Đề thi HSG môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019, Trường THCS Minh Trí

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (475.33 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 6 
 TRƯỜNG THCS MINH TRÍ NĂM HỌC 2018-2019

Môn thi: Ngữ văn

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: ( 8.0 điểm) Cảm nghĩ của em về nhân vật Kiều Phương trong “Bức tranh của em gái
tôi “-Tạ Duy Anh.

Câu 2: (12 điểm)Sau một thời gian phiêu lưu ,nhân vật Dế Mèn trong bài học đường đời đầu
tiên của Tơ Hồi đã có dịp trở lại thăn mộ của Dế Choắt . Trong vai Dế Mèn , em hãy kể lại
câu chuyện đó .

---HẾT--- 
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 
Câu 1: (8.0 điểm)

* Yêu cầu chung

Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng viết đoạn văn bộc lộ cảm nghĩ. Viet thành đoạn
văn theo ket cau: mở đoạn, thân đoạn, ket đoạn. Kết cấu chặt chẽ, văn viết có cảm xúc, diễn
đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết khơng mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

* Yêu cầu về nội dung:

- Học sinh viết đúng chủ đề đoạn văn theo yêu cầu, cảm nghĩ của em về nhân vật Kiều

Phương trong “Bức tranh của em gái tơi”.

- Có nhiều cách trình bày và có những cảm nghĩ khác nhau nhưng cần chỉ ra được.

* Về vẻ đẹp của nhân vật Kiều Phương (có tài năng hội họa, tình cảm trong sáng, hồn nhiên,
tấm lòng nhân hậu, độ lượng…)

* Vẻ đẹp ấy tác động mạnh mẽ người anh.

* Bộc lộ tình cảm đối với nhân vật (trân trọng, cảm phục...)

+ Điểm 7.0 - 8,0: Nêu cảm nghĩ tích cực trong cách nhìn nhận của bản thân về vẻ đẹp và bộc
lộ tình cảm của nhân vật Kiều Phương định hướng trên.

+ Điểm 5.0 - 6,0: Nêu cảm nghĩ về vẻ đẹp và bộc lộ tình cảm của nhân vật Kiều Phương theo
định hướng trên nhưng chưa sáng tạo hoặc liên kết chưa chặt chẽ.

+ Điểm 3.0 - 4.0: Nêu cảm nghĩ chưa đầy đủ.

+ Điểm 2,0 -1.0: Nêu cảm nghĩ một cách sơ sài, diễn đạt yếu, không rõ ý.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

xúc)

Câu 2: (12 điểm)

1. Về kĩ năng: Thí sinh biết vận dụng đúng phương pháp làm văn tự sự (kể chuyện tưởng
tượng), bài văn bộc lộ cảm xúc. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, đảm bảo tính liên kết, khơng

mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

2. Về kiến thức: yêu cầu học sinh nhập vai vào nhân vật Dế Mèn để kể lại câu chuyện và nói
cảm nghĩ tâm trạng của Dế Mèn.

3. Yêu cầu cụ thể:

a) Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự(0,5 điểm):

- Điểm 0,5 điểm: Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết luận. Phần Mở bài biết
dẫn dắt hợp lí và nêu được tình huống; phần Thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn
liên kết chặt chẽ với nhau cùng hướng về diễn biến câu chuyện, phần Kết bài thể hiện cảm
xúc và nhận thức của cá nhân.

- Điểm 0,25: Trình bày đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết luận, nhưng các phần chưa thể
hiện được đầy đủ yêu cầu như trên; phần Thân bài chỉ có 1 đoạn văn.

- Điểm 0: Thiếu Mở bài hoặc Kết luận, Thân bài chỉ có 1 đoạn văn hoặc cả bài viết chỉ có 1
đoạn văn.

b) Xác định đúng nhân vật tự thuật (0,5 điểm):
- Điểm 0,5: Xác định đúng nhân vật tự thuật.

- Điểm 0, 25: Xác định chưa rõ nhân vật, nêu chung chung.

- Điểm 0: Xác định sai nhân vật hoặc trình bày lạc sang nhân vật khác.

c) Lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu của nhân vật theo một trình tự hợp lý từ khung cảnh,
tâm trạng, cử chỉ, lời nói, tâm trạng nhân vật… có sự liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt sự quan
sát, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng… trong quá trình miêu tả; biết bộc lộ cảm xúc, suy

nghĩ, tình cảm trong quá trình tự thuật. (10 điểm):

- Điểm 10,0: Đảm bảo các u cầu, có thể trình bày theo định hướng sau:

+ Giới thiệu tình huống trở lại thăm mộ Dế Choắt (Sau một thời gian phiêu lưu…).

+ Kể sự việc tiếp theo sau sự kiện Dế Choắt qua đời… (Lên đường phiêu lưu, do chán cảnh
sống quẩn quanh bên bờ ruộng, muốn mở rộng hiểu biết, tìm ý nghĩa cho cuộc sống của
mình…).

+ Kể diễn biến câu chuyện trở lại thăm mộ Dế Choắt.

++ Trước ngày lên đường trở lại quê nhà: khung cảnh, tình huống gợi tâm trạng nhớ về quá
khứ…

++ Trên đường về quê: cảnh vật gợi nhớ những kỉ niệm xưa…

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

những đổi thay…

++ Lúc đến thăm mộ Dế Choắt: Dế Mèn nhắc lại chuyện cũ đã gây ra với Dế Choắc: bài học
đường đời đầu tiên ăn năn, hối hận.

++ Dế Mèn kể cho Dế Choắt ngày tháng phiêu lưu mạo hiểm và chiến tích, thất bại của mình
với bạn. Tâm sự và dự định tương lai của Dế Mèn.

+ Kể sự việc kết thúc: rời nấm mộ người bạn, tiếp tục cuộc hành trình…

- Cảm xúc, ấn tượng đọng lại sau chuyến thăm mộ người bạn, nhớ về bài học đường đời đầu
tiên…

Thí sinh có thể có mở rộng và bổ sung thêm nội dung nhưng phải tiêu biểu, hợp lí, gọn gàng.
- Điểm 8,5 - 10,0: Đúng ngơi kể, ngơn ngữ sáng tạo, có sự kết hợp tốt giữa kể chuyện tưởng
tượng với miêu tả và biểu cảm, nhân vật thuật diễn biến tâm trạng. Biết viết bố cục mạch
lạc, diễn đạt tốt, trình bày đẹp, chữ viết đúng chính tả.

- Điểm 6,0 - 8,0: Đáp ứng 1/2 đến 2/3 các yêu cầu trên.
- Điểm 3,5 - 5,5: Đáp ứng được 1/3 các yêu cầu trên.
- Điểm 1,0- 3,0: Đáp ứng chỉ được một ý nhỏ.

- Điểm 0,5: Hầu như không đáp ứng được yêu cầu nào trong các yêu cầu trên. Chỉ viết được
một đoạn văn ngắn.

- Điểm 0: Khơng đáp ứng được bất kì u cầu nào trong các yêu cầu trên.
d) Sáng tạo (0,5 điểm)

- Điểm 0,5: Thí sinh đạt được một trong các yêu cầu: Có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng
tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh và các yếu tố biểu cảm,…); văn viết giàu cảm xúc; thể
hiện khả năng cảm thụ văn học tốt;

- Điểm 0,25: Có một số cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo; thể hiện được một số suy nghĩ
riêng sâu sắc nhưng không trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

- Điểm 0: Khơng có cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo; khơng có quan điểm và thái độ riêng
hoặc quan điểm, thái độ trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

e) Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5 điểm):

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh 
nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên

khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS THCS

lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG.

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho

học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần

Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt 
thành tích cao HSG Quốc Gia.

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các

môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn

phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.