THI GIO VIấN GII MễN HO HC NM HC 2010 - 2011
( thi gian lm bi 90 )
Câu 1. (4,0 điểm)
Thy ( hoc cụ) hãy nêu rõ mục tiêu và thể hiện các phơng pháp dạy học tớch cc khi dạy một nội
dung hóa học: tính chất hoá học của muối nitơrat phn phn ng nhit phõn
Cỏc mui nitrat d b nhit phõn hu, gii phúng oxi.Vỡ vy , nhit cao cỏc mui nitrat cú tớnh oxihoa
mnh
- Muối nitơrat của các kim loại hoạt động mạnh ( kali, natri,...) bị phân huỷ thành muối nitơrit và O
2
.
Thí dụ: 2KNO
3
0
t
2KNO
2
+ O
2
- Muối nitơrat của các kim loại magie, kẽm, sắt, chì, đồng bị phân huỷ thành oxit kim loại t ơng
ứng, NO
2
và O
2
.
Thí dụ: 2Mg(NO
3
)
2
o
t
2MgO + 4NO
2
+ O
2
- Muối nitơrat của bạc, vàng, thuỷ ngân bị phân huỷ thành kim loại t ơng ứng, NO
2
và O
2
.
Thí dụ: 2AgNO
3
0
t
2Ag + 2NO
2
+ O
2
(Trang 42- 43 Hoá học 11).
Câu 2. (4,0 điểm)
Thy ( hoc cụ) hãy hớng dẫn học sinh giải các bài tập hoá học sau và cho biết tác dụng của các bài tập đó:
Bài 1. Hỗn hợp X gồm 2 anđehit là đồng đẳng kế tiếp. Đốt cháy hết 10,2 gam X cần dùng vừa đủ
14,56 lít khí O
2
ở đktc thu đợc 11,2 lít khí CO
2
ở đkct. Cho 20,4 gam X phản ứng hoàn toàn với dung dịch
AgNO
3
(trong NH
3
) thì khối lợng Ag thu đợc là bao nhiêu gam?
Bài 2 . Để hòa tan hết m gam hỗn hợp X gồm Fe, Fe
2
O
3
cần dùng vừa đủ 400 ml dung dịch HCl 2M thu
đợc 2,24 lít khí H
2
(ở đktc) . Hãy tính thành phần % khối lợng nhỏ nhất của Fe
2
O
3
trong hỗn hợp X?
Cõu 3.(2,0) Bi toỏn: Ba hirocacbon X, Y, Z k tip nhau trong dóy ng ng, trong ú khi lng phõn
t ca Z gp ụi khi lng phõn t ca X. Hóy xỏc nh dóy ng ng ca cỏc hirocacbon?
Cú 1 hc sinh gii nh sau : Gi cụng thc ca 3 hirocacbon ln lt l: C
x
H
y
; C
x+1
H
y+2
; C
2x
H
2y
Ta cú: 2x = x + 1 + 1
2y = y + 2 + 2
x = 2; y = 4 cụng thc ca X l C
2
H
4
Kt lun: X; Y; Z thuc dóy ng ng ca an ken
Thy ( hoc cụ) hóy nhn xột v cỏch lm bi ca hc sinh ?
( Giỏo viờn khụng cn phi s dng thờm ti liu gỡ)