Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.82 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Đề tài: “ Cái mũi thính”</b>
<b>Lớp : Lá 6</b>
<b>Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Đào</b>
I. Mục tiêu:
<i>- Trẻ biết được đặc điểm, chức năng của cái mũi và dùng mũi để ngửi và nhận </i>
biết được mùi.
<i>- Hiểu được nội dung câu chuyện.</i>
<i>- Phát triển kỹ năng vẽ sáng tạo của trẻ.</i>
<i>- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cho mũi và phòng tránh các bệnh về mũi: hắc xì </i>
hơi, sổ mũi.
II. Chuẩn bị:
<i>- Truyện “Cậu bé mũi dài”.</i>
<i>- Giấy A4.</i>
<i>- Bút màu.</i>
<i>- Chai dầu thơm.</i>
III. Tiến hành:
<i>HĐ1: “Đốn xem mùi gì ?”</i>
<i>- Cơ chuẩn bị sẵn 1 chiếc túi có chứa chai dầu thơm, cơ cố tình làm đổ dầu </i>
thơm trong chiếc túi.
<i>- Sau đó, cơ chuyền cho tất cả các trẻ trong lớp lần lượt ngửi và đoán.</i>
<i>- Sau khi đoán được vật trong túi, cô kết luận: Cái mũi giúp chúng ta có thể </i>
nhận biết được mùi của vật.
<i>- Cơ trị chuyện với trẻ về đặc điểm và chức năng của mũi.</i>
<i>HĐ2: “Chiếc mũi của bé!”</i>
<i>- Cô kể chuyện “Cậu bé mũi dài” cho trẻ nghe.</i>
<i>- Cô đàm thoại với trẻ:</i>
“ Cậu bé trong truyện tên là gì ?”
“ Tại sao cậu bé mũi dài lại không thể leo lên được cây táo?”
“ Cậu bé mũi dài đã ước gì ?”