Bài giảng giao an lop 1 tuan 23

Thứ hai ngày 7 tháng 2 năm 2011
HỌC VẦN
BÀI 95: OANH - OACH
I. Mục tiêu :
- Đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.
II. Chuẩn bị :
Gv : Tranh minh họa, tranh luyện nói.
Hs : B con, VTV
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động Hát
2. Bài cũ Viết B : oang oang, áo
choàng,dài ngoẵng
Đọc SGK trang trái, trang phải
Nhận xét,ghi điểm
3. Bài mới : Tiết này, chúng ta học vần oan
- oăn
Hoạt động 1 : Dạy vần oanh
Gv ghi: oanh
Đánh vần và đọc trơn - Nêu cấu tạo vần
oanh
Đánh vần và đọc trơn - Phân tích : doanh
GV treo tranh , giới thiệu; doanh trại
Đánh vần và đọc trơn
Đọc : oanh –doanh – doanh trại
Hoạt động 2: Dạy vần oach
So sánh oanh – oach
Đánh vần và đọc trơn - Nêu cấu tạo vần
oach

Yêu cầu Hs thêm htrước để được tiếng mới
Đánh vần và đọc trơn - Phân tích hoạch
GV treo tranh : tranh vẽ gì?
Ghi B : thu hoạch
Đánh vần và đọc trơn
Đọc : oach – hoạch – thu hoạch
Gv viết mẫu - nêu quy trình
Nhận xét
Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng
Gv giới thiệu từ ứng dụng:
Gv giải thích từ bằng vật thật và bằng hành

CN-ĐT: o- a- nhờ - oanh
Oa trước nh sau
CN- ĐT
2- 3 HS
CN, ĐT
Giống: o, a khác : nh và ch
CN- ĐT
2- 3 HS
HSviết bảng con
HS nêu
1
động
Gv đọc mẫu - Chỉnh sửa- nhận xét
Tiết 2
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Yêu cầu hs đọc trang trái
Gv treo tranh : Tranh vẽ gì?
Giới thiệu câu ứng dụng:

Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng mới
Hướng dẫn HS đọc từng câu – cả đoạn GV
đọc mẫu – chỉnh sửa
Đọc trang trái, câu ứng dụng - Nhận xét
Hoạt động 2 : Luyện viết
GV gắn chữ mẫu : oanh – oach –doanh trại,
thu hoạch
Nêu khoảng cách giữa các chữ + tư thế
ngồi viết
Gv viết mẫu + nêu quy trình, hướng dẫn
viết từng dòng
Nhận xét
Hoạt động 3: luyện nói
Gv treo tranh : tranh vẽ gì?
Giới thiệu chủ đề luyện nói:
-Bé trong tranh đang làm gì?
Gv: nhận xét,khen HS học tốt
Nhận xét
4. Củng cố: Cho HS đọc bài.
Nhận xét – tuyên dương
5. Dặn dò
Chuẩn bị : oat– oăt
Nhận xét tiết học.
CN – ĐT
3 – 4 cá nhân
Tranh vẽ đàn gà đang chống lại
diều hâu
HS đọc bài
HS nêu
HS viết vở

HS nêu
HS tự nói
HS đọc bài
Hoïc sinh laéng nghe
____________________________
TOÁN
VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
I. Mục tiêu :
Biết dùng thước có chia vạch xăng-ti-mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới
10cm.
II. Chuẩn bị :
Thước có vạch chia cm
2
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi đông : Hát
2. Bài cũ:
Sửa BT3
Số bạn có tất cả là:
10 + 8 = 18 ( bạn )
Đáp số : 18 bạn
- Nhận xét
3. Giới thiệu và nêu vấn đề:
Tiết này các em tập đo độ dài
a. Hoạt động 1:Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng có
độ dài cho trước
- GV nêu độ dài đoạn thẳng : 4 cm
- GV đặt thước cm lên tờ giấy trắng, tay trái
giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm
trùng với vạch 0, chấm tiếp điểm thứ hai

trùng với vạch 4, dùng bút chì nối từ vạch 0
đến vạch 4, viết A, B ở mỗi điểm

Cho HS vẽ ra giấy nháp đoạn thẳng BD: 5
cm; AC : 10 cm
Nhận xét
Nghỉ giải lao (3’)
b. Hoạt động 2: Thực hành
+ Bài 1:
- Nêu yêu cầu của bài
- Hướng dẫn : Nêu lại cách vẽ đoạn thẳng
- Nhận xét
+ Bài 2:
- Nêu đề bài
- Hướng dẫn bài a
- Đề bài cho biết gì? Đề bài hỏi gì?
- Đặt lời giải như thế nào? Nêu phép tính
tương ứng?
Tóm tắt
Đoạn thẳng AB : 5 cm
Đoạn thẳng BC : 3 cm
Cả hai đoạn thẳng : ……… cm ?
- Nhận xét
+ Bài 3:
- Nêu yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn : Vẽ 2 đoạn thẳng có chung
điểm B tạo thành 1 đoạn thẳng có chứa điểm
HS Sửa BT3
HS quan sát
HS thực hành

HS vẽ trên VBT
HS nêu
HS đọc đề bài
HS nêu
HS làm VBT
Thi đua thực hiện theo tổ


Bài giải
Cả hai đoạn thẳng dài là:
5 + 3 = 8 (cm)
Đáp số: 8 cm.
3
A
B
B, tên là đoạn thẳng AB
- Nhận xét,khen.
4. Củng cố:
- Thi đua theo tóm tắt
Tóm tắt
Đoạn thẳng AB : 12 cm
Đoạn thẳng BC : 7 cm
Cả 2 đoạn thẳng : ……… cm ?
- Nhận xét
5. Dặn dò :
Chuẩn bị : Luyện tập chung
Nhận xét tiết học.
HS thi đua thực hiện trên B
HS thi đua thực hiện trên B
Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2011

HỌC VẦN
BÀI 96 : OAT - OĂT
I. Mục tiêu :
- Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Phim hoạt hình.
II. Chuẩn bị :
GV: Tranh minh họa, tranh luyện nói.
HS : B con, VTV
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động Hát
2. Bài cũ Viết B : thu hoạch, tung hoành ,
chim oanh
Đọc SGK trang trái, trang phải
Nhận xét,ghi điểm
3. Bài mới:Tiết này, chúng ta học vần oan -
oăn
Hoạt động 1 : Dạy vần oat
Gv ghi:oat
Đánh vần và đọc trơn - Nêu cấu tạo vần oat
Đánh vần và đọc trơn - Phân tích : hoạt
GV treo tranh , giới thiệu; hoạt hinh
Đánh vần và đọc trơn
Đọc : oat –hoạt – hoạt hinh
Hoạt động 2: Dạy vần oăt
So sánh oat – oăt
Hs viết

Hs đọc

CN-ĐT: o- a- tờ - oat
Oa trước t sau
CN- ĐT
2- 3 HS
CN, ĐT
4
Đánh vần và đọc trơn - Nêu cấu tạo vần oăt
Yêu cầu HS thêm ch trước để được tiếng mới
Đánh vần và đọc trơn - Phân tích choắt
GV treo tranh : tranh vẽ gì?
Ghi B : loắt choắt
Đánh vần và đọc trơn
Đọc : oăt– choăt – loắt choắt
Gv viết mẫu - nêu quy trình
Nhận xét
Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng
Gv giới thiệu từ ứng dụng:
Gv giải thích từ bằng vật thật và bằng hành
động
Gv đọc mẫu - Chỉnh sửa- nhận xét
Tiết 2
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Yêu cầu hs đọc trang trái
Gv treo tranh : Tranh vẽ gì?
Giới thiệu câu ứng dụng:
Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng mới
Hướng dẫn HS đọc từng câu – cả đoạn GV
đọc mẫu – chỉnh sửa
Đọc trang trái, câu ứng dụng - Nhận xét
Hoạt động 2 : Luyện viết

GV gắn chữ mẫu : oat – oăt –hoạt hình, loắt
choắt
Nêu khoảng cách giữa các chữ + tư thế ngồi
viết
Gv viết mẫu + nêu quy trình, hướng dẫn viết
từng dòng
Nhận xét
Hoạt động 3: luyện nói
Gv treo tranh : tranh vẽ gì?
Giới thiệu chủ đề luyện nói:
-Bé trong tranh đang làm gì?
Gv: nhận xét,khen
Nhận xét
4. Củng cố: HS đọc bài
Nhận xét – tuyên dương
5. Dặn dò
Chuẩn bị : ôn tập
Nhận xét tiết học.
Giống: o, t khác : a và ă
CN- ĐT
2- 3 HS
HS viết bảng con
HS nêu
CN – ĐT
3 – 4 cá nhân
Tranh vẽ con Sóc….
Hs đọc bài
Hs nêu
HS viết vở
HS nêu

HS tự nói
Hoïc sinh laéng nghe
5
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Có kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20; biết cộng (không nhớ) các số trong
phạm vi 20; biết giải bài toán.
II. Chuẩn bị :
- Vở BT
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động : Hát
2. Bài cũ : Sửa BT2
Cả hai đoạn thẳng dài là:
5 + 3 = 8 (cm)
Đáp số : 8 cm
3. Giới thiệu và nêu vấn đề
- Tiết này các em ôn lại kiến thức trong
phạm vi 20 qua bài luyện tập chung
a. Hoạt động 1 : Luyện tập
+ Bài 1 : Viết số thích hợp vào ô trống
- Nêu yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn: viết số vào ô trống theo thứ tự
từ 0…20
- Nhận xét
+ Bài 2 : số ?
- Nêu yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn : Thực hiện phép tính theo dấu
mũi tên

- Viết kết quả vào ô trống


+ Bài 3 : Bài Toán
- Đọc đề bài
- Hướng dẫn : Đề bài cho biết gì ? đề bài hỏi
gì?
- Thực hiện phép tính gì ?
+ Bài 4 : - Nêu yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn :
- Nhận xét.
4. Củng cố:
HS đếm từ 0 … 20
HS làm VBT
HS làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
2 – 3 Hs đọc đề bài
HS viết tóm tắt
HS làm VBT + B lớp
Số cái bút có là:
12 + 3 = 15 (bút)
Đáp số : 15 bút.
HS nêu
HS thi đua vẽ trên B lớp
Đại diện HS thực hiện
6
1
1
+2
+3

- Thi đua ai nhanh , ai đúng
- Nhận xét
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị : Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học.
_____________________________
TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
CÂY HOA
I. Mục tiêu :
- Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây hoa.
- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây hoa.
*KNS:
-Kĩ năng kiên định: Từ chối lời rủ rê hái hoa nơi công cộng.
-KĨ năng tư duy phê phán: Hành vi bẻ cây, hái hoa nơi công cộng.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây hoa.
-Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
II. Chuẩn bị :
1. GV: Tranh minh họa, 1 số cây hoa
2. HS : SGK
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động : Hát
2. Bài cũ : Cây rau
-Vì sao chúng ta nên ăn nhiều rau?
- Khi ăn rau chúng ta cần lưu ý điều gì?
- GV nhận xét
3. Giới thiệu và nêu vấn đề : Tiết này các
em học bài : Cây hoa
a. Hoạt động 1 : Quan sát cây hoa
- GV cho HS quan sát cây hồng, hoa vạn thọ

- Y/c HS nêu tên các bộ phận của cây hoa HS
đem đến.
GV nhận xét–chốt : Có rất nhiều loại hoa khác
nhau, có nhiều hương thơm, màu sắc khác
nhau
b. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
- Các nhóm thảo luận :Tranh 48, 49
+ Kể tên những loại hoa em biết?
+_ Hoa dùng để làm gì?
- GV chốt: Hoa có nhiều màu sắc và hương
thơm khác nhau, . Vì ích lợi của hoa chúng ta
cần phải biết chăm sóc và bảo vệ hoa
HS quan sát
Nhiều em trình bày
HS quan sát - TLCH
Nhiều em TL
7
4. Cng c:
- GV t chc trũ chi : Tụi l hoa gỡ ?
- GV yờu cu HS nờu c im loi hoa ca
mỡnh cho cỏc bn khỏc nờu tờn loi hoa ú.
- GV nhn xột
5. Dn dũ :
- Chun b : Cõy g
- Nhn xột tit hc.
__________________________________________________________________
Th t ngy 9 thỏng 2 nm 2011
thể dục
Bài thể dục - trò chơi
I,Mc tiờu:

1.Kin thc:
- Hc ng tỏc phi hp.
- Tip tc ụn trũ chi "Nhy ỳng, nhy nhanh".
2.K nng:
- Bit cỏch thc hin 5 ng tỏc vn th, tay, chõn, vn mỡnh v bng ca bi
th dc phỏt trin chung.
- Bc u bit thc hin ng tỏc ton thõn ca bi th dc phỏt trin chung.
- Bit cỏch chi v tham gia chi c.
3.Thỏi :
- Nghiờm tỳc, tp trung.
II.Phng phỏp dy hc :
- Phõn tớch, lm mu, hng dn tp luyn.
III.Chun b :
1.Giỏo viờn: 1 cũi, k sõn cho trũ chi
2.Hc sinh:V sinh sõn tp sch s.
VI.Tin trỡnh lờn lp:
NI DUNG
LNG
VN NG
PHNG PHP T CHC
1.Phn m u:
-Tp hp lp, ph bin ni dung
yờu cu tp luyn.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo
nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng:
40 - 60m.
- Đi thờng theo vòng tròn (ngợc
chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu.

* Trò chơi "Đi ngợc chiều theo tín
610 phỳt * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *


8