- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 3
Bộ 2 đề thi HK1 môn Lịch sử 8 năm 2020 - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi có đáp án
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (451.89 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI </b>
<b>BỘ 2 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 </b>
<b>MƠN LỊCH SỬ 8 </b>
<b>ĐỀ SỐ 1 </b>
<b>Câu 1:</b><i>(3 điểm)</i>
a) Vì sao các nước Đông Nam Á lại trở thành đối tượng xâm lược của tư bản thực dân phương Tây? (2
điểm)
b) Hiện nay, tình hình chính trị của các nước Đơng Nam Á có điểm gì khác so với giai đoạn cuối thế kỉ
XIX - đầu thế kỉ XX? (1 điểm)
<b>Câu 2:</b><i>(4 điểm)</i>
a) Năm 1868, Nhật Bản đã tiến hành một cuộc cải cách duy tân đất nước, em hãy cho biết nội dung và kết
quả của cuộc duy tân đó? (3 điểm)
b) Dựa vào nội dung và kết quả nêu trên, em hãy nhận xét về tính chất của cuộc duy tân Minh Trị ở Nhật
Bản? (1 điểm)
<b>Câu 3:</b><i>(3 điểm)</i>
a) Trình bày diễn biến chính của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? (1,5 điểm)
b) Vì sao Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được gọi là cuộc cách mạng vô sản thắng lợi đầu tiên
trên thế giới? (0,5 điểm)
c) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được xem là bước ngoặt mở ra thời kì mới cho lịch sử nước
Nga và lịch sử thế giới. Theo em, bước ngoặt đó là vấn đề gì? (1 điểm)
<b>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</b>
<b>Câu 1:</b>
<b>Phương pháp:</b> Xem lại quá trình xâm lược của chủ nghĩa thực dân vào các nước Đông Nam Á, sgk trang
63, liên hệ tình hình Đơng Nam Á hiện nay.
<b>Lời giải:</b>
<i><b>a) Các nước Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây, vì:</b></i>
<i>- Vị trí địa lí:</i> Các nước Đơng Nam Á có vị trí địa lí vơ cùng quan trọng.
+ Là một khu vực khá rộng, bao gồm nhiều nước trên lục địa và hải đảo.
+ Nằm trên đường hàng hải từ Tây sang Đông, nối liền Ấn Độ Dương với Thái Bình Dương.
+ Là cửa ngõ để đi vào lục địa châu Á rộng lớn.
<i>- Tài nguyên, thiên nhiên:</i> là khu vực giàu tài nguyên như: lúa gạo, cây hương liệu, động vật, khoáng
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>- Dân cư:</i> có nguồn nhân cơng rẻ mạt và thị trường tiêu thụ rộng lớn.
<i>- Chính trị - xã hội:</i> Chế độ phong kiến ở các nước Đông Nam Á đang suy yếu, xã hội khủng hoảng.
<i><b>b) </b></i>- Hiện nay, các nước Đông Nam Á đều đã giành được độc lập.
- Các nước Đông Nam Á đều đang nỗ lực vươn lên phát triển kinh tế, một số nước có nền kinh tế phát
triển như: Xin-ga-po, Ma-lai-xi-a, Thái Lan,…
- Vấn đề hợp tác khu vực trong khn khổ ASEAN ngày càng có hiệu quả.
<b>Câu 2:</b>
<b>Phương pháp:</b> Xem lại cuộc Duy tân Minh Trị, sgk trang 66, 67, phân tích rút ra nhận xét.
<b>Lời giải:</b>
<i><b>a) Nội dung và kết quả của cuộc duy tân Minh Trị:</b></i>
<i>* Nội dung:</i>
Năm 1868 sau khi lên ngôi, Thiên hoàng Minh Trị đã thực hiện một loạt cải cách tiến bộ nhằm đưa Nhật
Bản thốt khỏi tình trạng phong kiến lạc hậu. Cuộc cải cách được tiến hành trên nhiều lĩnh vực kinh tế,
chính trị, xã hội, văn hóa, giáo dục, qn sự:
- Về chính trị:
+ Chế độ nông nô được bãi bỏ, đưa quý tộc tư sản hóa và đại tư sản lên nắm quyền.
+ Ban hành Hiến pháp 1889, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến.
- Về kinh tế:
+ Thống nhất thị trường, tiền tệ. Xóa bỏ sự độc quyền ruộng đất của giai cấp phong kiến.
+ Tăng cường phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn.
+ Xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống... phục vụ giao thông liên lạc.
- Về quân sự:
+ Tổ chức và huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây.
+ Thực hiện chế độ nghĩa vụ quân sự.
+ Phát triển kinh tế quốc phịng
- Về giáo dục:
+ Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc.
+ Chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật trong chương trình giảng dạy.
+ Cử những học sinh ưu tú đi du học phương Tây<b>.</b>
<i><b>* Kết quả: </b></i>Nhật thoát khỏi số phận bị các nước tư bản phương Tây xâm lược. Đến cuối thế kỉ XIX - đầu
thế kỉ XX, Nhật Bản đã trở thành một nước tư bản công nghiệp. Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát
triển ở Nhật.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Câu 3:</b>
<b>Phương pháp:</b> Xem lại cách mạng tháng Mười năm 1917, sgk trang 77, phân tích kết quả, ý nghĩa của
cách mạng tháng Mười Nga.
<b>Lời giải:</b>
<i><b>a) Diễn biến chính của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917:</b></i>
- Ngày 7 - 10, Lê-nin bí mật rời Phần Lan về Pê-tơ-rô-grát, trực tiếp chỉ đạo cách mạng. Những đội cận
vệ đỏ được thành lập. Kế hoạch khởi nghĩa được vạch ra cụ thể, chu đáo và được quyết định hết sức
nhanh chóng.
- Đêm 24 - 10, khởi nghĩa bắt đầu. Quân khởi nghĩa chiếm được tồn bộ Pê-tơ-rơ-grát và bao vây Cung
điện Mùa Đông.
- Đêm 25 - 10, tấn công Cung điện Mùa Đơng, bắt giữ các bộ trưởng của Chính phủ tư sản. Chính phủ
lâm thời tư sản sụp đổ hồn tồn.
- Tiếp đó, khởi nghĩa giành thắng lợi ở Mát-xcơ-va, đến đầu năm 1918 chính quyền Xơ viết giành thắng
lợi trên khắp nước Nga rộng lớn.
<i><b>b) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được gọi là cuộc cách mạng vô sản thắng lợi đầu tiên trên </b></i>
<i><b>thế giới, vì:</b></i> Đây là lần đầu tiên trong lịch sử, cách mạng đưa người lao động lên nắm chính quyền, xây
dựng chế độ mới - chế độ xã hội chủ nghĩa.
<i><b>c) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được xem là bước ngoặt mở ra thời kì mới:</b></i>
<i>- Cho lịch sử nước Nga:</i> cách mạng tháng Mười đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và số phận
của hàng triệu con người ở Nga. Từ thân phận người nô lệ trở thành người làm chủ bản thân và đất nước.
<i>- Cho lịch sử thế giới:</i>
+ Cách mạng tháng Mười thức tỉnh và tạo ra những điều kiện thuận lợi cho phong trào cộng sản và công
nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc ở nhiều nước.
+ Để lại những bài học kinh nghiệm quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng của giai cấp vơ sản, nhân dân
lao động và các dân tộc bị áp bức.
<b>ĐỀ SỐ 2 </b>
<b>Câu 1. (2,5 điểm) </b>Hoàn thành bảng sau:
Nước Pháp Anh Mĩ Đức
Đặc điểm chủ
nghĩa đế quốc
Chủ nghĩa đế
quốc cho vay
lãi
? Xứ sở các “vua
công nghiệp”
?
Giải thích đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh, Đức.
<i><b>Lưu ý: Học sinh phải kẻ bảng vào bài làm của mình.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Câu 3. (2,0 điểm)</b> Trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945). Từ kết cục trên, theo
em cần làm gì để tránh chiến tranh xảy ra?
<b>Câu 4. (0,5 điểm)</b> Máy bay là một trong những sáng chế vĩ đại của con người, mang lại nhiều lợi ích
thiết thực cho cuộc sống. Theo em, ngành hàng không ngày nay có những tác động tích cực gì đối với
chúng ta?
<b>Câu 5. (3,0 điểm)</b> Trong bối cảnh khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933), Nhật và Mĩ đã làm gì để
thốt khỏi khủng hoảng?
Đọc đoạn trích sau: <i>“Trong nhiều năm, tỷ lệ thất nghiệp bậc đại học cao hơn hệ cao đẳng, trung cấp và </i>
<i>dạy nghề. Đến nay, thực trạng “thừa thầy thiếu thợ” vẫn là vấn đề nan giải.”</i> (Nguồn: zing.vn). Theo
em, cần phải làm gì để giải quyết nạn thất nghiệp trong giai đoạn hiện nay?
<b>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</b>
<b>Câu 1.</b>
<b>Phương pháp: </b>Xem lại tình hình các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ, sgk lịch sử 8, trang 39
<b>Cách giải:</b>
Nước Pháp Anh Mĩ Đức
Đặc điểm chủ
nghĩa đế quốc
Chủ nghĩa đế
quốc cho vay
lãi
Chủ nghĩa đế
quốc thực dân
Xứ sở các “vua
công nghiệp”
Chủ nghĩa đế
quốc quân phiệt
hiếu chiến
<i><b>* Chủ nghĩa đế quốc Anh:</b></i>
- Giai cấp thống trị Anh đẩy mạnh tốc độ xâm lược để mở rộng thuộc địa, đặc biệt ở châu Á và châu Phi.
- Trước năm 1914, thuộc địa Anh trải khắp địa cầu, chiếm tới 1/4 diện tích lục địa và 1/4 dân số thế giới.
Người ta ví nước Anh là nước “Mặt trời khơng bao giờ lặn”.
- Đế quốc Anh tồn tại và phát triển dựa trên sự bóc lột một hệ thống thuộc địa rộng lớn và giàu có nằm rải
rác khắp các châu lục.
=> Vì vậy, Lênin gọi chủ nghĩa đế quốc ở Anh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”.
<i><b>* Chủ nghĩa đế quốc Đức:</b></i>
- Đức là nước quân chủ lập hiến, theo thể chế liên bang, thi hành chính sách đối nội và đối ngoại hết sức
phản động, như: đề cao chủng tộc Đức, đàn áp phong trào công nhân, truyền bá bạo lực và chạy đua vũ
trang.
- Đức là đế quốc “trẻ”, có nền kinh tế phát triển mạnh nhưng lại bị thua thiệt về thuộc địa so với các nước
đế quốc “già’ (Anh, Pháp). Vì vậy, giới cầm quyền Đức hung hãn đòi dùng vũ lực để chia lại thị trường
thế giới.
=> Vì vậy, nước Đức mang đặc điểm “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến”.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Phương pháp: </b>Xem lại phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á (1918 - 1939), sgk lịch sử 8, trang
101, nhận xét
<b>Cách giải:</b>
<i><b>Phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) có những </b></i>
<i><b>nét mới:</b></i>
- Giai cấp vô sản từng bước trưởng thành và tham gia lãnh đạo phong trào cách mạng:
+ Một số Đảng Cộng sản được thành lập như: Đảng Cộng sản Inđônêxia (5 - 1920); Đảng Cộng sản Đông
Dương, Mã Lai, Xiêm, Philippin (1930).
+ Dưới sự lãnh đạo của Đảng, phong trào độc lập dân tộc diễn ra sôi nổi, quyết liệt như: khởi nghĩa vũ
trang ở Inđônêxia (1926 - 1927); phong trào 1930 - 1931 mà đỉnh cao là Xô viết Nghệ - Tĩnh ở Việt
Nam,…
- Phong trào dân tộc tư sản có những bước tiến rõ rệt cùng với sự lớn mạnh của giai cấp tư sản dân tộc:
+ Mục tiêu đấu tranh: đòi tự do kinh doanh, tự chủ về chính trị, địi dùng tiếng mẹ đẻ trong trường học,…
+ Một số chính đảng tư sản được thành lập và ảnh hưởng rộng rãi trong xã hội như: Đảng Dân tộc ở
Inđônêxia, phong trào Thakin ở Miến Điện, Đại hội toàn Mã Lai,…
<b>Câu 3.</b>
<b>Phương pháp: </b>Xem lại kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai, sgk lịch sử 8, trang 108, liên hệ
<b>Cách giải:</b>
<i><b>Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945):</b></i>
- Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với sự thất bại hồn tồn của các nước phát xít Đức, I-ta-li-a, Nhật
Bản.
- Đây là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài người: 60
triệu người chết, 90 triệu người bị tàn tật, thiệt hại vật chất gấp 10 lần so với Chiến tranh thế giới thứ
nhất,...
- Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới.
<i><b>Để tránh chiến tranh xảy ra, theo em:</b></i>
- Đối với các nước trên thế giới:
+ Xóa bỏ tư tưởng kì thị tôn giáo, giai cấp, màu da, mức độ phát triển,…
+ Giải quyết các mâu thuẫn, tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hịa bình, đề cao tư tưởng hịa bình chính
nghĩa.
+ Tơn trọng vai trị của Liên hợp quốc, chấp hành nghiêm chỉnh các điều luật, công ước đã kí kết.
+ Chung tay xây dựng một thế giới hịa bình, ổn định, phát triển.
- Đối với bản thân em:
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
+ Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, ứng xử đúng mực, nâng cao hiểu biết,…
+ Tuyên truyền rộng rãi trong gia đình, nhà trường, xã hội về vấn đề chiến tranh và hịa bình.
<b>Câu 4.</b>
<b>Phương pháp: </b>Liên hệ kiến thức địa lí và hiểu biết bản thân để trả lời
<b>Cách giải:</b>
Những tác động tích cực của ngành hàng khơng hiện nay:
- Góp phần thúc đẩy sự phát triển của các ngành kinh tế, dịch vụ, vận chuyển, thông tin liên lạc,…
- Việc sáng chế thành công máy bay và đưa vào sử dụng đã dẫn đến những thay đổi lớn lao trên toàn thế
giới.
<b>Câu 5.</b>
<b>Phương pháp: </b>Xem lại nước Mĩ, Nhật trong những năm 1929 - 1939, sgk lịch sử 8, trang 94, 97, liên hệ
tình hình Việt Nam hiện nay
<b>Cách giải:</b>
<i><b>Trong bối cảnh khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933), để thoát khỏi khủng hoảng:</b></i>
<i><b>- Nước Mĩ:</b></i> thực hiện <i>Chính sách mới</i> do Tổng thống Ru-dơ-ven đề ra. Chính sách mới bao gồm các biện
pháp giải quyết nạn thất nghiệp, phục hồi sự phát triển của các ngành kinh tế - tài chính.
+ Chính phủ Ru-dơ-ven đã ban hành các đạo luật về phục hưng công nghiệp, nông nghiệp và ngân hàng
với những quy định chặt chẽ, đặt dưới sự kiểm soát của Nhà nước.
+ Nhà nước tư bản tăng cường vai trị của mình trong việc cải tổ thống nhất ngân hàng, tổ chức lại sản
xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo thêm nhiều việc làm mới và ổn định tình hình sản xuất.
=> Chính sách mới đã giúp nước Mĩ thốt khỏi cuộc khủng hoảng, giải quyết phần nào những khó khăn
của người lao động.
- Nước Nhật: giới cầm quyền Nhật Bản tăng cường chính sách qn sự hóa đất nước, gây chiến tranh
xâm lược, bành chướng ra bên ngoài.
+ Tháng 9 - 1931, Nhật Bản tấn công vùng Đông Bắc Trung Quốc.
+ Trong thập niên 30, ở Nhật Bản đã diễn ra quá trình thiết lập chế độ phát xít với việc sử dụng triệt để
bộ máy quân sự và cảnh sát của chế độ quân chủ chuyên chế Nhật Bản.
+ Giai cấp công nhân và các tầng lớp nhân dân, kể cả binh sĩ, đã tiến hành cuộc đấu tranh mạnh mẽ, góp
phần làm chậm lại q trình phát xít hóa ở Nhật Bản.
=> Nhật Bản trở thành lò lửa chiến tranh ở châu Á - Thái Bình Dương, mở ra nguy cơ một cuộc chiến
tranh thế giới mới.
<i><b>Để giải quyết nạn thất nghiệp trong giai đoạn hiện nay, theo em:</b></i>
- Tích cực đẩy mạnh tăng trưởng kinh tế.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- Tạo nhiều việc làm mới cho người lao động bằng cách: phát triển kinh tế nhiều thành phần, thu hút vốn
đầu tư nước ngoài vào các ngành kinh tế, khuyến khích các doanh nghiệp tư nhân phát triển,…
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>, nội
dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi </b>
<b>về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh
tiếng.
<b>I.</b> <b>Luyện Thi Online</b>
- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng
xây dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và
Sinh Học.
- <b>Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: </b>Ôn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các
trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường
Chuyên khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức </i>
<i>Tấn.</i>
<b>II.</b> <b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>
- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS
THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.
- <b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b>
dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh </i>
<i>Trình, TS. Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc </i>
<i>Bá Cẩn</i> cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.
<b>III.</b> <b>Kênh học tập miễn phí</b>
<i>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </i>
<i> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </i>
<i>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.
- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
</div>
<!--links-->
