Chi tieu thi dua dot 1NH 20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.32 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT QUẬN LIÊN CHIẺU CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN BÌNH TRỌNG Độc lập-Tự do-Hạnh phúc

CHỈ TIÊU THI ĐUA ĐỢT I - NĂM HỌC 2010-2011
( Từ ngày 01/8/2010 đến 20/11/2010)

T

T NỘI DUNG CÁC TIÊU CHÍ

ĐIỂM
TỐI ĐA

70 điểm
I Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: 20 điểm
1

1. Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một cơng dân,

một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc: 4đ

- Tham gia các hoạt động xã hội, giúp đỡ đồng bào bị hoạn nạn trong

cuộc sống; (2đ)

- Tham gia học tập bồi dưỡng chính trị-pháp luật hè. (2đ)

2

2. Chấp hành pháp luật, chính sách của nhà nước: 4đ

- Chấp hành đầy đủ các qui định của pháp luật, chủ trương chính sách
của Đảng và Nhà nước;

(2đ)
- Thực hiện nghiêm túc các qui định của địa phương. (2đ)

3

3. Chấp hành qui chế của ngành, quy định của nhà trường, kỉ luật lao

động: 6đ

- Chấp hành các qui chế của ngành, quy định của nhà trường: Thực
hiện nghiêm túc việc đeo thẻ công chức, không sử dụng điện thoại di
động trong giờ lên lớp; thực hiện trang phục lên lớp theo qui định
(Nữ: áo quần dài/ buổi sáng; nam: âu phục;) …

(2đ)
- Thái độ lao động đúng mực, hồn thành các nhiệm vụ được phân

cơng, cải tiến cơng tác quản lí học sinh trong các hoạt động giảng dạy
và giáo dục.

(2đ)
- Đảm bảo ngày giờ công, không đi trễ về sớm, hạn chế thấp nhất việc

xin nghỉ dạy, vắng họp. (2đ)

4

4. Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà
giáo; có tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; có ý thức
phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp, được sự tín nhiệm của đồng
nghiệp, học sinh và cộng đồng

4đ

- Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà

giáo; khơng xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, học sinh; (1đ)
- Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; (1đ)
- Có tinh thần tự học, tự rèn nâng cao phẩm chất, đạo đức, chuyên

môn, nghiệp vụ; (1đ)

- Tự bồi dưỡng các kiến thức về Tin học, ngoại ngữ. (1đ)

5

5. Trung thực trong cơng tác; đồn kết trong quan hệ đồng nghiệp;

phục vụ tốt phụ huynh và học sinh 2đ

- Trung thực trong báo cáo kết quả giảng dạy, đánh giá học sinh; (1đ)
- Đồn kết nội bộ, có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp. (1đ)

II Công tác chuyên môn: 40 điểm

1 1. Nắm vững các kiến thức cơ bản; 4đ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

giáo dục học;

3 3. Nắm vững các các kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập,

rèn luyện của học sinh; 4đ

4. Có kiến thức về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan

đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ 4đ

- Tham gia bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ theo đúng qui

định; (1đ)

- Cập nhật các kiến thức về giáo dục hoà nhập TKT, giáo dục mơi

trường, ATGT, phịng chống ma t, tệ nạn xã hội... (1đ)
- Sử dụng được một số phương tiện nghe nhìn thơng dụng để hỗ trợ

giảng dạy như tivi, cát sét, máy chiếu ( projector), máy tính ( laptop); (1đ)

- Có hiểu biết về tin học, ngoại ngữ; (1đ)

5. Có kiến thức địa phương về nhiệm vụ chính trị, kinh tế văn hoá, xã

hội 4đ

- Tham gia điều tra phổ cập giáo dục ở địa phương; (1đ)
- Tham gia các lớp bồi dưỡng về tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá,

xã hội và các Nghị quyết của địa phương. (1đ)

- Xác định những ảnh hưởng của gia đình và cộng đồng tới việc học
tập và rèn luyện đạo đức của học sinh để có biện pháp thiết thực, hiệu
quả trong giảng dạy và giáo dục HS.

(2đ)

6. Lập đầy đủ các kế hoạch dạy học theo hướng đổi mới 4đ

- Có xây dựng kế hoạch giảng dạy cả năm, hằng tháng, hằng tuần; (1đ)
- Kế hoạch giảng dạy cả năm, hằng tháng, hằng tuần chi tiết, hợp lí. (1đ)

- Lập đầy đủ các kế hoạch dạy học; (1đ)

- Lập các kế hoạch dạy học theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt

động dạy học tích cực của thầy và trò. (1đ)

7. Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy tính

tích cực năng động sáng tạo của học sinh: 4đ

- Sử dụng hợp lí các phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực
năng động sáng tạo của học sinh; Xây dựng môi trường học tập hợp
tác, thân thiện;

(1đ)
- Tăng cường việc tự làm ĐDDH và thường xuyên sử dụng thiết bị,

ĐDDH; (1đ)

- Có ứng dụng CNTT hoặc phần mềm dạy học phục vụ tiết dạy: ít

nhất 1 tiết/1GV/tháng; (1đ)

- Xây dựng CD dữ liệu điện tử phục vụ dạy học và cơng tác quản lí. (1đ)

8. Tổ chức tốt cơng tác chủ nhiệm/ quản lí lớp và các hoạt động

ngoài giờ lên lớp 4đ

- Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm/quản lí lớp chi tiết, hợp lí; (1đ)
- Thực hiện kế hoạch chủ nhiệm/quản lí lớp gắn với kế hoạch dạy

học; (1đ)

- Phối hợp với các giáo viên và các bộ phận khác trong nhà trường để

theo dõi, làm công tác giáo dục học sinh; (1đ)

- Phối hợp với gia đình, các đồn thể ở địa phương để theo dõi, làm

công tác giáo dục học sinh. (1đ)

9 9. Thực hiện tốt thơng tin hai chiều trong quản lí chất lượng giáo dục
và các hoạt động khác:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, các hội thảo tìm

ra giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục; (1đ)
- Tham gia dự giờ đồng nghiệp đủ số tiết qui định, tham gia thao

giảng tổ, hội đồng theo phân công; (1đ)

- Thực hiện tốt thông tin 2 chiều giữa các cá nhân và bộ phận có liên

quan; Cơng tác báo cáo kịp thời, chính xác, đầy đủ; (1đ)
- Xây dựng thư viện điện tử của trường (đưa GAĐT, tư liệu giáo dục

lên website). (1đ)

10. Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu quả hồ sơ giáo dục và

giảng dạy 4đ

- Có đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định; (1đ)
- Các loại hồ sơ cập nhật kịp thời, đầy đủ các nội dung; (1đ)
- Sử dụng có hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy (1đ)

- Lưu trữ tốt hồ sơ giảng dạy bao gồm giáo án, các tư liệu, tài liệu

tham khảo thiết thực liên quan đến giảng dạy các môn học được phân
cơng.

(1đ)

III Cơng tác đồn thể và các cơng tác khác: 10 điểm

Tham gia Đại hội Cơng đồn, hội nghị CCVC, Đại hội Liên đội; Lễ kỉ

niệm 20/10, 20/11 và những hoạt động khác của các tổ chức đoàn thể 4đ

- Tham gia tốt các hoạt động; (3-4đ)

- Tham gia đầy đủ các hoạt động; (2đ)

- Không tham gia/ Tham gia không đầy đủ các hoạt động. (0-1,5đ)

Thực hiện các công tác kiêm nhiệm và các công tác khác do nhà

trường phân cơng (nếu có) 4đ

- Hồn thành/ Góp phần hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu cá nhân, bộ