CD 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KIỂM TRA 45 PHÚT - MÔN GDCD 9</b>
<i><b>THỜI GIAN: 45’</b></i>

<b>Họ và tên:...Lớp 9...</b>
<b>I. TRẮC NGHIỆM ( 3điểm) </b>

Khoanh tròn vào câu đúng nhất trả lời đúng nhất.
<i>Câu 1: “ Dù ai nói ngã nói nghiêng</i>

<i> Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”</i>
Câu ca dao trên nói lên đức tính gì?

A. Chí cơng vơ tư B. Liêm khiết C. Dân chủ D. Tự chủ
<i>Câu 2: Tự chủ là gì?</i>

A. Tự làm chủ bản thân trong mọi tình huống B. Làm chủ người khác

C. Làm chủ trong công việc D. Biết rút kinh nghiệm cho bản thân
<i>Câu 3: Biện pháp nào sau đây bảo vệ hịa bình chống chiến tranh</i>

A. Dùng vũ khí để giải quyết xung đột B. Giải quyết bất đồng bằng thương lượng đàm phán
C. Áp đặt , cường quyền đối với nước nhỏ C. Tiến hành chiến tranh xâm lược

<i>Câu 4:Hành vi nào thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc </i>
A.Chê bai người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu

B. Không tôn trọng người lao động chân tay

C. Tìm đọc tài liệu nói về truyền thống và phong tục tập quán của dân tộc
D. chê bai những làn điệu dân ca là quê mùa

<i>Câu 5: Quan hệ hữu nghị tốt sẽ mang lại lợi ích sau:</i>
A. Vượt khó học tập

B. Năng động sáng tạo

C. Phấn đấu làm giàu cho bản thân

D. Xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu nước mạnh , xã hội công bằng dân chủ , văn minh
<i>Câu 7: Bảo vệ hịa bình là những biêu hiện sau:</i>

A. Giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên

B. Dùng thương lượng ,đàm phán giải quyết mâu thuuẩn
C. Không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang
D. Cả 3 ý trên

<i>Câu 8: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây:</i>

A. Biết sống vì người khác B. Không quan tâm đến quyền lợi chung
C. Khiêm tốn , cầu thị C. Thực hiện đúng mục đích

<i>Câu 9: Trong giờ sinh hoạt lớp, Nam xung phong phát biểu ý kiến vào kế hoạch của lớp, đó là biểu hiện gì?</i>
A. Tính tự chủ B. Không quan tâm đến quyền lợi chung

C. Tính chí cơng vơ tư D. Thực hiện đúng mục đích
<i>Câu 10: Việc làm nào sau đây thể hiện tính dân chủ:</i>

A. Bỏ phiếu bầu cử B. Tham gia các hoạt động xã hội
C. Cùng bàn bạc ý kiến C. Cả A , B ,C dúng

<i>Câu 11: Câu tục ngữ “ Vì nước qn thân, vì dân phục vụ” nói về truyền thống gì của dân tộc ?</i>
A. Yêu nước B. Đạo đức

C. Đoàn kết C. Lao động

Câu 12: Cầu Mỹ Thuận là cơng trình hợp tác giữa nước ta và nước nào trên thế giới
A. Ô- xtrây- li- a ( Úc) B. Pháp C. Mỹ D. Nhật

<b>II. TỰ LUẬN. (7điểm)</b>

Câu 1: Thế nào là chí cơng vơ tư ? Làm thế nào để rèn luyện chí cơng vơ tư ? ( 2đ)

Câu 2: Vì sao phải hợp tác cùng phát triển? là học sinh em đã làm gì để rèn luyện tinh thần hợp tác
với bạn bè trong lớp trong trường? (2đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
I Trắc nghiệm : ( 3đ) mỗi câu 0.25 đ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

D A B C D D D B B D A A

II . Tự luận: ( 7đ)

1. Chí cơng vơ tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị , giải
quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

Học sinh cần có thái độ ủng hộ người chí công vô tư , đồng thời phê phán những hành động vụ lợi cá nhân,
thiếu công bằng trong giải quyết công việc. ( 2 đ)

2. Hợp tác là cùng chung sức làm việc , giúp đỡ hỗ trợ nhau trong cơng việc , lĩnh vực nào đó vì mục
đích chung .

- Đảng và nhà nước ta luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác với các nước xã hội chủ nghĩa , các
nước trong khu vực và trên thế giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập chủ quyền và tồn vẹn lãnh thổ của
nhau, khơng can thiệp vào cơng việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực, bình đẳng
và cùng có lợi ,giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hịa bình, phản đối mọi âm mưu
hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền. Nước ta đã và đang hợp tác có hiệu quả với nhiều quốc gia và
tổ chức quốc tế trên nhiều lĩnh vực: Kinh tế , văn hóa ,giáo dục… (3 đ)

3. Ý nghĩa :Làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa , góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của cá nhân , gia đình và xã
hội .

Biện pháp : phải tích cực nâng cao tay nghề , rèn luyện sức khỏe , lao động tự giác , có kỉ luật và ln năng
động sáng tạo . ( 2 đ)

Yêu cầu học sinh nêu được:

- Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người
khác, thể hiện lối sống có văn hố của mỗi người. <i>(1 điểm)</i>

- Nhận xét ngắn gọn về sự tôn trọng người khác của bản thân hoặc của một số bạn bè trong lớp ( có

</div>

<!--links-->