Tài liệu Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU(t1)

Trường THCS Thị Trấn Cái Vồn
Giáo án Tin Học 7

PHẦN I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 8:
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
I. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức: Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính.
b. Kĩ năng:
- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể.
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
II. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình - vấn đáp
III. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy( hoặc hình ảnh minh hoạ), SGK….
- Học sinh: SGK, học thuộc bài cũ, đọc trước bài mới.
IV.TIẾN HÀNH DẠY VÀ HỌC:
Nội dung Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
Hoạt động 1: Ổn định lớp- giới thiệu:( 5’)
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ.
- Giới thiệu bài mới:
“ SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ
LIỆU”
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Gv hỏi:
Câu 1: Việc in sử dụng nút lệnh
Print trên thanh công
cụ có những ưu điểm và hạn chế gì
so với việc sử dụng lệnh File->
Print…?

Câu 2: Hãy nêu các bước thay
đổi lề của trang in? Nêu các bước để
thiết đặt hướng giấy in?
- Gv nhận xét.
- Gv giới thiệu vấn đề:
+ Khi tạo 1 trang tính( giả sử Bang
diem lop 7A), thì dữ liệu được lưu
trong các ô tính theo đúng thứ tự mà
chúng ta đã nhập vào ban đầu.
+ Bây giờ giả sử chúng ta muốn
tìm xem trong lớp 7A bạn đạt điểm
trung bình cao nhất, hoặc cột điểm
môn Toán được sắp xếp theo thứ tự
thấp đến cao thì ta thực hiện như thế
nào?
+ Như vậy, trong chương trình
bảng tính Excel có công cụ( hoặc
lệnh) nào hỗ trợ cho việc sắp xếp
hoặc lọc dữ liệu hay không?
- Lớp trưởng báo cáo sĩ
số lớp.
+ Hs trả lời.
+ Hs trả lời.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
Gv: Thái Thị Thế Trang 1
Tuần: 24/ Tiết: 47
Ngày soạn: 20/ 1/ 2011
Ngày dạy: 14-19/ 2 / 2011
Tuần: 24/ Tiết: 47

Ngày soạn: 20/ 1/ 2011
Ngày dạy: 14-19/ 2 / 2011
Trường THCS Thị Trấn Cái Vồn
Giáo án Tin Học 7
Hoạt động 2: Nội dung(33’)
- Gv yêu cầu Hs quan sát 2 bảng tính
sau( Hình 1, Hình 2)-> Yêu cầu Hs
nhận xét.
- Gv nhận xét.
- Hs trả lời: Hai bảng
tính có sự khác biệt:
+ Bảng tính Hình 1 dữ
liệu chưa được sắp xếp.
+ Bảng tính trong
Hình 2 đã có sự sắp xếp
dữ liệu (Cột Điểm TB
đã được sắp xếp theo
thứ tự giảm dần).
- Hs lắng nghe.
Hình 1
Hình 2
1. Sắp xếp dữ liệu:
- Gv hỏi: Qua ví dụ trên hãy cho biết
việc sắp xếp dữ liệu có tác dụng gì?
- Gv yêu cầu Hs quan sát lại bảng
tính đã được sắp xếp( Hình 2)-> Nêu
nhận xét?
- Hs trả lời: “ Việc sắp
xếp dữ liệu giúp ta dễ so
sánh và tìm kiếm (tra

cứu) dữ liệu một cách
dễ dàng hơn.”
- Hs trả lời: Vị trí các
hàng cũng thay đổi theo
để tương ứng với Điểm
TB (rất rõ ở cột Stt và
Gv: Thái Thị Thế Trang 2
Trường THCS Thị Trấn Cái Vồn
Giáo án Tin Học 7
Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị
trí các hàng để dữ liệu trong
một hay nhiều cột được sắp
xếp thứ tự tăng dần hay giảm
dần.
* Các bước để sắp xếp dữ liệu
là:
+ B1. Nháy chuột chọn
một ô trong cột cần sắp xếp
+ B2. Nháy nút hoặc
nút trên thanh công cụ để
sắp xếp tăng dần hoặc giảm
dần.
- Gv: Dựa vào ví dụ trên, hãy cho
biết sắp xếp dữ liệu là gì?
- Gv củng cố.
- Gv lưu ý: Đối với những cột có
kiểu dữ liệu là kiểu kí tự thì mặc
định sẽ sắp xếp theo thứ tự của bảng
chữ cái tiếng Anh.
- Gv yêu cầu Hs tìm hiểu thông tin

Sgk- 71 để tìm hiểu các bước để sắp
xếp dữ liệu?
- Gv hướng dẫn:
- Gv lưu ý: Giả sử nếu không nhìn
thấy các nút lệnh hoặc nút
trên thanh công cụ, chúng ta thực
hiện như sau:
cột Họ và tên).
- Hs trả lời.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs tìm hiểu thông tin
Sgk- 71.
- Gv: Yêu cầu: Hãy nêu các bước
thực hiện để tìm ra bạn nữ đạt danh
hiệu Miss vui vẻ của lớp 7A?
( Hình 3)
- Hs nêu các bước thực
hiện.
+ B1: nháy chuột,
chọn 1 ô trong cột E
+ B2: Nháy nút
Gv: Thái Thị Thế Trang 3
Trường THCS Thị Trấn Cái Vồn
Giáo án Tin Học 7
- Gv nhận xét.
trên thanh công cụ để
sắp xếp tăng dần.
- Hs lắng nghe.
Hình 3

Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: (7’)
1) Củng cố:
2) Dặn dò:
- Gv củng cố kiến thức.
Câu 1 :Hãy nêu các bước sắp xếp dữ
liệu?
Câu 2: Bạn An nói: “ Sử dụng các
nút lệnh hoặc nút trên
thanh công cụ chỉ có thể sắp xếp dữ
liệu kí tự theo bảng chữ cái tiếng
Anh?” Bạn An nói đúng hay sai?
- Gv nhận xét tiết học.
- Gv yêu cầu Hs về nhà xem trước
phần tiếp theo của Bài 8
- Hs lắng nghe.
- Hs trả lời.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe và thực
hiện.
Gv: Thái Thị Thế Trang 4