Let's go 4B-73

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường Tiểu học Ngô Quyền Năm học : 2010 – 2011
<b> Môn : Đạo đức</b>

<i><b> Tiết11: Thực hành giữa học kì I</b></i>
<b>I.MỤC TIÊU : </b>

-HS hiểu các nội dung đã học từ bài 1 đến bài 5.

-HS biết được những việc phải làm ở các nội dung bài 1 đến bài 5.
-Có thái độ đối xử tốt. Thực hành các nội dung đã học.

<b>II. CHUẨN BỊ : </b>

- GV : Phiếu bài tập.
- HS : SGK.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:</b>
<b> 1. Ổn định tổ chức : (1’ ) </b>

<b> 2. Kiểm tra bài cũ : (3’) </b>

- Đối với bạn chúng ta phải đối xử như thế nào ?
- Tại sao chúng ta phải cần tình bạn ?

- GV nhận xét và ghi điểm.
<b> 3. Bài mới: (28’ )</b>

<i><b> * Giới thiệu bài: (1’) GV giới thiệu và ghi đề bài.</b></i>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
14’

14’

<i><b>* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm</b></i>

- GV cho cả lớp thảo luận nội dung sau:

a. +HS lớp 5 có gì khác so với HS các lớp
khác? Theo em, chúng ta cần phải làm gì để
xứng đáng là HS lớp 5 ?

b. Tại sao chúng ta phải có trách nhiệm với
việc làm của mình?

c. Người biết vượt qua được khó khăn là
người như thế nào?

d. Đối với tổ tiên chúng ta phải làm gì ?
e.Thế nào là tình bạn?

<i><b>* Kết luận :Như các tiết trước.</b></i>

<i><b>* Hoạt động 2 : HS làm phiếu bài tập.</b></i>
- GV phát phiếu bài tập.

- GV chấm các phiếu bài tập và nhận xét,
đánh giá.

-HS chia thành 4 nhóm thảo
luận.

- Đại diện nhóm lên trình bày
- Nhận xét, bổ sung .

- HS theo dõi

- HS làm phiếu cá nhân.

- HS nộp phiếu bài tập theo
dõi.

<b>4. Củng cố, dặn dò: (2’ ) </b>

- Gọi vài HS đọc lại nội dung ghi nhớ (SGK).

Nguyễn Thị Kim Dung Lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trường Tiểu học Ngô Quyền Năm học : 2010 – 2011
- Nhận xét tiết học; dặn HS chuẩn bị bài cho tiết học sau: Kính già yêu trẻ.

<i><b> Rút kinh nghiệm :</b></i>

………
……….

Nguyễn Thị Kim Dung Lớp

</div>

<!--links-->