Ke hoach iwngs dung cong nghe thong tin

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> PHÒNG GD-ĐT THẠNH PHÚ</b>
<b> TRƯỜNG TIỂU HỌC AN ĐIỀN</b>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số: …/KH-THAĐ <i>_{An Điền, ngày 15 tháng 9 năm 2010}</i>

<i> </i>

<i> </i>
<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin(CNTT) năm học 2010-2011</b>

Căn cứ Quyết định 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về
phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2015 định
hướng đến năm 2020; Chỉ thị 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng
Bộ GD&ĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành
giáo dục giai đoạn 2008-2012;Công văn số: 4937/BGDĐT-CNTT Bộ GDĐT
hướng dẫn việc triển khai nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) cho năm học
2010 – 2011; Công văn số: 2728 /SGD&ĐT-CNTT của Sở GD&ĐT tỉnh Bến Tre
V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ về CNTT năm học 2010 – 2011.

Căn cứ tình hình thực tế, trường tiểu học An Điền xây dựng kế hoạch chỉ đạo
triển khai các nhiệm vụ ứng dụng CNTT năm học 2010-2011 như sau:

<b>I/ MỤC ĐÍCH U CẦU:</b>
<b>1/Mục Đích:</b>

-Thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm về ứng dụng CNTT năm học

2010-2011 của Phòng GD&ĐT huyện đã triển khai với các trường MN, TH và THCS
trong toàn huyện.

-Tiếp tục phát huy các kết quả về ứng dụng CNTT của đơn vị năm học
2009-2010, khắc phục những tồn tại về ƯD CNTT của năm học trước vào ƯD CNTT
năm học 2010-2011 đảm bảo hiệu quả, hỗ trợ thiết thực trong quản lý và dạy học.

<b>2/Yêu cầu:</b>

Để triển khai các nhiệm vụ CNTT năm học 2010-2010, trường yêu cầu 100%

Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn đơn vị nghiên cứu các văn bản về nhiệm vụ
năm học, nhiệm vụ CNTT, đặc biệt là nhiệm vụ CNTT của Phòng GD&ĐT huyện
Thạnh Phú đã triển khai. Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và địa
phương xây dựng kế hoạch triển khai ƯD CNTT của trường phù hợp, hoàn thành
các nội dung trong văn bản hướng dẫn về các nhiệm vụ trọng tâm về CNTT năm
học 2010-2011.

<b>II/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2. Tranh thủ các nguồn lực đầu tư xây dựng phịng học bộ mơn, trang bị
thiết bị tin học của trường. Khai thác có hiệu quả các trang thiết bị sẵn có, hướng
dẫn Cán bộ, giáo viên, nhân viên truy cập website để khai thác thông tin phục vụ
công tác giảng dạy và quản lý.

3. Kết hợp với các đơn vị, doanh nghiệp viễn thông, tin học triển khai lắp
đặt thiết bị, duy trì các đường truyền internet qua hệ thống cáp quang và cáp đồng,
đào tạo bồi dưỡng về trình độ tin học cho CB-GV, triển khai hệ thống phòng họp
(học) ảo qua mạng WAN. Tiếp tục thiết kế giao diện, cung cấp thông tin lên
website và website của Phòng GD&ĐT, tổ chức

quản trị các website của trường đảm bảo an toàn, phục vụ hiệu quả công tác quản
lý và dạy học theo hướng trường tự quản trị website của trường mình .

4. Chỉ đạo các thành viên trong trường xây dựng kế hoạch cụ thể ứng dụng
công nghệ thông tin trong soạn và sử dụng giáo án điện tử. Phát động các nhóm,
tổ chuyên môn trong nhà trường thiết kế xây dựng giáo án, bài trình chiếu, bài
giảng điện tử và học liệu điện tử theo mơ hình tập trung, trước là nguồn học liệu
phục vụ dạy-học trong nhà trường, sau đó sẽ cung cấp lên kho tài nguyên của

<i><b>“Trung tâm Thông tin-Thư viện điện tử ngành GD&ĐT huyện Thạnh Phú”.</b></i>

Khai thác các phần mềm mã nguồn mở để soạn giáo án điện tử, phần mềm quản
lý trường học. Tổ chức chuyên đề về sử dụng giáo án điện tử. Hoàn thiện hệ
thống cán bộ phụ trách về CNTT trường về cơ cấu và trình độ CNTT.

5. Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện quản lý và sử dụng thiết bị tin học,
các phần mềm đã tập huấn và triển khai trong năm 2010-2011, việc ứng dụng
công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học và quản lý.

6.Tổ chức: Ngày hội CNTT lần thứ I; Triển khai hệ thống thư điện tử với
tên miền @bentre.edu.vn tới từng CBGV-NV trong toàn đơn vị; Các cuộc thi Giải
toán trên INTERNET. Thiết kế bài giảng điện tử, trang website của đơn vị, hướng
dẫn Cán bộ giáo viên khai thác tốt tài nguyên đã được trang bị.

7. Tổ chức sơ, tổng kết đánh giá kết quả việc triển khai thực hiện kế hoạch.

<b>III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN.</b>
<b>1. Đối với lãnh đạo nhà trường:</b>

<b> </b> Ban chỉ đạo triển khai kế hoạch thực hiện chương trình ứng dụng cơng

nghệ thơng tin vào đổi mới quản lý giáo dục và đổi mới phương pháp dạy học. Từ
tháng 9/2010 BCĐ do Đ/c Hiệu trưởng làm trưởng ban với các nhiệm vụ triển
khai như sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hợp với các ban ngành, trong xã triển khai tuyên truyền chương trình đẩy mạnh
ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục. Kết hợp với các đơn vị Viễn
thông, các công ty điện tử, tin học khai thác công nghệ thông tin , tập huấn, bồi
dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên, bảo dưỡng, bảo trì
thiết bị tin học trong đơn vị. Phối hợp với Viễn thơng duy trì tốt dịch vụ Internet
băng thơng rộng FTTH và ADSL đã có ở tất cả các giáo viên đăng ký trọn gói
trong chương trình VNPT school.

Xây dựng chuẩn phòng máy nối mang Internet ở trường. Cung cấp thông
tin nội bộ, tuyên truyền công tác giáo dục của ngành. Liên kết với các trang Web
thư viện khác trên Internet để cung cấp tư liệu và GA-BGĐT cho giáo viên, tạo
điều kiện cho giáo viên trong đơn vị được hòa nhập, giao lưu với đồng nghiệp
trong cả nước.

Tổ chức chuyên đề về đổi mới quản lý nhà trường, đổi mới phương pháp
dạy học ƯD CNTT. Chỉ đạo việc xây dựng giáo án, bài trình chiếu, BGĐT, học
liệu điện tử theo mơ hình tập trung theo nhóm hoặc tổ chun mơn, cấu trúc theo
từng khối lớp và phân phối chương trình từng mơn học, cung cấp nguồn học liệu
lên kho tài nguyên, khai thác tài nguyên về GA-BGĐT trên website của Phòng và
Bộ GD&ĐT. Xây dựng kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ thông tin.

Tổ chức kiểm tra định kỳ đánh giá kết quả công tác quản lý trang thiết bị tin
học, kết quả sử dụng các phần mềm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý,
trong giảng dạy của các thành viên, tư vấn, giúp đỡ các giáo viên gặp khó khăn
trong q trình thực hiện kế hoạch. Triển khai các cuộc thi về ứng dụng CNTT.
Thực hiện việc đánh giá kết quả ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương

pháp dạy học là một tiêu chuẩn trong phong trào thi đua của trường năm học
2010-2011.

<b>2. Đối với các thành viên trường:</b>

Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch tiếp tục tăng cường ứng dụng CNTT năm
học 2010-2011 theo các nội dung sau:

Xây dựng chương trình và kế hoạch triển khai thực hiện đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ tin học trong quản lý, dạy và học của nhà trường. Kiện toàn tổ tư vấn
CNTT của các trường trong đó có 01 cán bộ CNTT chuyên trách hoặc kiêm
nhiệm và một số CBGV có trình độ, kỹ năng về tin học làm nịng cốt trong việc
ứng dụng cơng nghệ thơng tin của trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

liệu trên Internet, cách sử dụng các phần mềm mã nguồn mở tiện ích, trao đổi
thơng tin qua hệ thống Email hoặc qua mục diễn đàn, tài nguyên trên trang thông
tin điện tử của trường.

Khai thác triệt để hiệu quả phòng máy, tổ chức cho học sinh được học vi

tính và khai thác thơng tin từ Internet phục vụ cho việc học tập. Quản lý sử dụng,
khai thác hiệu quả trang thiết bị tin học và phần mềm phục vụ dạy và học, tranh
thủ sự ủng hộ của các lực lượng xã hội để hỗ trợ trang thiết bị trường học. Chủ
động xây dựng quy chế quản lý, sử dụng phịng máy vi tính và các thiết bị tin học,
đảm bảo nguồn điện ổn định phục vụ cho hoạt động của phòng máy và nhà
trường. Khuyến khích động viên, tạo điều kiện cho giáo viên mua sắm trang bị
máy vi tính xách tay, máy vi tính để bàn, máy in, nối mạng Internet tại gia đình.
Quản trị có chất lượng website riêng của trường kết nối website của phòng, để
vừa tiết kiệm vừa chủ động phát huy năng lực của CBGV và tác dụng của website
là một cơng cụ hữu ích cho q trìng ứng dụng CNTT của nhà trường.

Phát động phong trào thi đua, xây dựng điển hình tiên tiến trong đổi mới
phương pháp dạy học từ ứng dụng công nghệ thông tin. Trường xây dựng kế
hoạch tổ chức các diễn đàn, thao giảng, hội thảo, thiết kế bài giảng điện tử, các
hoạt động ngoại khố có ứng dụng CNTT để tạo điều kiện cho CBGV học tập
nâng cao trình độ tin học và ứng dụng CNTT. Tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm
trong quá trình triển khai thực hiện kế hoạch, đề xuất các giải pháp tháo gỡ khó
khăn, phương hướng khắc phục.

<b>IV/ CÔNG VIỆC TRIỂN KHAI TRONG NĂM HỌC 2010-2011:</b>
<b>*Tháng 9- 12/2010:</b>

-Tiếp tục triển khai các văn bản về chỉ đạo ứng dụng CNTT trong quản lý,
dạy- học tới toàn bộ CBGV-NV trong toàn trường (Lãnh đạo trường-CNTT).
- Tập trung kiểm tra trang thiết bị phòng máy, đầu tư trang bị phòng máy,
thiết bị CNTT( Bộ phận CSVC-CNTT).

- Tập trung tập huấn cho các GV cốt cán sử dụng cơng nghệ thơng tin của
trường. Hồn thiện hệ thống cán bộ phụ trách CNTT ở trường.

- Triển khai cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử, học liệu điện tử năm học
2010-2011 theo mô hình cấp trường-->cụm trường-->Phịng GD&ĐT-->Sở
GD&ĐT-->Bộ GD&ĐT(Tổ CM-TổCNTT).

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Hoàn thiện các quy chế, quy định về chế độ báo cáo và thông tin, học
trực tuyến qua web và hệ thống thư điện tử(Lãnh đạo trường).

- Kết hợp với TT Viễn thông V và Đài Viễn thông An Điền triển khai kế

hoạch kết nối Internet miễn phí, chương trình mua máy tính trả góp tới tồn bộ
CBGC-NV trường (Lãnh đạo trường)

- Phối Kết hợp với Công ty Viễn thông kiểm tra duy trì dịch vụ Internet
băng thơng rộng đã kết nối tại 12/12 cán bộ, giáo viên.

- Tổ chức liên kết tập huấn, bồi dưỡng tin học cho GV các trường, kỹ
năng khai thác tia nguyên trên website của Bộ GD&ĐT và các website khác
(CNTT).

- Xây dựng kế hoạch đầu tư máy tính sách tay và trang thiết bị phịng vi
tính năm 2010-2011, tiếp nhận 01 bộ máy theo dự án của Sở GD&ĐT vế đơn vị:

- Xây dựng kế hoạch nâng cấp hệ thống trang Website, Thư viện giáo án
GAĐT cấp trường. ( Lãnh đạo trường).

- Cấp tài khoản và hộp thư điện tử với tên miền @bentre.edu.vn cho từng
CBGV-NV trong đơn vị (CNTT).

-Tổ chức thao giảng cấp trường về soạn giảng giáo án điện tử và Hội thảo
về ứng dụng CNTT vào dạy học( Tổ CM và CNTT).

- Tổ chức bồi dưỡng tin học( phần mềm thống kê, phần mềm quản lý
CBCC-VC) cho CBGV trường(CNTT).

- Phát động phong trào xây dựng kho tài nguyên về GAĐT trên website
Tổ CM).

<b> </b>- Triển khai khảo sát, Thống kê trang thiết bị CNTT và kết quả sử dụng các
phần mềm ứng dụng vào quản lý-dạy học, thanh tra dạy học môn tin học của các

thành viên (Tổ CNTT-Thanh tra).

- Tổ chức thao giảng cấp cụm về soạn giảng giáo án điện tử và Hội thảo về
ứng dụng CNTT vào dạy học.( Tổ CM).

- Tổ chức bồi dưỡng tin học( Nghiệp vụ viết tin, bài; các kỹ năng nâng cao
khi sử dụng các phần mềm văn phòng) cho CBGV trường (CNTT).

- Tổ chức thi HSG giải toán trên mạng internet cấp huyện, ( Tổ CM).

- Trường tiếp tục hoàn thiện website riêng trực thuộc website của phòng
(CNTT-Lãnh đạo trường).

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> </b>- Triển khai khảo sát, Thống kê trang thiết bị CNTT và kết quả sử dụng các
phần mềm ứng dụng vào quản lý-dạy học, thanh tra dạy học môn tin học của các
tổ (Tổ CNTT-Thanh tra).

- Tổ chức thi giải toán trên Internet cấp huyện(CNTT-CM).

- Tổ chức học tập các mơ hình điểm trên địa bàn huyện về ứng dụng công
nghệ thông tin trong quản lý ( Tổ CNTT).

- Triển khai khai thác kho tài nguyên về GAĐT và xây dựng ngân hàng đề
KT học kỳ (Tổ CM).

- Tổ chức Hội thi thiết kế bài giảng điện tử, học liệu điện tử cấp trường,
cấp cụm trường( Tổ CM).

<b>Tháng 02/2011:</b>

<b> </b>- Triển khai khảo sát, Thống kê trang thiết bị CNTT và kết quả sử dụng các
phần mềm ứng dụng vào quản lý-dạy học, kiểm tra dạy học môn tin học của
trường (Tổ CNTT-Thanh tra).

<b> - </b>Tổ chức Hội thi thiết kế bài giảng điện tử, học liệu điện tử cấp trường, lựa
chọn các bài giảng, học liệu điện tử tham gia Hôi thi thiết kế bài giảng điện tử,
học liệu điện tử cấp huyện ( Tổ CM-CNTT).

- Tổ chức tiếp các lớp tập huấn và bồi dưỡng tin học( Tổ CNTT).

- Tổ chức học tập mơ hình xây dựng đội ngũ giáo viên tham gia ứng dụng
công nghệ TT vào đổi mới phương pháp dạy học.( Tổ CM).

- Tổ chức thi giải toán trên Internet cấp huyện (CNTT-CM).

<b>Tháng 3/2011:</b>

<b> </b>- Triển khai khảo sát, Thống kê trang thiết bị CNTT và kết quả sử dụng
các phần mềm ứng dụng vào quản lý-dạy học, thanh tra dạy học môn tin học của
trường (Tổ CNTT-Thanh tra).

- Hội thảo về chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin cấp cụm trường
(Tổ CNTT+ Tổ CM).

<b>Tháng 4/2011:</b>

<b> </b>- Tổ chức Ngày hội CNTT lần thứ I (CM-CNTT-).

- Chỉ đạo rút kinh nghiệm 4 năm triển khai thực hiện ứng dụng CNTT vào
đổi mới phương pháp dạy học (Tổ CM+ Tổ CNTT).

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Tháng 5/2011:</b>

<b> </b>- Đánh giá thi đua các đơn vị và cá nhân tham gia thực hiện kế hoạch triển
khai đẩy mạnh ứng dụng CNTT của trường.

- Rút kinh nghiệm công tác chỉ đạo.

<b>Tháng 6/2011:</b>

- Chuẩn bị kế hoạch công tác tập huấn CBGV ứng dụng CNTT
(CM-CNTT).

- Tuyển chọn cốt cán trường đi học tập các đơn vị bạn có kinh nghiệm
ứng dụng CNTT.

Năm học 2010-2011 là năm học có ý nghĩa sâu sắc, tiếp tục đẩy mạnh ứng
dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục. Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm
học 2010-2011 đây là một nhiệm vụ trọng tâm của năm học và là một tiêu chí
quan trọng để đánh giá thi đua. Phòng Giáo dục đề nghị các thành viên trong đơn
vị cần tập trung thực hiện thật tốt nội dung kế hoạch này.

<i> Nơi nhận</i><b> </b><i> <b> </b> </i><b>HIỆU </b><i>TRƯỞNG</i>

<i>- Phòng Giáo dục và Đào tạo/ Để BC; <b> </b> </i>
<i>-Các tổ chuyên môn/Để thực hiện;</i>

-Lưu<i><b> VP. </b></i>

</div>

<!--links-->