Tải bản đầy đủ (.ppt) (65 trang)

Chương số I: CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (16.71 MB, 65 trang )

Chương I

CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ
PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH


A. Mục tiêu của chương I
SV hiểu

rõ:
Cơ sở khách quan và nhân tố chủ
quan hình thành tư tưởng Hồ Chí
Minh.
Q trình hình thành và phát triển tư
tưởng Hồ Chí Minh.
Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh.


B. Chương I có 3 đề tài trọng tâm
* Đề tài 5: Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí
Minh ?
* Đề tài 6: Quá trình hình thành và phát triển
TTHCM ?
Đề tài 7: Giá trị TTHCM ?


Đề tài 5: Cơ sở hình thành tư tưởng HCM
Đ5

Cơ sở hình thành tư tưởng HCM
Đ 5.2



Đ 5.1

Cơ sở khách quan
Bối
cảnh
LS
Đ 5.1.1

Những tiền
đề, tư tưởng,
lý luận
Đ 5.1.2

Nhân tố chủ quan của HCM
Khả
năng tư
duy, trí
tuệ
Đ 5.2.1

Phẩm chất
đạo đức, khổ
cơng học tập,
rèn luyện
Đ 5.2.2

Năng lực
hoạt động
và tổng kết

thực tiễn
Đ 5.2.3



Đ 5.1.1 Bối cảnh lịch sử
a. Bối cảnh LS Việt Nam cuối TK XIX, đầu TK XX







Chính quyền triều Nguyễn đầu hàng thực dân
Pháp.
Hệ tư tưởng phong kiến đã lỗi thời;
Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã làm
thay đổi xã hội Việt Nam.
Các sĩ phu yêu nước đã tổ chức vận động đấu
tranh chống Pháp theo mục tiêu và phương
pháp mới nhưng đều không thành công;


Đ 5.1.1 Bối cảnh lịch sử
a. Bối cảnh LS Việt Nam cuối TK XIX, đầu TK XX
 Phong

trào yêu nước thiếu đường lối chính trị
đúng đắn để giải quyết 2 mâu thuẫn cơ bản của

xã hội Việt Nam.


Đ 5.1.1 Bối cảnh lịch sử

b. Bối cảnh thời đại
 Chủ

nghĩa TB chuyển sang giai đoạn độc quyền
(CNĐQ);
 CNĐQ trở thành kẻ thù chung của các dân tộc
thuộc địa;
 Ở các nước thuộc địa vẫn duy trì sự bóc lột phong
kiến; nhưng bao trùm là bóc lột TBCN;
 CM tháng Mười Nga thành công đã làm “thức
tỉnh các dân tộc Châu Á”;
 Phong trào giải phóng DT lên cao và ngày càng
gắn bó với phong trào cơng nhân ở các nước TB.


Đ 5.1.2 Những tiền đề tư tưởng, lý luận
Truyền thống yêu nước

Giá trị
truyền
thống
dân
tộc

Đoàn kết, tương thân tương ái,

ý thức cộng đồng
Tinh thần nhân nghĩa, thủy chung
Cần cù, thông minh, sáng tạo


Đ 5.1.2 Những tiền đề tư tưởng, lý luận (tt)
Tinh hoa văn hóa nhân loại
Tư tưởng văn hóa
phương Đơng
Nho
giáo

Phật
giáo

Tư tưởng văn hóa
phương Tây
TT tự
do, bình
đẳng,
bát ái

Lịng
nhân đạo
của thiên
chúa giáo

TT tiến bộ
của các nhà
khai sáng ở

Pháp


Đ 5.1.2 Những tiền đề tư tưởng, lý luận (tt)
Chủ nghĩa Mác - Lênin
Phương pháp duy
vật biện chứng

Thế giới quan
khoa học

Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển về chất
TTHCM
thuộc hệ
TTMLN

Tính khoa học
sâu sắc

Tính CM
triệt để


Chủ nghĩa Mác - Lênin.

K.Max

F.Engels

V.I.Lenin


Các nhà khai sáng của chủ nghĩa Mác Lênin


Đ 5.2 Nhân tố chủ quan

Khả
Khảnăng
năngtư
tưduy
duyvà
vàtrí
trítuệ
tuệ
Phẩm
Phẩm chất
chấtđạo
đạo đức,
đức,
khổ
khổ cơng
cơnghọc
họctập,
tập,rèn
rènluyện
luyện
Năng
Nănglực
lựchoạt
hoạtđộng,

động,
tổng
tổngkết
kếtthực
thựctiễn
tiễn

Phẩm
Phẩm
chất
chất cá

nhân
nhân Hồ
Hồ
Chí
Chí Minh
Minh


Đề tài 6

Quá trình hình thành và phát triển TTHCM

a
189

b
191


c
192

d
1930

e
194

1969


Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng HCM

TiÕp tơc ph¸t triĨn míi

1945 - 1969
Giữ vững quan điểm, kiên trì
con đường đã xác định cho
cách mạng Việt Nam

1930 - 1945

Hình thành tư tưởng
cơ bản về CMVN
Tìm đường giải
phóng dân tộc
Hình thành
tư tưởng u
nước


1920 - 1930

1911 - 1920

Tríc 1911

Các giai đoạn trong quá trình
hình thành và phát triển tư
tưởng Hồ Chí Minh


Đ 6.1 Thời kỳ trước năm 1911Hình thành tư tưởng u nước và chí hướng CM

Người về thăm q

Sơng Lam – Núi Hồng

Hoàng Trù quê mẹ
và làng Sen quê cha

QUÊ HƯƠNG NGHĨA TRỌNG TÌNH CAO
NĂM MƯƠI NĂM ẤY BIẾT BAO NHIÊU TÌNH


Đ 6.1 Thời kỳ trước năm 1911Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng CM

Cụ thân sinh
Nguyễn Sinh Sắc
(1862 – 1929)


Thân mẫu
Hoàng Thị Loan
(1868 1901)

Tg


Đ 6.1 Thời kỳ trước năm 1911Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng CM

Bà Nguyễn Thị Thanh
(1884 - 1954)

Ông Nguyễn Sinh Khiêm
(1888 – 1950)

Tg


Đ 6.1 Thời kỳ trước năm 1911Hình thành tư tưởng u nước và chí hướng CM

Nguyễn Sinh Cung lúc cịn
nhỏ thường được nghe cha và
các bạn của ông bàn về thế sự

Nguyễn Tất Thành khi học
tại trường Quốc học Huế

Nguyễn Tất Thành tham gia
phong trào chống thuế

Trung Kỳ (1908)

Tg


Đ 6.2 Tìm thấy con đường cứu nước,
giải phóng dân tc (1911 -1920)
Ngày
Ngày5/6/1911,
5/6/1911,tại
tạibến
bến
cảng
Nhà
Rồng,
ng
ời
thanh
cảng Nhà Rồng, ngời thanh
niên
niênyêu
yêunnớc
ớcNguyễn
NguyễnTất
Tất
Thành
ThànhđÃ
đÃlên
lênchiếc
chiếctàu

tàu
buôn
của
Pháp
(Latutsơ
buôn của Pháp (Latutsơ
Tơrêvin)
Tơrêvin)

sang
sang ph
phơng
ơng
Tây
Tây
tỡm
tỡmđ
đờng
ờngcứu
cứunnớc.
ớc.

- Ngi i tỡm hỡnh ca nc, Ch Lan Viờn -


Đ 6.2 Tìm thấy con đường cứu nước,
giải phóng dân tộc (1911 -1920)

Pháp
(1911)


Mỹ
(1913)

Anh
(1913 - 1917)

Liên Xô
(1923 - 1924)

Trung Quốc
(1924 - 1930)


Đ 6.2 Tìm thấy con đường cứu nước,
giải phóng dân tộc (1911 -1920)


Đ 6.2 Tìm thấy con đường cứu nước,
giải phóng dân tộc (1911 -1920)


Đ 6.2 Tìm thấy con đường cứu nước,
giải phóng dân tc (1911 -1920)

Hội nghị Véc xay (Pháp) của các n
ớc đồng minh thắng trận 1919

Bản yêu sách 8 điểm của Nguyễn ái Quốc gửi tới Hội nghị
Véc xay



Đ 6.2 Tìm thấy con đường cứu nước,
giải phóng dân tc (1911 -1920)
Bns
stho
tho
Bn
lnth
thnht
nht
ln

NHNG
NHNG
LUNCNG
CNGV
V
LUN
CCVN
VN
DN
DN
CC
TCV
VTHUC
THUC
TC
A
A

V.I.LấNIN
LấNIN
V.I.

Lênin và tác phẩm thông qua tại đại hội II của Quốc tế
cộng sản (1920) đà tác động mạnh mẽ đến t tởng của
Nguyễn Aí Quốc


×