

1. The children (play) ……… in the park at weekends.
2. ……….you (go)……….. to school everyday?

3. Trang ( visit ) ……… ……… their grandparents next Sunday.
4. The students (learn) ………...………in class at present.

III. Match the answers in column B with the questions in column A: ( 2 ms)

A B Answer

1. When will your birthday be?

2. How old will Lan be on her next
birthday?

3. What is her telephone number?

4. Who does he live with?

A It’s 090123456.
B His uncle.
C Next Monday.
D Eleven.

2
3
4
 IV. Arrange the following sentences into a complete dialogue: (2m)

…… A. Hello, Nga. Nice to see you again.

…… B. How old are you, Minh?

…… C. Nice to meet you, Minh.

…1 D. Hello, Phong.

…… E. I’m eleven. How old are you?

…… F. Nice to see you. How are you?

…… G. Fine, thanks. This is our new classmate. His name’s Minh.

…… H. Nice to meet you, too.

…… I. I’m eleven, too.
IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số

đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên líp:

Week 23

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Tenses Affirmation (KĐ) Negation (PĐ) Interrogation

(NV) With

Present
simple

S + V(s-es)

(be): am- is- are S + don’t- doesn’t +V1

Am not- isn’t-
aren’t

Do, Does + S +
V1?

Am- Is -Are + S
+ …?

Everyday, 
usually, 
after school
never, 
often, 
sometimes, 
always

Pres.progress

ive S + am- is- are + V- ing S + am- is- are (not)+V- ing Am- Is- Are + S +V- ing?

Now ,at the 
present- at
the moment

Past Simple S + V 2 - V- ed

(be): S + was-
were

S + didn’t + V1

S + wasn’t - weren’t Did + S + Vwas- were + S 1?
+..?

Yesterday, 
ago, last…
Future

simple S+ will + V1 S+ will not+ V1 Will + S + V1? Tomorrow, tonight, 
soon, next, 
I. Choose the best answer:

1. My brother and I ………….. TV every evening. ( watch- watches - is watching - watchs )
2. They ………… at home last night. (are - is - were - was )

3. Quang ………. with vegetables at the moment. (are loading is loading will load
-loaded )

4. Ba ……… lunch at school. (have - has - eat - does )

5. Ba’s brother ……… volleyball tonight. ( will play - plays - is playing -played )

6. Where ………..you ………. tomorrow? ( will- go - do- go -did- go -
were-go)

7. He ……… some souvenirs for her friends 5 days ago. (buys - bought -buy - will buy)
8. Mr. Ba ……… collecting stamps. ( likes - like - is liking - are liking)

9. I ……… swim everyday. (don’t - didn’t - won’t - wasn’t)

10. You can……… here. (play- playing - plays - is playing)
II. Give the correct tenses of the verbs in brackets:

1. My friends (be)……… students last year.

2. The children (play)………. in the park at the moment.
3. ……….you (go)……….. to school last Sunday?
4. My mother (cook) ………a meal now. She ( cook)……… everyday

5. What……… your mother (do)………. next week?

- She (make)………a dress.

6. She (brush)……… her teeth after meals.

7. My mother (buy)……… a new bike two months ago.
III. Match the words in column A with the phrases in column B:

A. B. Answer

1. Repair a. a letter 1. Repair the machine

2. Feed b. the way 2.

3. Send c. the machine 3.

4. Show d. the animals 4.

5. Go e. golf 5.

6. Play f. marine life like sharks 6.

7. See g. ahead 7.

8. Paint h. left 8.

9. Turn i. my parents 9.

10. phone j. a picture 10

11. Make h. a dress 11.

IV. Correct the wrong sentences:

1. I was not go to the cinema last night. ………
2. She’s eat her breakfast now………
3. Hoa not watching TV at present.………
4. Tan needs buy some stamps ………..

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

-- Làm bài tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

Ngµy soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 24

PERIOD 22: REVISION ON PAST SIMPLE TENSE
2. Cách thêm”ED : ”

- Thêm d nếu động từ kết thúc bằng e: likeliked,

arrive arrived

- Gấp đôi phụ âm nếu động từ một vần kết thúc bằng một nguyên âm (u,e o, a, i) và một phụ
âm: stop  stopped, fit fitted

- Chuyển y i+ ed nếu động từ một vần kết thúc bằng một phụ âm +y: study
 studied, try  tried

- Còn lại thì thêm ed: look looked, work  worked, enjoy enjoyed

3. Cách đọc”ED”:

Âm

cuoái t, d p, k, f, s, sh, ch, gh b ,g ,n ,l z, v ,m, r, y, u, e, o,a, I, w

Đọc -id- -t-

-d-Ví dụ Wanted, fitted,

needed Stopped, talked, washed, laughed Enjoyed, loved, played, tried, arrived

I. Give the past form of these verbs: (Hãy cung cấp dạng quá khứ của các động từ sau)
1. visit visited thăm, viếng 11. have had có

2. arrive ……… ……… 12. be ……… ………

3. remember ……… ……… 13. go ……… ………

4. return ……… ……… 14. buy ……… ………

5. rent ……… ……… 15. take ……… ………

6. receive ……… ……… 16. see ……… ………

7. move ……… ……… 17. think ……… ………

8. watch ……… ……… 18. wear ……… ………

9. learn ……… ……… 19. eat ……… ………

10. decide ……… ……… 20. make ……… ………

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

1. She talked to her friends ………. Her vacation in Dalat. (in - about- on - with)
2. I ……… very happy on my last vacation. (will be - am - was -were)
3. It was a green skirt with white flowers ……… it. (in - on - at - to)
4. We like ……… together. (talk - to talk - talking - talked)
5. He ……… here tomorrow. (don’t - didn’t - won’t - wasn’t)
6. … you go and see her? Because was sick. (When - Where What time - Why)
7. ……… a nice dress! (How - Who - What - Which)

8. We enjoy ………… around the world.( traveled - traveling - to travel - travel)
9. What will you ……… during your vacation? (did - do - does - doing)

10. She needed ……… these post cards to her friends. ( to sent - sending - sent - send)
III- Give the correct tenses of the verbs in brackets :

1. My father (listen)……… to the radio everyday.
2. Mr. Tan (not have) ……… a small nose.

3. Mr. Nam (not work) ……… last Sunday.
4. My mother (arrive) ……… home now.

5. The students (not, be) ………in class at present.
6. She always (brush) ……… her teeth after meals.
7. ……… you (watch) ……… a soccer match on TV last night?.

8. Look! Mr. Nam (talk) ……… to Ba. He (teach) ………… math at this school in 1986.
IV- Fill in the questions with What, Where, When, Who, How much, How

Fill in the answers with cost, went, did, watched, lived,
1. ……… did you go last night? I ……… to the cinema.

2. ……… did you do yesterday? I ……… TV.

3. ……… did you live 3 years ago ? - I ………… on Nguyen Trai street.
IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Häc sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 25

PERIOD 23: REVISION ON PAST EVENTS

4. Cách dùng “Why ”

-Hỏi lý do, nguyên nhân:

Why were you so late? -Because I missed the bus this morning.
- Đề nghị:

Why don’t you relax? - Okay. Let’s go swimming.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

-- Hỏi -- đáp về sự cố:

+ What’s the matter?

+ What’s wrong with you? I have a headache.
 + What’s the problem? I’m tired.

I. Choose the best answer:

1. We are in class 7A. He’s, ……… ( so - also - too - two)

2. Her birthday is on the ……… of July. (Twelve - twelveth - twelfth - twelf)
3. Duyen…..go with us to the museum next weekend.(won’t - doesn’t will - won’t -not will)

4. Minh talked ……… Ba ………..his next birthday.( in- about -with - to - about -of
-to - about)

5. “……… will clean the classroom tomorrow ?” Tu and Manh”. (What Who When
-Where)

6. I ……… a birthday party on Tuesday, November, 10th. (will having -having - am
having -have)

7. What’s ………with you? (wrong- matter- problem- all are correct)

8. Why didn’t Liz eat seafood? ……… she loved fish and crabs. (If And Or
-Because)

II. Give the correct tenses of the verbs in brackets:

1. Hoa (brush) ……… teeth twice a day.
2. She (forget) ……… her teeth yesterday.

3. Last week, I (go) ……… to the Aquarium and (enjoy)
sharks best.

………

4. Lan usually (wash) ………and (iron) ……… her clothes every day.
5. Ha (clean and tidy) ……… his room yesterday.
6. Lan (not have) ……… a health exam last month.
7. I hope (see) ……… you in Hanoi soon.

III. Match the questions in column A with the answers in column B:

A. B. Answer

1. How was your vacation in Dalat?

2. Who did you go with for lunch
yesterday?

3. What did you see on your trip to Nha
Trang?

4. Where were you last night?
5. When did you see Nhung?

6. What time did you see the movies?
7. Did you take many photographs?
8. Were you at Hung’s birthday party?
9. Why did you go to Nam’s house 2 days

ago?

10.How did you get to work last Monday?

a. I saw her last week.
b. Because I was tired.
c. I went with my cousin.
d. No, I wasn’t.

e. I saw many different kinds
of fish.

f. It was wonderful.
g. I went on foot.
h. Yea, I did.
i. I was at home.

j. I went to see it at 8:00.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

IV. Fill in the gaps with a suitable word provided to make the sentences meaningful:
 went - was - returned - cut - can - had - bought - cooked

I thought that cooking ………… a useful hobby. Yesterday I………to the market.

I ……… some meat and vegetables. When I ………… home, I ……… the meat into
slices.

Then I ……… it with the vegetables. Finally, I ……a good meal with my family.
Now I ……….cook meals for my family.

IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

tõ chØ tÇn xuÊt; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .
Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ôn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 26

PERIOD 24: REVISION ON IMPERATIVE

6. Câu mệnh lệnh khẳng định: Remmeber to do your own washing. 
7.Câu mệnh lệnh phủ định: Don’t worry. Don’t be late!

8. Câu đề nghị: Why don’t you relax? - Okay. Let’s go swimming.
What about going to the movies?

Let’s go to the cafeteria.

I. Choose the correct sentence:

1. a. What’s the matter with you, Minh?
b. How’s the matter with you, Minh?

2. a. Why did Trung go to the dentist’s last
week?

b. Why was Trung went to the dentist’s last
week?

3. a. We eated breakfast at 6:30.
b. We ate breakfast at 6:30.

4. a. My brother didn’t morning exercises.
b. My brother didn’t do morning exercises.
5. a. I am hungry. I would like some cakes.
b. I am hungry. I like some cakes.

6. a Would you show me how can I get
to the hospital?

b. Would you show me how to get to
the hospital?

7. a. Is it a train station near here?
b. Is there a train station near here?
8. a. Don’t eat too much candy.
b. Don’t eat too many candy.
9. a What about going swimming?
b. What about go swimming?
10. a. How long does it take to travel

from Hanoi to HCM City?

b. How far does it take to travel from
Hanoi to HCM City?

II. Choose the best answer:

1. We should keep our teeth (be clean - to be clean - clean - cleanly)
2. Be sure (do - to do - doing - to doing) all the assignments at home.
3. I’ll phone (to you - with you - for you - you) when I come back.
4. Hoa likes (dance - dancing - to dance - danced) very much.
5. I work (a few - more few - fewer -fewest) than some workers.
6. (Be not - Do not be - Doesn’t be - Don’t be) late!

7. Remember (to get back - get back - get at - to get at) home before ten o’clock.
8. I’d like (sent - to send - to mailed - mail) this letter.

9. Liz helped me (with - without - for - by) my stamp collection.
10.What time (will - do - did - can) you get home? - Ten minutes ago.
III. Give the correct tenses of the verbs in brackets:

1. When my brother (be)……… a child, he (have)……… two cats and a dog.

2. Trang (not write)………… to her parents last week; she (phone)………… her.

3. How much ……… it (cost)……… to mail a letter to London?

4. …………You (go)……… last night? - Yes, I (go)…………to the movies.

5. Lien’s brother is an architect, but he (not work) ……….at the moment.

6. I (buy) ……… this picture along time ago.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

- I (write)………a letter.

9. I (write)……… them every week.

10. We (not see) ………… him last year. He (leave) ……… for Ho Chi Minh.
IV. Put the following verbs into the same column based on the ed sound:“ ”

Wanted, fitted, needed, helped, stopped, talked, washed, leaned, laughed, enjoyed, loved, played,
tried,

decided, watched, looked, studied, remembered, visited, walked, rented, missed, received, moved, arrived

- id - - t - d

-IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bµi vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viÕt.
C. TiÕn trình lên lớp:

Week 27

PERIOD 25: REVISION ON MORE, LESS, FEWER
9. Cách dùng More , less, fewer:

a. More: là hình thức so sánh hơn của ( a lot of / many /much) 
 - dùng kèm với dtừ đếm được hoặc không đếm được

- dùng kèm với tình từ dài (Từ 2 vần trở lên)

S + V + More + ADJ / Noun + than + S.

- He is more tired than I. 
 - Do you have more hours than Hoa?

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- dùng kèm với dtừ không đếm được hoặc kèm với tình từ 
 S + V + Less + ADJ / Noun + than + S.

- He is less scared now. 
 - Do you have less free time than Hoa?

c. Fewer: là hình thức so sánh hơn của ( few - a few) 
 - dùng kèm với danh từ đếm được số nhiều

S + V + fewer + ADJ / Noun + than + S. 
 - He has fewer days off than we.

I. Choose the best answer:

1. She talks to her friends (about - on - with - from) her vacation.
2. I (am - was - were - is) happy on my last vacation.

3. The minimart is (between - near - next - the right of) the hotel.
4. (Will - Did - Was - Were) you buy the material yesterday?
5. We enjoy (swim - to swim - swimming - swims) in summer.

6. Viet has 5000 dong. Tam has 10000 dong. Viet has (fewer - less - more - better) books than Tam.
7. She returned (about - on - to - with) Hanoi from her vacation.

8. My last vacation (am - was - were - is) wonderful.

9. The souvenir shop is (between - nearest - next to- the right of) the bookstore.
10. You (won’t - didn’t - wasn’t- weren’t) make a new skirt next week.

11. We need (buy - to buy - buying - buys) food in winter.

12. Viet has 5books. Tam has 10books. Viet has (fewer - less - more- better) money than Tam.
13. (Is -Are - Do-Does) there a post office near here?

14. Could you tell me (how-where- when-what) to get to the bus stop, please?
15. How much (is - do - does - are - these envelopes cost? - They’re 10.000 Dong.
16. English books are on the shelves (on - at -to - in) the right.

17. We’d like (swim - to swim - swimming - swims) in summer.

18. American students have (fewer - less - more- better) vacations than Vietnamese students.
19. Don’t eat (too much - too many - very much - very many) candies.

20. Nam wants (send - to send - sending - sent) these postcards to his pen pal.

21. Read these sentences about (keep- you keep- to keep- keeping) your teeth healthy.
22. Avoid (eating - to eat - eat - for eating) a lot of sweets.

23. We like (to talk - talking - talked -talk) together.

24. He (doesn’t - don’t - won’t - didn’t) come here last night.

25. Could you (show - to show - showing - showed) me the way to the bus stop?
26. Liz needs (buy - to buy - buying - bought) a phone card.

II. WH-questions: Đie n vào chỗ trống dùng các từ trong khungà :

What When Where How Who How often What time
1. ………. does she iron her clothes? - On Sundays.

1. ……….did you do last weekend? -I went fishing with my father.
2. ……….do you clean your room? -Three times a week.

3. ……….helped Hoa make her skirt? -Mrs. Mai.

4. ……….did Hoa eat his breakfast this morning? - At half past six.
5. ……….did your father go last night? - He went to my parents’ house.

6. ………does Nam go to school? - By bike.

IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuc mt s ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Häc sinh l¾ng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

-A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn mt s k nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoµn thµnh tiÕt häc hs sÏ cã khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vë viÕt.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 28

PERIOD 26: REVISION ON QUESTION – WORDS
I- Match:

A B Answ

er

1. Why are your friends absent?

2. Who broke the window?
3. Where did he go last week?
4. What were you doing at ten?
5. How deep is the river?
6. When will she come?

7. What is the matter with you?
8. Why didn’t they come?
9. Did he tell you about her?
10. What happened to you?

a. Next Sunday

b. Oh, nothing serious.
c. To Thai Lan.

d. Because they weren’t
invited.

e. I have a headache.
f. Someone did.
g. About 12 meters.
h. Because they are busy.
i. We were watching TV.
j. Yes, they did.

1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
-II- Tenses:

1. Mozart (play)………. the piano when he (be) ………. three.

2. He (move) ………. to Paris in 1917. And now he (live)
. in London.

………

3. My mother (go) ………. to the supermarket yesterday evening, but she
(not, buy) ……….anything.

4. My family (watch) ………. TV every night. But now we (listen)
.to Pop music.

………

5. There (be) ………. some orange juice in the glass.
6. What………. you (do) ………. at recess tomorrow?
-Perhaps, I (borrow) ………. an English book in the library.
III-Choose the best answer:

1. Ha never …………..to class late. (go - goes - going - went)
2. John likes ………….tennis. (playing - play - played - plays)

3. What will you ………….during your vacation? (did - does - do - doing)
4. Would you like to go ………….the library? (to - with - on - at)

5. English books are on the shelves ………the left. (on - at - to - in)
6. We enjoy …………in summer. (swim - swam - swimming - swims)
7. Will your sister be at home …………dinner tonight? (with - at - for - to)

8. Vietnamese students have ……….vacation than American students. (few - longer - most - least)
9. Could you show me the way ………to the railways station please? (to - at - next - from )
10. How ………is it from Ha Noi to Hue city? (many - long - far - big)

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

1. It has four feet.
It has a small tail.
It likes carrots.
It hops.

What is it?

Answer:……….

2. I have a face.
I have two hands.
I’m round.

I show the time.
What am I?

Answer:.

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài vỊ nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Học sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và yêu cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Rèn một số kĩ nng: c, Vit.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Học sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên líp:

Week 29

PERIOD 7: REVISION FOR THE TEST
I. Choose the best options to complete the sentences below :

1. Children should ... to bed early.

A. go B. to go C. going D. goes

2. I live ... 24/4B Tran Hung Dao street.

A. on B. in C. with D. at

3. She... her teeth after meal.

A. brush B. to brush C. brushs D. brushes.
4 ...is from here to school? – About 2 kilometers.

A. How long B. How often C. How far D. How old
5. Lan is good...English.

A. at B. on C. in D. about

6. Lan likes...badminton.

A. play B. to play C. playing D. plays

7. Talking is ... common way of relaxing.

A. more B. most C. the best D. the most

8. You answer the phone, you ask:

A. Excuse me. Who’s speaking? B. Good afternoon. Who’s talking?
C. Sorry. Who’s saying? D. Hi, there. Who’s you?

9. The boy ……… come to Lan’s house last night.

A. won’t B. didn’t C. doesn’t D. wasn’t

10. How ………. does it cost to get to Hanoi by coach? - It’s 40.000 dong.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

-A B
1. How old will you be on your next

birthday?

2. What’s your favorite subject?
3. How often do you go swimming?
4. When is your birthday?

5. Would you like to come to my house?
6. Who do you live with?

7. What do students do in the library?
8. What is your address?

a. I’ll be 13.

b. On Tuesday and Friday.
c. I’m sorry. I’m busy now.
d. I live with my aunt.
e. It’s on Tran Phu Street.

f. They read boos, magazines or
newspapers.

g. I like Math best.
h. It’s on 2nd January.

1 2 3 4 5 6 7 8

III. Give the correct form of the verbs:

1. Everyday Nam (go) ……….. to school at six. He usually (play) ………
soccer after school.

2. Ba (be)……….. in the room. He (make)……… so noisy. He (rehearse) ….
a play.

………

3. Next week Doan (have)………. a birthday party. He (be) 14 years old.
4. I (see) ………..a movie tonight. ……… you (go) with me?
IV. Cñng cè: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhà:

- Hc thuc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

- Häc sinh lắng nghe và làm theo yêu
cầu của giáo viên.

Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày giảng: Week 3 rd

Period: 2

Unit 1:

SCHOOL AND FRIENDS
A. Muc đích và u cầu :

1. Mục đích: - Ơn số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số đếm, Dạng số nhiều của DT.
- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.
C. Tiến trình lên lớp:

Week 30

Full name: THE OPTIONAL ENGLISH 
TEST

Class: 7 a ……… DATE: January 28, 2007
Marks Teacher s remark:’

I. Choose the best answer:

1. They ………… at home last night. (are -were - was )

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

4. I ……… make a new skirt last week. (won’t - didn’t - weren’t)
5. I ……… very happy on my last vacation. (will be - was -were)

6. Duyen …………..go with us to the museum next weekend.(won’t - doesn’t will - won’t)
7. ……… you buy the material yesterday? (Will - Did - Was - Were)

8. Where ………..you ………. tomorrow? ( will/go - do/go - did/go)
9. How much ……… these envelopes cost? - They’re 10.000 Dong. (do - does - are)
10. He never …………..to class late. (will go - goes - went)

11. My brother and I ………….. TV every evening. ( watch- watches - is watching)
12. Quang …………. with vegetables at the moment. (is loading - will load - loaded )
13. Ba ……… lunch at school. (has - eat - does )

14. Ba’s brother ……… volleyball tonight. ( will play - plays - played )

15. He ……… some souvenirs for his friends 5 days ago. (buys - bought -buy - will buy)
16. Could you tell me ……… to get to the bus stop, please? (how-where- when)

17. We’d like ……… in summer. (swim - to swim - swimming )
18. It was a green skirt with white flowers ……… it. (on - at - to)
19. We like ……… together. (talk - to talk - talking)

20. He ……… stay here tomorrow. (didn’t - won’t - wasn’t)
21. We need ……… food in winter. (buys - to buy - buying)

22. Read these sentences about ……… your teeth healthy? (keep- to keep- keeping)
23. Nam wants ……… these postcards to his pen pal. (send - to send - sending)

24. We enjoy ……… in summer. (swim - to swim - swimming - swims)

25. Hoa likes……… very much. (dance - dancing - to dance - danced)
26. What will you ……… during your vacation? (do - does - doing)

27. She needed ……… this letter to her friends. ( to mail - mailing - mail)
28. We are in class 7A. He’s, ……… (also - too - two)

29. Don’t eat ……… candies. (too much - too many - very many)

30. Her birthday is on the ……… of July. (Twelve - twelveth - twelfth)
31.……… you go and see her? Because was sick. (Where - What time - Why)
32.……… a nice dress! (Who - What - Which)

33. “……… will clean the classroom tomorrow ?” Tu and Manh”. (What -Who - Where)

34. American students have ……… vacations than Vietnamese students. (fewer - less - more)
35. Viet has 500 dong. Tam has 1000 dong. Viet has ……… money than Tam. (fewer - less - more)
36. She returned ……… Hanoi from her vacation. (about - on - to)

37. The souvenir shop is ……… the bookstore. (between - next to- the right of)
38. The minimart is ……… the hotel. ( near - next - the right of)

39. Minh talked to Ba ………..his next birthday.( in - to - about)
40. English books are on the shelves ……… the right. (on - at -to)

IV. Củng cố: 3/

- Giáo viên nhắc lại: Nội dung bài học. - Học sinh lắng nghe.
V. Bài tập về nhà: 2'

- Giáo viên: Giao bài về nhµ:

- Học thuộc một số ĐTNX , TTSH và tân ngữ, STT và số
đếm, Dạng số nhiều của DT.

- Lµm bµi tËp vµo VBT .

- Xem trớc: Thì hiện tại đơn và thì tơng lai gần, các trạng
từ chỉ tần xuất; Always / Usually / Often / Sometimes / Never .

Giao an day them anh 7 Bac Giang

<b>Unit 1: </b>

<i><b>A. Muc đích và yêu cầu : </b></i>

1. Mục đích: - Giúp Hs nhớ lại một số cấu trúc đã học: Thì HTĐ, A Lot, Lots, Many, Any và

cách chào hỏi làm quen

:

.

- Rèn một số kĩ năng: Đọc, Viết.

2. Yêu cầu: - Sau khi hoàn thành tiết học hs sẽ có khả năng:

+ Sử dụng thành thạo một số cấu trúc: Thì HTĐ, A Lot, Lots, Many, Any và cách

chào hỏi làm quen

trong v

ệc làm bài tập.

<i><b>B. Chuẩn bị:</b></i>

1. Giáo viên: Giáo án, SGK, mét sè tµi liƯu.

2. Häc sinh: SGK, SBT, vở viết.

<i><b>C. Tiến trình lên lớp:</b></i>

<i><b> I. Organization):</b></i>

Greeting! “Good morning!” “How

are you

today?”

<i><b>II. Checking up: </b></i>

<i><b>III. New lesson :</b></i>

<i><b>Teacher s activities</b></i>

’

<i><b>Ss activities</b></i>

’

<b>1. Presentation:</b>

<i>a. </i>

<i><b>Present simple tense </b></i>

<i><b>(Hiện tại ñôn)</b></i>

- Teacher asks Ss to recall Present simple tense.

- Teacher concept check :

+ Meaning:

+ Use: Dùng để diễn tả hành động, sự việc diễn ra một cách

th-ờng xuyên hoặc lặp đI lặp lại nhiều lần, diễn tả một chân lí, một

sự thật hiển nhiên.

+ Form:

<b>1. To be: </b>

+/ K®: S+ am- is- are:

-/ P®:

S+ am not/ isn’t/ aren’t

…

.

?/ Nv: Am/Is/Are + S+

…

?

<b> 2. To verbs: </b>

+/ K®: S + V(s-es)

-/ P®:

S + don’t/ doesn’t +V

<b> ?/ Nv: Do/Does + S+V</b>

<b>? </b>

+ Internation:

<i><b>* Notice: Mét sè tr¹ng tõ thêng ®I kÌm víi th× HTĐ là:</b></i>

<i><b>Everyday, always, usually, often, sometimes, never, after</b></i>

<i><b>school, ...</b></i>

<i><b>b. </b></i>

<i><b>Chaøo laøm quen:</b></i>

<b>a) </b>

A: How do you do!

B: How do you do!

b) A: It s nice to meet you.

’

B: It s nice to meet you, too

’

- Listen and recall

again

- Copy down

- Listen and recall

again

- Copy down

<b>c. LOT, LOTS, MANY, ANY:</b>

<b>1. many /a lot of/ lots of : dùng với danh từ số nhiều và số ít,</b>

<b>trong câu khẳng định.</b>

<b> </b>

<i>There are a lots of/ lots of students in that school.</i>

<i> There are many students in that school.</i>

- Give how to use

- Copy down

in Hoa’s new school. It also has (2)__ students (3) of students live near their

don’t have (5)_ bicycle, so they go to school by bus. There are (6) of buses on the