Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.1 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Trường Tiểu học An Thạnh 2A</b></i> <i><b> GV: Lâm Thị Nhiễu</b></i>
<i><b>Tu</b><b>ần 11 Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010</b></i>
<i><b>Ti</b><b>ết : 11</b></i> <b>TẬP LÀM VĂN</b>
<i><b>I. M</b><b>ỤC TIÊU:</b></i>
- Biết nói lời chia buồn an ủi đơn giản với ơng bà trong tình huống cụ thể
BT1,2.
- Viết bức bưu thiếp ngắn để thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị
bão BT3.
<i><b>II. </b></i>
<i><b> </b><b>CHUẨN BỊ:</b></i>
- Tranh minh hoïa.
<i><b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:</b></i>
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
<b>1</b><i><b>. </b><b>ỔN ĐỊNH : </b></i>
<b>2. </b><i><b>KIỂM TRA BÀI CỦ</b></i>
- Tiết trước các em học Tập làm văn bài gì?
- Mời 2 em đọc lại bài tập 2 tuần 10
- Nhận xét ghi điểm từng em .
- Nhận xét chung phần KTBC
<i><b>3.</b><b>BÀI M</b><b> ỚI:</b><b> </b></i>
<b> a) Giới thiệu bài : </b>
- Hôm nay các em sẽ thực hành nói lời chia buồn,
an ủi .
- GV ghi tựa bài.
<b> b)Hướng dẫn làm bài tập :</b>
<b>* Hướng dẫn làm bài tập 1:</b>
- Gọi HS đọc yêu cầu 1.
- Treo tranh gợi ý và goïi HS nói mẫu câu nói của
mình về chia buồn, an ủi.
- Cho HS thảo luận và nói trong nhóm trong thời
gian 3 phút
- Gọi đại diện nhóm nói,
- Gọi HS nhĩm khác nhận xét
- GV nhận xét sửa cho học sinh .
*GVKL: Ơng ơi , ơng làm sao đấy ? cháu đi gọi
bố mẹ cháu về ơng nhé ./ Ơng ơi ! ơng mệt à !
Cháu lấy nước cho ông uống nhé !
- Nhận xét tuyên dương nhóm nói tốt
- Hát vui
- Trả lời
- 2 em đọc bài làm .
- 2 em nhắc lại tên bài
- 1 em đọc đề bài .
- HS khá giỏi
- Lần lựơt từng nhĩm tập nói
- Đại diện nhóm nói
- Nhóm khác nhận xét
- Lắng nghe
- Lớp tuyên dương
- Đọc đề bài .
<i><b>Trường Tiểu học An Thạnh 2A</b></i> <i><b> GV: Lâm Thị Nhiễu</b></i>
<b>*</b> Hướng dẫn làm bài tập 2:
- Mời 1 em đọc đề bài tập 2
- YC HS quan sát tranh và hỏi :
+ Bức tranh 1 vẽ cảnh gì ?( Hai bà cháu đứng
cạnh một cây non đã chết khơ)
+ Bức tranh 2 vẽ cảnh gì ?( Ơng bị vỡ chiếc kính )
- Nếu em là em bé đó, em sẽ nói lời an ủi gì với
bà.
- Nếu em là bé trai trong tranh em sẽ nói gì với
ơng.
Chia nhóm nói theo yêu cầu trong thời gian 5 phút
- Quan sát giúp đỡ HS.
- Gọi HS Đại diện nhóm trình bày thảo luận nhóm.
- Gọi nhóm khác nhận xét- giáo viên nhận xét.
*GVKL: Bà đừng buồn mai bà cháu mình trồng
lại cây khác. Ơng ơi , kính cũ rồi, mai bố mẹ cháu
- Nhận xét khen ngợi nhóm thục hiện tốt.
<b>c/</b> Hướng dẫn làm bài tập 3 :
- Mời 1 em đọc u cầu bài tập 3.
- Gọi HS đọc bưu thiếp mẫu SGK, TV2, trang 80
- Gợi ý yêu cầu HS laøm vào vở thời gian 7 phút..
- Mời HS đọc bài viết của mình.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn
- Nhận xét và ghi điểm học sinh viết hay.
<b> </b><i><b>4. C</b><b> </b><b>ỦNG CỐ - DẶN DÒ:</b></i>
- Hỏi lại bài vừa học?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học, nhận xét
từng em
- Giáo dục liên hệ thực tế.
- Dặn về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
- Quan sát tranh:
- Trả lởi
- Trả lời
- Lắng nghe
- HS nói theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nêu u cầu đề bài .
- 1 HS đọc bưu thiếp
- Tự suy nghĩ và viết vào vở.
- Vài HS đọc bài viết trước lớp
- Nhận xét bài bạn .
- 2 em nhắc lại bài hoïc .
- Lắng nghe