Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Ban kiem diem chuan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.76 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HÒA XÃ HOIÄ CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


      


<i><b>Pró, ngày 11 tháng 12 năm 2003</b></i>


<b>BẢNG KIỂM ĐIỂM CỦA HIỆU TRƯỞNG</b>



- Căn cứ Công văn số 977 / CV-GD ngày 9 tháng 10 năm 2003 và công văn số 1015 / CV-GD
ngày 20 tháng 10 năm 2003 của Sở GD & ĐT Lâm Đồng v/v Báo cáo kết quả bổ nhiệm , luân
chuyển CBQL trường học .


Với chức năng và nhiệm vụ được phân công là hiệu trưởng từ tháng 06/2002 xin được kiểm
điểm đánh giá trong quá trình lãnh chỉ đạo trong thời gian qua như sau :


<b>I. VỀ PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ :</b>


- Ln xác định lập trường tư tưởng chính trị kiên định, vững vàng. Tin tưởng vào sự lãnh đạo
của Đảng và Nhà Nước. Tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác LêNin và tư tưởng Hồ Chí Minh .


- Ln luôn tự học tập nâng cao nhận thức giác ngộ cách mạng để đáp ứng được yêu cầu
nhiệm vụ được phân công .


- Nghiên cứu kỹ các nghị quyết ; chỉ thị của Đảng và chủ trương, pháp luật của Nhà Nước để
triển khai trong Chi Bộ, trong hội đồng Nhà Trường thực hiện. Đồng thời vận động mọi người chấp
hành tốt các chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước


<b>II. VỀ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG :</b>


- Thường xuyên trau dồi phẩm chất đạo đức cách mạng,gương mẫu trong mọi cơng tác, có


tinh thần trách nhiệm với mọi nhiệm vụ được phân công .


- Đạo đức lối sống giản dị, hoà đồng với mọi người, được đồng nghiệp tin yêu và học sinh
quý mến .


- Trong quan hệ với đồng chí, đồng nghiệp ln quan hệ đúng mực, có tinh thần đấu tranh
phê bình và tự phê bình để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, có ý thức xây dựng khối đồn kết nội bộ
trong đơn vị trường học .


- Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, luôn lấy ý kiến tập thể để làm công tác chỉ đạo,
điều hành đơn vị trường học .


<b>TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC :</b>


- Tính tình cịn nóng nảy, có lúc xử lý cơng việc chưa được tế nhị, nhất là những trường hợp
giáo viên, học sinh vi phạm kỷ luật .


- Giaûi quyết công việc đôi lúc còn nặng về tình cảm nên hịêu quả công việc còn hạn chế .
<b>III. VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐIỀU HÀNH : </b>


- Là một cán bộ quản lý trường học, tôi đã cùng với tập thể sư phạm Nhà trường để xây
dựng tốt kỷ cương nề nếp trong đơn vị . Thường xuyên xây dựng các biện pháp để thực hiện các kế
hoạch và chỉ tiêu đề ra .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chú trọng đến công tác quản lý bằng quy chế , làm việc theo kế hoạch và thi đua đảm bảo
tính tập trung dân chủ , cơng bằng , khách quan .


- Phân công chuyên môn đúng người , đúng việc , đúng chuyên ngành đào tạo .


- Nhìn chung chất lượng giáo dục và hiệu quả đào tạo của trường có chuyển biến khá tốt. Cơ


sở vật chất và cảnh quang sư phạm trường học được quan tâm đầu tư. Tranh thủ được sự lãnh chỉ
đạo kịp thời của Sở GD & ĐT, Huyện Uỷ, UBND Huyện Đơn Dương về công tác giáo dục trên địa
bàn.


- Là một cán bộ quản lý trường học luôn nâng cao tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình trong
cơng việc ln thể hiện tính gương mẫu đi đầu trong cơng việc. Trong cơng việc thể hiện tính cơng
bằng, dân chủ, khách quan.


- Quản lý thu – chi đúng nguyên tắc tài chính và sử dụng ngân sách giáo dục có hiệu quả .
Giải quyết đúng và đầy đủ các chế độ chính sách của CB-GV-CNV . Cơng khai tài chính 1 q / lần


<b>TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC :</b>


- Việc dự giờ thăm lớp cịn ít, chưa có những biện pháp hữu hiệu để đổi mới phương pháp
giảng dạy phù hợp với vùng này.


- Là cán bộ mới được bổ nhiệm làm công tác quản lý, do vậy trong cơng tác quản lý điều
hành cịn hạn chế nhất định .


<b>IV. VỀ CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ - CSVC :</b>


- Củng cố và xây dựng các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường theo tinh thần chỉ thị 34 của bộ
chính trị, kế hoạch 11 của Tỉnh Uỷ Lâm Đồng và kế hoạch 25 của Huyện Uỷ Đơn Dương .


- BGH rất quan tâm tạo nguồn, bồi dưỡng và giúp đỡ một số nhân tố tích cực cho Đảng xem
xét kết nạp ( Kết nạp 02 Đảng viên )


- Có đầu tư kinh phí để từng bước trang bị SGK , tài liệu tham khảo , trang thiết bị phục vụ
cho việc dạy và học .



- Quan đến công tác bảo vệ CSVC , chống hiện tượng xuống cấp mất mát hư hỏng . Đang
tham mưư tích cực với các cấp để đầu tư xây dựng CSVC .


<b>TỒN TẠI CẦN KHẮC PHỤC : </b>


- Kinh nghiệm trong công tác xây dựng đội ngũ vững mạnh về mọi mặt còn nhiều hạn chế
- Việc lãnh đạo và chỉ đạo đôi lúc chưa kịp thời .


Trên đây là một số vấn đề Hiệu trưởng xin kiểm điểm những ưu điểm và những tồn tại cần
khắc phục được trình bày trước hội đồng sư phạm nhà trường .


Kính mong được sự góp ý chân tình của tồn thể CB-GV-CNV trong trường .
Xin chân thành cảm ơn !


HIỆU TRƯỞNG


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×