the duc tuan 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (953.59 KB, 19 trang )

LỚP 1

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chíng xác.

- Ơn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước. Học đứng đưa hai tay dang
ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản
đúng.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo
cáo

- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài
học

- Cho hs khởi động các khớp

- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.
- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và

hát, giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

Giới thiệu bài: ĐHĐN – Thể dục
RLTTCB.

Các hoạt động:

*: Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2
tay ra trước.

*Mục tiêu: Thực hiện ở mức cơ bản
đúng.

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực
hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần
1-2 GV vừa làm mẫu vừa điều khiển,
những lần sau CS vừa làm mẫu vừa điều
khiển. giáo viên quan sát, sửa sai.

-HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt hàng
ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Học đứng đưa 2 tay dang ngang.

*Mục tiêu: thực hiện ở mức cơ bản
đúng.

*HĐ3: đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ
V.

*Mục tiêu: thực hiện ở mức cơ bản
đúng.

3/ Phần kết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài

về nhà: Ôn bài tập RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Thể dục
RLTTCB.

-Hs học tư thế đứng đưa 2 tay dang
ngang

- Thực hiện theo GV.

học đứng 2 tay lên cao

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ƠN ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính
xác, đều, đẹp.

- Trị chơi: “bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò
chơi.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
<i><b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b></i>

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo
cáo

- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài
học

- Cho hs khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và
hát, giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

Giới thiệu bài: Ôn bài thể dục PTC –
Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình
hàng dọc.

Các hoạt động:

*Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng
dọc:

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác
tương đối đúng.

*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực
hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2
GV điều khiển, những lần sau CS điều
khiển. Giáo viên quan sát, sửa sai.

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác
tương đối đúng.

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt hàng
ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

-Hs tập hợp 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại
cách thực hiện và hướng dẫn HS tập
luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm
mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa
làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.
*Các tổ tổ chức luyện tập, cho các tổ thi
đua trình diễn bài thể dục.

* Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”.

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia
được vào trò chơi.

 Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên
trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật
chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi
chính thức.

3/ Phần kết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài

về nhà: Ôn 8 động tác của bài
TDPC.

- Rút kinh nghiệm.

Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC –
Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng
ngang.

     
     
     
- Thực hiện theo CS.

-Hs chơi trò chơi nhanh lên ban
ơi

lớp 2

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu hoàn thiện các động tác thể dục.

- Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số
rõ ràng, có động tác quay đầu sang trái.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo
cáo

- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài
học

- Cho hs khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát,
giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

*HĐ1: Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình
hàng dọc:

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương
đối đúng.

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực
hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2
GV điều khiển, những lần sau CS điều
khiển. Giáo viên quan sát, sửa sai.

*HĐ2: Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình
hàng ngang:

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương
đối đúng.

*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực
hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2
GV điều khiển, những lần sau CS điều
khiển. Giáo viên quan sát, sửa sai.

ĐH:

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt

hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

-Hs tập hợp 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.

-Hs ôn bài thể dục
 
     

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

*HĐ3: Ôn

bài thể dục phát triển chung.

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương
đối đúng.

*HĐ4: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”.

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia

được vào trò chơi.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

3/Phần cơ bản
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về
nhà: Ôn 8 động tác của bài TDPC.
- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài
TDPTC.

     
     
- Thực hiện theo CS.

-Hs tập 4 hàng dọc chơi trò
chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

lớp 3

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 17: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
I/ MỤC TIÊU:

- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học
sinh thực hiện được động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi: “Chim về tổ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật, chủ
động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài

học

- Cho hs khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát,
giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

*HĐ1: Học động tác vươn thở.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
tác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích
làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện. Lần
1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những
lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu. Giáo
viên quan sát, sửa sai.

*HĐ2: Học động tác tay.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
5

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt
hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

-Hs học động tác vươn thở

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

tác.

*HĐ3: Trò chơi “chim về tổ”.

*Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào
trò chơi đúng luật.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

3/Phần kết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về
nhà: Tập 2 động tác vươn thở và tay.
- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Ôn 2 động

tác vươn thở và tay của bài TDPTC.

- Thực hiện theo GV

- Tập hợp HS thành vịng
trịnchơi tró chơi.

- Thực hiện theo GV, CS.

lớp 3

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học
sinh thực hiện được động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi: “Chim về tổ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật, chủ
động.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài

học

- Cho hs khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát,
giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

Ôn động tác vươn thở.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
tác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn
HS tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa
làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp
vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.

*HĐ2: Ôn động tác tay.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
tác.

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt
hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

-hs tập hợp 4 hàng nganghọc
động tác vươn thở và tay

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

*Liên hoàn 2 động tác của bài thể dục.
*Trò chơi “chim về tổ”.

*Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào
trò chơi đúng luật.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

3/Phần kết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về
nhà: Tập 2 động tác vươn thở và tay.
- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Ôn 2 động
tác vươn thở và tay của bài TDPTC.

- Tập hợp HS thành vòng tròn.

- Thực hiện theo GV, CS.

lớp 4

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính
xác.

- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt
tình.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
<i><b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài

học

- Cho hs khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát,
giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

* Ôn động tác vươn thở.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
tác.

* Ôn động tác tay.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
tác.

* Học động tác chân.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động
tác.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm
mẫu và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2
GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần

sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu. Giáo
viên quan sát, sửa sai.

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt
hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

-Hs ơn động tác vươn thở và
tay

- hs tập hợp 4 hàng ngang
hoọc động tác chân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

* Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân.
*Mục tiêu: thực hiện được từng động tác
tương đối chính xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách
thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần
1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những
lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu. Giáo
viên quan sát, sửa sai.

*: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”.

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động nhiệt tình.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

3/ phần kết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về
nhà: Ôn 3 động tác đã học.

- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: động tác lưng
- bụng và Trị chơi: “con cóc là cậu
ông trời”.

- tập hợp 4 hàng ngang .
:  

    
   

     

     
- Thực hiện theo GV

-hs tập hợp 4 hàng ngang chơi
trò chơi

- Thực hiện theo GV, CS.

lớp 4

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG
TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI”
I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính
xác.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Trị chơi: “Con cóc là cậu ơng trời”. u cầu tham gia vào trị chơi chủ động
nhiệt tình.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
<i><b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b></i>

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài học
- Cho hs khởi động các khớp

- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát, giậm
chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện .
2/ Phần cơ bảni:

* Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS
tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm
mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm
mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.

* Học động tác lưng-bụng.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm
mẫu và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV

vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS
Vừa hô nhịp vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát,
sửa sai.

* Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân,
lưng-5

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt
hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

-Hs ơn 3 động tác đã học

:  
     

     
     
     

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

bụng.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS

tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm
mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm

mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.

* Trị chơi “con cóc là cậu ơng trời”.

*Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi tương đối
chủ động nhiệt tình.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.

3/Phần kiết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà:
Ôn 4 động tác đã học.

- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Động tác tồn
thân và Trị chơi: “con cóc là cậu ơng
trời”.

- Thực hiện theo GV
Ơn 4 động tác đã học

 

     
     
     
     

- Thực hiện theo , CS.

- tập hợp 2 hàng dọc chơi trò
chơi

-Thực hiện theo GV, CS.

LỚP 5

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG”
I/ MỤC TIÊU:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Trò chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trị chơi
nhiệt tình, trật tự.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Đ L Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài học
- Cho hs khởi động các khớp

- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát,
giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

* Ôn động tác vươn thở.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn
HS tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa
làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp
vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.

* Ôn động tác tay.

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn
HS tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa
làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp
vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.

* Học động tác chân.

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt
hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

Hs ôn 2 động tác đã học

- tập 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.
Hs học động tác chân

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm
mẫu và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2
GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần
sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu. Giáo
viên quan sát, sửa sai.

* Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân.

*Mục tiêu: thực hiện được từng động tác
tương đối chính xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn
HS tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa
làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp
vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai.
* HĐ5: Trò chơi “dẫn bóng”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào
trị chơi nhiệt tình, trật tự.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

3/ phần kết thúc
- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về
nhà: Ôn 3 động tác TD đã học.

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi: “ai
nhanh và khéo hơn”.

.ôn 3 động tác đã học

:  
     
     
     
     
-tập 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.
Hs chơi trò chơi

LỚP 5

TUẦN 9: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI 18: TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I/ MỤC TIÊU:

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Ôn 3 động tác thể dục: vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung.
Yêu cầu học sinh thực hiện cơ bản đúng động tác.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy ĐL Hoạt động học

- 1/Phần mở đầu

- Cs tập hợp lớp kiểm tra sĩ số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến yêu cầu bài

học

- Cho hs khởi động các khớp
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát,
giậm chân theo nhịp.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực
hiện .

2/ Phần cơ bảni:

* Học trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”.
* Mục tiêu: Nắm được cách chơi.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị
chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS
chơi thử, rồi chơi chính thức.

Ơn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân.

*Mục tiêu: Thực hiện được từng động tác
tương đối chính xác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn
HS tập luyện. Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa
làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp
vừa làm mẫu. Giáo viên quan sát, sửa sai
*Các tổ tập luyện và thi đua biểu diễn.
3/ Phần kết thúc

- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về
nhà: Ôn 3 động tác TD đã học.

HS tập hợp 4 hàng dọc hoặt

hàng ngang dóng hàng .

- Thực hiện theo GV

- Tập hợp HS thành vòng tròn
chơi trò chơi.

- Thực hiện theo GV, CS.

Hs ôn bài thề dục đã học
.  

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Động tác vặn
mình – Trò chơi: “ai nhanh và kéo
hơn”.