bai do tan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.5 MB, 52 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tổ Tự Nhiên

Nhóm:

H

o

ù

a

ù

a

+
++

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-K

K

ính chào q Thầy Cơ tham dự tiết học

Mơn

: Hóa

Lớp:

8A

55

Bài:

DUNG DỊCH

(tiết 60

))

GV th c hi nự ệ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Thứ năm, Ngày 24 tháng 4 năm 2009

Nhật tụng: Tiên học lễ, hậu học văn

Lớp trưởng báo cáo số bạn vắng trong 
tiết học hôm nay :

SS 45 học sinh

V

HD

Khoâng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Em: T Thùy Linh

ạ

Em: T Thùy Linh

ạ

lên b ng tr bài

ả

lên b ng tr bài

ả

(có 3 câu hỏi dành cho em – mỗi

câu có 30 giây để trả lời)

Em: T Thùy Linh

ạ

Em: T Thùy Linh

ạ

lên b ng tr bài

ả

lên b ng tr bài

ả

(có 3 câu hỏi dành cho em – mỗi

câu có 30 giây để trả lời)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Câu 1

Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của 
dung mơi và:

A. muối ăn

B.
C.
D.

đường

cát biển

Ch t tanấ

Đúng r i:

ồ

em

đượ

c

2,5

điểm

Đúng r i:

ồ

em

đượ

c

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Câu 2 :

Muốn chất rắn tan nhanh trong nước ta 
có thể thực hiện biện pháp nào sau đây?

A.Nghi n nh ch t r nề ỏ ấ ắ

B.
C.

Đun nóng dung dịch

a và b đều đúng

Đúng

2,5 điểm

dành cho em

Đúng

2,5 điểm

dành cho em

Ồ

Sai r i

ồ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Câu 3 :

Khi tr n 2 ml nộ ước v i 20 ml rớ ượu 
etylic. Ta có th ể nói:

A. Chất tan là rượu etylic, dung môi là nước

B.
C.
D.

Chất tan là nước , dung mơi là rượu etylic

Nước hoặc rượu etylic có thể là chất tan hoặc là dung môi

Cả hai chất nước và rượu etylic vừa là chất tan vừa là dung mơi

Chúc mừng em được thêm

2,5 điểm

Chúc mừng em được thêm

2,5 điểm

Ồ

Sai r i

ồ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Phần kiểm tra vở ghi và vở bài tập

t:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Kết quả

Điểm số em đạt được trong

kiểm tra là:

(. . . )

?.

6,50 điểm

Đạt:

Khá

6,50 điểm

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Kết quả

Điểm số em đạt được trong

kiểm tra:

(đã có kết quả)

?!

9,00 điểm

Đạt:

GI

Ỏ

I

9,00 điểm

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Các em xem đoạn video sau:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Các em mở vở và lật sách giáo khoa trang 124

ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC

Bài

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Nội dung chính của bài:

1. Hiểu được: Chất tan chất không tan trong

nước

2. Hiểu được: Độ tan của một chất trong nước

3.Những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan của một

chất trong nước.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

Khi thấy hình bàn tay

đang viết như thế này

thì các em phải ghi

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Bài 41:Bài 41: ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Thí nghiệm 1:

Thí nghiệm 1: Bạn LÊ HÀ PHƯƠNG ĐÔNG Bạn LÊ HÀ PHƯƠNG ĐÔNG

lớp 8A

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Kết quả thí nghiệm 1

a) Cho một ít muối vào cốc A đựng nước rồi khuấy

đều - Quan sát hiện tượng:

đều - Quan sát hiện tượng: Ta thấy muối thế nào?Ta thấy muối thế nào?

b) Cho một ít cát vào cốc B đựng nước rồi khuấy đều

- Quan sát hiện tượng.

- Quan sát hiện tượng. Ta thấy cát thế nào?Ta thấy cát thế nào?

muối tan trong nước.

cát không tan trong nước.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Thí nghiệm 2:

Thí nghiệm 2: Bạn LÊ TRẦN THU THẢO lớp Bạn LÊ TRẦN THU THẢO lớp

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Kết quả thí nghiệm 2

a) Khi nước bay hơi hết,

a) Khi nước bay hơi hết, ta thấy gì trên lam kínhta thấy gì trên lam kính AA?.?.

b) Khi nước bay hơi hết,

b) Khi nước bay hơi hết, ta thấy gì trên lam kínhta thấy gì trên lam kính BB?.?.

Ta thấy có chất rắn màu trắng.

Ta thấy khơng có chất gì khác

Vậy qua 2 TN em có nhận xét gì về khả

năng hịa tan của một chất trong nước?

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)

I)Chất tan và chất không tan:Chất tan và chất khơng tan:
1.

1.Thí nghiệmThí nghiệm::

2.

2.Kết luận:Kết luận:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tính tan c a m t s ch t trong

ủ ộ ố ấ

n c

ướ

PbS
BaSO4

AgCl

CuCl Fe(OH) Cu(OH)

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:

1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Quê tôi ở tận biển xa

[[

Về đây giúp cải, giúp cà khỏi hư
Giúp người, giúp bạn thông minh

Vì tên tơi trước chiến binh Iod

.

ĐÁP

ÁN

MUỐI N

Ă

(NaCl)

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Làm bố sao lại ở dơ ?

Do tên người đặt tình cờ thế 
thơi

Trêu đùa trẹo lưỡi uốn mơi

Chung họ OH chúng tôi đây maø

Các bạn trong lớp tám A

Đố ai biết được chúng tơi là

gì ?

ĐÁP ÁN

BAZƠ

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Đố em đố bạn gần xa

[[

Bốn loại hợp chất kể ra nhanh nào 
Ai người học rộng tài cao

Ai nhanh đáp đúng mừng chào vỗ tay.

ĐÁP

ÁN

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Các em đã được học các loại hợp chất

nào rồi?

Oxit

Axit

Bazơ

Muối

Tính tan của một số

axit; bazơ; muối trong

nước như thế nào?

Chúng ta cùng tìm

hiểu

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

K

BaSO

44

H
H++

K

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Hoạt động

nhóm

CHẤT

(Nhóm 1)

(Nhóm 1) (Nhóm 2)(Nhóm 2) (Nhóm 3)(Nhóm 3) (Nhóm 4)(Nhóm 4)

TÍNH

TAN

H SiO

22 33

PbBr

22

AgCl

ZnSO

44

K

I

K

T

Giao tiếp với máy tính

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Axit

Axit:: Hầu hết axit Hầu hết axit đều tanđều tan trừ axit silixic ( H trừ axit silixic ( H22SiOSiO33))

Bazơ

Bazơ: : Phần lớn các bazơ Phần lớn các bazơ không tankhông tan trừ một số như: trừ một số như:

LiLiOH OH KKOH OH NaNaOH OH Ba Ba(OH)(OH)2 2 CaCa(OH)(OH)22

L

Lỡỡ KKhihi NàNàoo BạBạnn CầCầnn
Muối:

Muối:

- Những muối natri, kali, nitrat

- Những muối natri, kali, nitrat đều tanđều tan
- Phần lớn các muối clorua, sunfat

- Phần lớn các muối clorua, sunfat tantan
- Nhưng phần lớn muối cacbonat

- Nhưng phần lớn muối cacbonat khơng tankhơng tan

Tính tan một số chất

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:

1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

Có chất tan và có chất khơng tan trong nước. Có 
chất tan nhiều, có chất tan ít trong nước.

3. Tính tan trong nước của một số axit, bazơ, muối 
( Sgk)

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Ở 25

Ở 25OOC KHI HÒA TAN 36 g NaCl VÀO 100 g C KHI HÒA TAN 36 g NaCl VÀO 100 g

NƯỚC THÌ NGƯỜI TA THU ĐƯỢC DUNG

DỊCH NaCl BÃO HÒA. TA NĨI ĐỘ TAN CỦA

DỊCH NaCl BÃO HỊA. TA NĨI ĐỘ TAN CỦA

NaCl Ở 25

NaCl Ở 25OOC LÀ 36g.C LÀ 36g.

Em có nhận xét gì về số g của NaCl bảo hịa và độ

Em có nhận xét gì về số g của NaCl bảo hòa và độ

tan của NaCl ở 25

tan của NaCl ở 2500C?C? Bằng nhau, bằng 36 gBằng nhau, bằng 36 g

Vậy độ tan chính là cái gì?

Độ tan chính là

Độ tan chính là số gamsố gam chất tan. chất tan.
Có trong bao nhiêu g nước?

Có trong bao nhiêu g nước?

Trong

Trong 100100gam nước.gam nước.

Ở nhiệt độ như thế nào?

Ở nhiệt độ

Ở nhiệt độ xác địnhxác định..

Tạo thành dung dịch như

Tạo thành dung dịch như thế nào?thế nào?

Dung dịch

Dung dịch bão hịa bão hịa
Bài tập: Em hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ ….

Bài tập: Em hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ ….

‘

‘Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là ………… Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là ………… 
chất đó hịa tan trong ……..gam nước để tạo thành

chất đó hịa tan trong ……..gam nước để tạo thành

……….. bão hòa ở một nhiệt độ ……….’

số gam

100

dung dịch

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:
1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

Có chất tan và có chất khơng tan trong nước. Có chất tan nhiều, có chất tan ít

trong nước.

3. Tính tan trong nước của một số axit, bazơ, muối ( Sgk)

II) Độ tan của một chất trong nước.
1. Định nghĩa:

Độ tan (ký hiệu là S) của một chất là số gam chất

đó tan được trong 100 gam nước để tạo thành dung

dịch bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Bài tập:

Xác định độ tan của muối NaCl

trong nước ở 20

C. Biết rằng ở 20

C. Biết rằng ở 20

C khi

C khi

hòa tan hết 60g NaCl trong 200g nước thì

hịa tan hết 60g NaCl trong 200g nước thì

thu được dung dịch bão hịa.

thu được dung dịch bão hòa.

Hướng dẫn:

200g nước





60g NaCl

Vậy:

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Bài tập:

Bài tập: Xác định độ tan của muối NaCl trong nước ở Xác định độ tan của muối NaCl trong nước ở
20

2000C. Biết rằng ở 20C. Biết rằng ở 2000C khi hòa tan hết 60g NaCl trong C khi hòa tan hết 60g NaCl trong 
200g nước thì thu được dung dịch bão hịa.

200g nước thì thu được dung dịch bão hịa.

Độ tan NaCl =

Độ tan NaCl = 6060

200

.

. 100g100g

= 30 (g)

GIẢI

Độ tan NaCl =
Độ tan NaCl =

S =

60
60

200

100g
100g
.
.

m

chất tanchất tan

m

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:
1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

Có chất tan và có chất khơng tan trong nước. Có chất tan nhiều, có chất tan ít

trong nước.

3. Tính tan trong nước của một số axit, bazơ, muối ( Sgk)

II) Độ tan của một chất trong nước.
1. Định nghĩa:

Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam

chất đó hịa tan trong 100gam nước để tạo thành dung

dịch bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

S =

. 100g

m

chất tan

m

dung môi

S là độ tan

m

chất tan là khối lượng chất tan

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Tìm khối lượng đường cần dùng để hịa tan

vào 250 g nước ở 20

oo

C để tạo thành dung dịch

C để tạo thành dung dịch

bão hòa. Biết ở 20

00

C độ tan của đường là 200g.

C độ tan của đường là 200g.

Đề bài cho biết điều gì?

m

dung mơi dung mơi

= 250 g

S = 200g

Đề bài hỏi gì?

m

chất tan chất tan

= ? g

Em hãy nêu cơng thức tính độ tan?

S =

m

chất tanchất tan 100g100g

m

dung môidung môi

.

S =

m

chất tanchất tan 100g100g

m

dung môidung môi

.

200g

250 g

=

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:

1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

Có chất tan và có chất khơng tan trong nước. Có chất tan nhiều, có chất tan ít trong nước.
3. Tính tan trong nước của một số axit, bazơ, muối ( Sgk)

II) Độ tan của một chất trong nước.
1. Định nghĩa:

Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam chất đó hịa tan trong 100gam nước để tạo thành dung dịch

bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

S =

mchất tan

.

100g100g

mdung môi

S là độ tan

mchất tan là khối lượng chất tan

mdung môi là khối lượng dung môi

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Số g chất tan/100g nước

Em có nhận xét gì về độ tan của

chất rắn trong nước khi nhiệt độ

tăng?

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:

1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

II) Độ tan của một chất trong nước.

1. Định nghĩa:

Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam chất đó hịa tan trong 100gam nước để tạo thành dung dịch

bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

S =

mchất tan

.

100

mdung môi

S là độ tan

mchất tan là khối lượng chất tan

mdung môi là khối lượng dung môi

2. Những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan

a. Độ tan của chất rắn

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41></div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:

1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

II) Độ tan của một chất trong nước.
1. Định nghĩa:

Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam chất đó hịa tan trong 100gam nước để tạo thành dung dịch

bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

S =

mchất tan

.

100

mdung môi

S là độ tan

mchất tan là khối lượng chất tan

mdung môi là khối lượng dung môi

2. Những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan
 a. Độ tan của chất rắn:

- Hầu hết độ tan của các chất rắn tăng khi nhiệt độ tăng.

b. Độ tan của chất khí:

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Theo em trong các trường hợp trên

thì trường hợp nào chất khí tan

1

1 22 33

Khí

Nước

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Bài 41

Bài 41: Độ tan của một chất trong nước: Độ tan của một chất trong nước

I)Chất tan và chất khơng tan:

1.Thí nghiệm:

2.Kết luận:

II) Độ tan của một chất trong nước.
1. Định nghĩa:

Độ tan ( ký hiệu là S) của một chất trong nước là số gam chất đó hịa tan trong 100gam nước để tạo thành dung dịch

bão hòa ở một nhiệt độ xác định.

S =

mchất tan

.

100

mdung môi

S là độ tan

mchất tan là khối lượng chất tan

mdung môi là khối lượng dung môi

2. Những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan
 a. Độ tan của chất rắn:

- Hầu hết độ tan của các chất rắn tăng khi nhiệt độ tăng.

b. Độ tan của chất khí:

- Khi nhiệt độ càng tăng thì độ tan của chất khí trong nước càng giảm.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

Kiến thức phổ thông

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Giải

Tại nhà máy, khi sản xuất người ta

nén khí cacbonic vào các chai nước

ngọt ở áp suất cao rồi đóng nắp chai

nên khí cacbonnic tan bão hịa vào

nước ngọt. Khi ta mở chai nước ngọt

áp suất trong chai giảm, độ tan của

khí cacbonic giảm nên khí cacbonic

thốt ra ngồi kéo theo nước.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

Giải đáp:

Do nhiệt độ cơ thể cao hơn

làm giảm độ tan của chất khí nên khí

cacbonic thốt ra ngồi (ợ)

Vì sao sau khi uống các loại

nước có ga ta thường bị ợ?

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Muốn bảo quản tốt các loại nước có ga ta

phải làm gì?

Bảo quản ở nhiệt độ thấp nhằm

tăng độ tan của khí cacbonic.

Đậy chặc nắp chai nhằm tăng

áp suất.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49></div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Giải đáp

Do các động vật thủy sinh nuôi

tập trung với mật độ dày, chúng

hô hấp làm nghèo oxi trong nước

nên người ta “Sục” khơng khí

nhằm hịa tan nhiều hơn khí oxi

giúp tôm, cá hô hấp tốt hơn. Từ

giúp tôm, cá hơ hấp tốt hơn. Từ

đó nâng cao năng suất.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Hướng dẫn về nhà

Học kỹ giáo khoa.

Làm các bài tập: 1; 2; 3; 4; 5 SGK trang142.

Nghiên cứu trước bài 42 nồng độ phần trăm

của dung dịch (mục 1)

L m thà

L m thà í nghiệm:í nghiệm: Lấy hai cốc nước bằng nhau Lấy hai cốc nước bằng nhau

(100 ml). Cốc A cho vào 3 thìa đường, cốc B

cho vào 6 thìa đường, hịa tan rồi nếm thử 2

cốc.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

bai do tan

<b>Tổ Tự Nhiên </b>

<b>Tổ Tự Nhiên </b>

Nhóm:

Nhóm:

H

H

o

o

ù

a

ù

a

<i><b>-K</b></i>

<i><b>K</b></i>

<i><b>ính chào q Thầy Cơ tham dự tiết học</b></i>

<i><b>ính chào q Thầy Cơ tham dự tiết học</b></i>

<i><b>Mơn</b></i>

<i><b>Mơn</b></i>

<i><b>: Hóa </b></i>

<i><b>: Hóa </b></i>

<i><b>Lớp:</b></i>

<i><b>Lớp:</b></i>

<i><b> 8A</b></i>

<i><b> 8A</b></i>

<i><b>Bài:</b></i>

<i><b>Bài:</b></i>

<i><b> DUNG DỊCH </b></i>

<i><b> DUNG DỊCH </b></i>

<b>(tiết 60</b>

<b>(tiết 60</b>

Em: T Thùy Linh

<b>ạ</b>

Em: T Thùy Linh

<b>ạ</b>

lên b ng tr bài

<b>ả</b>

<b>ả</b>

lên b ng tr bài

<b>ả</b>

<b>ả</b>

(có 3 câu hỏi dành cho em – mỗi

(có 3 câu hỏi dành cho em – mỗi

câu có 30 giây để trả lời)

câu có 30 giây để trả lời)

Em: T Thùy Linh

<b>ạ</b>

Em: T Thùy Linh

<b>ạ</b>

lên b ng tr bài

<b>ả</b>

<b>ả</b>

lên b ng tr bài

<b>ả</b>

<b>ả</b>

(có 3 câu hỏi dành cho em – mỗi

(có 3 câu hỏi dành cho em – mỗi

câu có 30 giây để trả lời)

<b>Đúng r i:</b>

ồ

<b>em </b>

<b>đượ</b>

<b>c</b>

<b>2,5 </b>

<b>điểm</b>

<b>Đúng r i:</b>

ồ

<b>em </b>

<b>đượ</b>

<b>c</b>

<b>Đúng</b>

<i><b>2,5 điểm</b></i>

<b>dành cho em</b>

<b>Đúng</b>

<i><b>2,5 điểm</b></i>

<b>dành cho em</b>

<b>Ồ</b>

<b> Sai r i</b>

<b>ồ</b>

<i><b>Chúc mừng em được thêm</b></i>