kiem tra dinh ki toan 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009
Lớp : 9A… Kiểm tra : Đại số chương I – 45’

Điểm Lời phê của thầy cơ

Đề :

Bài 1: (4đ) Tính :

a. ₍ ₃_ ₂₎2 _ ₍ ₃_₂₎2 b. ₁₁ ₁ ₁₁ ₁





c. ₂₇<i>_a</i>4<i>_b</i>2 d. 50 32
5

1
8
2

3   

Bài 2: (2đ) Tìm x biết :
3 12 5



<i>x</i>

Bài 3: (4đ) Cho biểu thức A = _






















1
1
2
1
2 <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

a. Rút gọn A

b. Tìm x để A < - 4

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009
Lớp : 9A… Kiểm tra : Đại số chương II – 45’

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: (4đ)

a. Vẽ trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy đồ thị các hàm số sau :
y = - 2x + 3 ; y = x + 2

b. Tìm tọa độ giao điểm của hai đồ thị hàm số nói trên
Bài 2: (3đ) Cho hàm số y = ( m - 2)x + 3m (d)

a. Với giá trị nào của m thì hàm số trên là hàm số bậc nhất

b. Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến, nghịch biến trên R?

c. Với giá trị nào của m thì đường thẳng (d) cắt đường thẳng y = x + 6 tại một

điểm trên trục tung

Bài 3 : (3đ)

Xác định hàm số y = ax + b biết đồ thị của nó đi qua điểm A (1 ; 2) và vng góc với đồ
thị hàm số y = 1

3
1


<i>x</i>

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: (1đ)

Vẽ tam giác MNP vuông tại M. Viết các tỉ số lượng giác của góc N
Bài 2: (2đ)

Dựng góc nhọn



biết cos



= 0,8
Bài 3: (3đ)

Sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự giảm dần của biến:
a. sin 300_{và sin 50}0

b. tg 650_{, cotg 23}0_{, tg 58}0_{, cotg 17}0

Bài 4: (3đ)

Bài 5: (1đ) Tính giá trị của biểu thức C = 5cos2

_

_{+ 2sin}2

_

_{biết sin}

_

₌

3
2

Gv: Bạch Đình Giai

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009

Lớp : 9A… Kiểm tra : Hình học chương I – 45’

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: (3đ) Cho tam giác vuông ABC đường cao AH ( H



BC ); HB = 4 cm;
HC = 5cm . Tính x; y; z

Bài 2: (2đ) Sắp xếp các tỉ số lượng giác sau theo thứ tự giảm dần ( khơng dùng máy
tính)

a. sin 180_{; cos 42}0_{; sin 47}0_{; cos 83}0_{; sin 14}0

b. tg 30_{; cotg 24}0_{; tg 46}0_{; cotg 38}0_{; tg 80}0

Bài 3: (3đ) Cho tam giác MNP có ˆ ₄₀0_; ˆ ₅₄0



 <i>P</i>

<i>M</i> ; MN = 7cm. Kẻ đường cao NI (I



MP). Kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3
Tính : a. Đường cao NI =?

b. Cạnh NP = ?

Câu 4: (2đ) Cho tg



= 2. Tính tỉ số lượng giác của sin



; cos



; tg



; cotg



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Điểm Lời phê của thầy cơ

Đề :

Bài 1: (2đ) Tính :

a. 16₈₁25₉ 196₈₁ b.

9
1
,
12
360

Bài 2: (2đ) Tìm x biết :
a.  22 6




<i>x</i> b. 2 5

2
1



 <i>x</i>

<i>x</i>

Bài 3: (6đ) Cho biểu thức A =

1
1

1
1

1 3










 <i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>

a. Tìm đkxđ của x rồi rút gọn biểu thức A
b. Tính giá trị của biểu thức A khi x = ₉ 53₂ ₇



c . Tìm giá trị của x để A = 16

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009
Lớp : 9A… Kiểm tra : Đại số chương II – 45’

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: (2đ) Với giá trị nào của a thì hàm số bậc nhất y = (a - 1)x + 5 là :

+ Đồng biến ?

+ Nghịch biến?

Bài 2: (2đ) Tìm giá trị của m để hai đường thẳng y = (3 - m)x + 1 ( m 3 ) và

y = ( m – 1 )x + 2 ( m 1 ) :
a. Song song với nhau?
b. Cắt nhau ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

a. Vẽ đồ thị hai hàm số sau trên cùng một mặt phẳng tọa độ
y = x + 2 (d1) và y = - 2x + 3 (d2)

b. Gọi giao điểm của (d1) và (d2) với trục hoành theo thứ tự là A; B và giao điểm của
(d1) và (d2) là C

Tìm tọa độ các điểm A; B; C

c. Tìm các góc tạo bởi các đường thẳng đó với trục Ox (làm trịn đến phút)

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009
Lớp : 8A… Kiểm tra : Hình Học I – 45’

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: Tìm x; y;z trong hình vẽ bên:

Bài 2: Cho tam giác ABC. Tia phân giác của góc A cắt cạnh BC tại I. Qua I kẻ đường

thẳng song song với AB; AC cắt các cạnh AB; AC lần lượt tại hai điểm H và K

a. Tứ giác AHIK là hình gì? Vì sao?

b. Chứng minh tứ giác AHIK là hình thoi ?

c. Tam giác ABC có điều kiện gì để tứ giác AHIK là hình chữ nhật?

Bài 3: Cho góc xOy = 600_{; A nằm trong góc xOy. Vẽ điểm B đối xứng với A qua Ox; C}

đối xứng với A qua Oy
a. Chứng minh OB = OC
b. Tính góc BOC ?

c. Góc xOy bằng bao nhiêu thì B đối xứng với C qua O?

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009

Lớp : 6A… Kiểm tra : Hình học – chương I – 45’

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Đề :

Bài 1: (3đ) Vẽ hình trong các trường hợp sau:
a. Tia Ax; Ay đối nhau.

b. Tia Ax; Ay không đối nhau.
Bài 2: (3đ)Vẽ hình theo yêu cầu sau.
a.Vẽ đường thẳng MN.

b.Lấy điểm C thuộc đoạn thẳng MN

c. Lầy điểm K thuộc tia MN nhưng không thuộc đoạn thẳng MN.

Bài 3: (4đ) Cho đoạn thẳng EF = 10 cm. Lấy K thuộc tia EF sao cho EK = 5cm
a. Điểm K có nằm giữa hai điểm E và F khơng? Vì sao?

b. So sánh KE và KF

c. Điểm K có là trung điểm của EF không?

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009

Lớp : 6A… Kiểm tra : Số học – chương I – 45’

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: (2đ) Cho tập hợp



*/ 4






 <i>x</i> <i>N</i> <i>x</i>

<i>A</i>

a. Viết tập hợp A dưới dạng liệt kê các phần tử
b. Dùng kí hiệu ;;;_{điền vào các ô trống sau.}

0

‡

A 1

‡

A 1;2

‡

_A

1;2;3;4

‡

_A

Bài 2: (3đ)

a. Xác định cơ số; số mũ của các lũy thừa sau:

95_{2009 2009}2010

b. Viết kết quả của các phép tính sau về một lũy thừa:
56_{. 5}2₁₉7_{: 19}5₇3_{: 7}

Bài 3: (3đ) Thực hiện phép tính
a. 36_{: 3}4_{– 2}2_{. 2 - 1}

b. 24:



300:



375



15015.5







</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Khơng được tính giá trị của M; N. Hãy so sánh M và N
Bài làm

Họ và tên : ……….. Ngày ….. tháng … năm 2009

Lớp : 6A… Kiểm tra : Số học – chương II – 45’

Điểm Lời phê của thầy cô

Đề :

Bài 1: (2đ) a. Cho tập hợp <i>A</i>1;2;3;4

Tập hợp A có bao nhiêu phần tử?

b. Cho tập hợp <i>A</i><i>x</i><i>N</i>/<i>x</i>3

Viết tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử.
Bài 2: (2đ) Cho các số : 8272; 2785; 1260; 6743

a. Số nào chia hết cho 5?
b. Số nào chia hết cho 2?
c. Số nào chia hết cho 2; 3; 5?
d. Số nào chia hết cho 2; 3; 5; 9 ?
Bài 3: (2đ) Tìm BCNN (42; 50; 160)

Bài 4: (2đ) Tìm x



N, biết : (x - 2009)2010_{= 1}

Bài 5: (2đ) Một cuốn sách có 320 trang. Hỏi phải dùng bao nhiêuchữ số để đánh số
trang của cuốn sách?

Câu Ý Nội dung Điểm

1(2đ) a
b

A = 1;2;3;4

0 <i>A</i> ; 1 <i>A</i> ; 1;2 <i>A</i> ; 1;2;3;4 _<i>A</i>

1
0,25.4
2(3đ) a 95_{cơ số : 9 2009 cơ số : 2009 2009}2010

Số mũ : 5 Số mũ : 1

</div>

<!--links-->