Gián án Hướng dẫn học T 27

Hướng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dưỡng học sinh
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy bài tập đọc Hoa ngọc lan
- Củng cố 2 vần đã học : ăm – ăp
II.Hoạt động dạy và học
Nội dung DH Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Hoàn thành
bài tập
Nghỉ giữa giờ
2.Bồi dưỡng
3.Củng cố
dặn dò
*Luyện đọc lại bài Hoa ngọc lan
- GV yêu cầu HS luyện đọc lại
bài theo các hình thức.
-GV sửa sai cho HS
-Nhận xét HS đọc
*Thi tìm tiếng ngoài bài có vần
ăp hay ăm
-GV nêu yêu cầu
-GV chốt từ đúng
*Nói một câu chứa tiếng có vần
ăp hay ăm.
-GV nhận xét.
Nhận xét giờ học.
Tuyên dương những HS đọc tốt
+ HS đọc nối tiếp từng câu
(3-4 lượt)
+ HS đọc nối tiếp từng
đoạn( 2-3 lượt)

+ 3- 4 HS đọc toàn bài
( Kết hợp tìm tiếng có
chứa vần ôn trong bài)
+ Thi đọc theo nhóm
+ Nhận xét các nhóm đọc
tốt
*Hát
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ HS thi nói nhanh các
tiếng có chứa vần ăm
+HS khác nhận xét.
+ HS đọc ĐT
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ Một số HS nêu
+ HS khác nhận xét.
+ HS nghe
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dưỡng học sinh
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy bài tập đọc Hoa ngọc lan
- Phân biệt c/ k
- Luyện phát âm l/n
II.Hoạt động dạy và học
Nội dung DH Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Hoàn thành
Vở tập viết
Nghỉ giữa giờ
2.Bồi dưỡng
Chính tả
3.Củng cố

dặn dò
*Hoàn thành vở tập viết Bài tô
chữ hoa E,Ê,G
-GV uốn nắn chữ viết cho HS
-Nhận xét vở một số HS
*Bài 6(b) VBT – trang 40
-GV nêu yêu cầu
-GV nhận xét
*Luyện đọc : cho nên, lên lớp,
nặng nhọc
-GV nhận xét.
Nhận xét giờ học.
Tuyên dương những HS đọc tốt
+ HS nêu những chữ hoa,
vần, từ ứng dụng đã viết .
+ HS viết vở TV
*Hát
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ HS thi tiếp sức
+ HS khác nhận xét.
+ HS đọc ĐT
+ HS đọc CN + N + TT
( kết hợp PT từ)
+ HS nghe
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dưỡng học sinh
I.Mục tiêu: Giúp HS nắm được
- So sánh các số có hai chữ số, số liền sau của một số
- Biết cách xắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
- Hoàn thành bài tập 2( phần c,d) bài 3(c) SGK trang 144

II.Hoạt động dạy và học
Nội dung DH Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Hoàn thành
bài tập toán
Nghỉ giữa giờ
2.Bồi dưỡng
Toán
3.Củng cố
dặn dò
*Bài 2(c,d)

- GV nhận xét
*Bài 3 (c)
-GV nhận xét
*Bài 4(VBT trang 38)
-GV nhận xét.
Nhận xét giờ học.
Tuyên dương những HS đọc tốt
+ HS nêu yêu cầu .
+HS thảo luận nhóm đôi
+HS nêu
+HS nhận xét
+ HS nêu yêu cầu
+ HS làm bảng con
+ nhận xét bảng
+ HS đọc ĐT
*Hát
+ HS nêu yêu cầu
+HS làm vở BT
+ 2 HS lên bảng làm

+ HS nhận xét
+ HS đọc ĐT 2 dãy số
+ HS nghe
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dưỡng học sinh
I.Mục tiêu
* Tập đọc
- Đọc trôi chảy bài tập đọc Ai dậy sớm
*Toán
- Củng cố số liền trước, liền sau, các số có hai chữ số giống nhau.
II.Hoạt động dạy và học
Nội dung
DH
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Hoàn thành
bài tập
Nghỉ giữa
giờ
2.Bồi dưỡng
Toán
3.Củng cố
dặn dò
*Luyện đọc lại bài Ai dậy sớm
- GV yêu cầu HS luyện đọc lại
bài theo các hình thức.
-GV sửa sai cho HS
-Nhận xét HS đọc
* Bài 1( VBT – trang 40)
-GV nêu yêu cầu
-GV nhận xét.

*Bài 3(VBT – trang 40)
-GV nêu yêu cầu
-Gv nhận xét
Nhận xét giờ học.
Tuyên dương những HS đọc tốt
+ HS đọc nối tiếp từng câu
(3-4 lượt)
+ HS đọc nối tiếp từng
đoạn( 2-3 lượt)
+ 3- 4 HS đọc toàn bài
( Kết hợp tìm tiếng có
chứa vần ôn trong bài)
+ Thi đọc theo nhóm
+ Nhận xét các nhóm đọc
tốt
*Hát
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ HS nêu
+HS khác nhận xét.
+ HS đọc ĐT
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ Một số HS nêu
+ HS khác nhận xét.
+ HS làm bài vào vởBT
+ HS nghe
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài tập - Bồi dưỡng học sinh
I.Mục tiêu
* Kể truyện
- Kể lại được từng đoạn trong câu truyện Trí Khôn

*Toán
- Củng cố số liền trước, liền sau.
II.Hoạt động dạy và học
Nội dung
DH
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Hoàn thành
bài tập
Nghỉ giữa
giờ
2.Bồi dưỡng
Toán
3.Củng cố
dặn dò
*Kể lại câu chuyện Trí Khôn
- GV yêu cầu HS kể lại truyện
theo các hình thức.
-Nhận xét HS
* Bài 2( phần c)( VBT – trang
41)
-GV nêu yêu cầu
-GV nhận xét.
*Bài 3(VBT – trang 41)
-GV nêu yêu cầu
-Gv nhận xét
Nhận xét giờ học.
Tuyên dương những HS đọc tốt
+ HS kể nối tiếp từng
đoạn( 2-3 lượt)
+ HS kể theo lối phân vai

+ Thi kể trước lớp
+ Nhận xét các nhóm kể
tốt
*Hát
+ HS thảo luận nhóm đôi
+ HS nêu
+HS khác nhận xét.
+ HS đọc ĐT
+ HS làm vở BT
+ 2 HS làm bảng
+ HS khác nhận xét.
+ HS nghe