Câu hỏi ôn tập thi môn học: Thống kê xã hội

Câu hỏi ôn tập môn học: Thống kê xã hội
Lớp: K042QL1A,B,2,3 - (SaiGonAct)
A

Câu 1: Nêu và phân tích quy trình nghiên cứu thống kê?
Câu 2: Cho câu hỏi thu thập ý kiến đối với sinh viên đại học tại Tp.HCM năm 2011 như sau:
“Xin bạn cho biết thông tin về những điều dưới đây:
Các mục hỏi
1.1. Giới tính?
1.2. Năm sinh?
1.3. Hiện nay là sinh viên năm thứ mấy?
1.4. Bạn học khoa nào?

Trả lời của sinh viên
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..

Bảng câu hỏi nêu trên có 4 hàng được đánh số thứ tự (từ 1.1 đến 1.4)”.
Ở mỗi hàng, hãy cho biết loại thang đo, tính chất của dữ liệu cần thu thập và dữ liệu được mô tả bằng
những công cụ nào?
Câu 3: Hãy trình bày điều kiện áp dụng các loại thang đo cho từng đại lượng cụ thể của các đặc trưng
đo lường khuynh hướng tập trung và độ phân tán?
Câu 4: Cho tài liệu về ngành học của sinh viên như sau:
Ngành học
Tâm lý
Xã hội học
Anh văn
Tốn tin
Du lịch

Pháp văn
Hóa hữu cơ
Sinh học

Số sinh viên
25
30
29
15
45
22
11
8

a. Lập bảng tần số, tính tỷ lệ % cho tiêu thức ngành học. (1đ)
b. Lập bảng tần số, tính tỷ lệ % và vẽ biểu đồ cho 3 nhóm mới ghép (nhóm Khoa học xã hội NV;
nhóm Khoa học tự nhiên; nhóm Ngoại ngữ). (2đ)
Câu 5: Cho tài liệu về quan hệ với chủ hộ như sau:
Quan hệ với chủ hộ
Chủ hộ
Vợ/chồng chủ hộ
Con chủ hộ
Con dâu/rể
Cháu nội/ngoại

Số người
60
58
42
40

35

c. Hãy cho biết: quan hệ với chủ hộ là biến số gì? tính chất của dữ liệu và thang đo? (0.5đ)
d. Lập bảng tần số có ghép thành 3 nhóm: nhóm Chủ hộ và Vợ/chồng chủ hộ; nhóm Con chủ hộ
và Con dâu/rể; nhóm Cháu nội/ngoại. Tính tỷ lệ % cho 3 nhóm mới ghép? (1.5đ)

Page 1 of 2


Câu 6: Cho tài liệu về tiền công của người lao động (1.000đ/ngày) trong một mẫu như sau:
Tiền công
35
40
50
75
80
100

Số người
15
28
35
40
20
12

a. Hãy cho biết: tiền cơng là biến số gì? tính chất của dữ liệu và thang đo? (0.5đ)
b. Tính trung bình cộng có trọng số, trung vị và mốt? (1đ)
c. Tính khoảng biến thiên, phương sai, độ lệch tiêu chuẩn? (1đ)
Câu 7: Một nghiên cứu đã được thực hiện để xem xét mối quan hệ giữa thời gian tự học của sinh viên

và kết quả học tập của họ. Bảng kết quả từ mẫu được chọn như sau:
Kết quả học tập
Khá giỏi
Trung bình
Yếu kém

Dưới 2 giờ/tuần
35
30
130

Thời gian tự học
Từ 2 – 6 giờ/tuần
60
38
60

Trên 6 giờ/tuần
110
60
27

Dùng kiểm định Chi bình phương (χ 2). Với mức ý nghĩa α = 5%, hãy kết luận có tồn tại mối quan hệ
giữa hai biến Thời gian tự học và Kết quả học tập của sinh viên trong tổng thể hay không?
Câu 8: Một nghiên cứu đã được thực hiện để xem xét mối quan hệ giữa trình độ học vấn và mức thu
nhập của công nhân. Bảng kết quả từ mẫu nghiên cứu như sau:
Mức thu nhập/tháng
Dưới 2 triệu đồng
Từ 2 đến 5 triệu đồng
Trên 5 triệu đồng

Cấp 1 và 2
150
75
25

Trình độ học vấn
Cấp 3, THCN
45
62
30

CĐ, ĐH
15
50
148

Dùng kiểm định Chi bình phương (χ2). Với mức ý nghĩa α = 10%, hãy kết luận có tồn tại mối quan hệ
giữa hai biến trình độ học vấn và mức thu nhập của công nhân trong tổng thể hay không?
Câu 9: Một nghiên cứu đã được thực hiện để xem xét mối quan hệ giữa Cách đọc tờ báo và Trình độ
học vấn. Bảng kết quả từ mẫu được chọn như sau:

Cách đọc tờ báo
Đọc theo thứ tự từ trang đầu đến trang cuối
Xem lướt qua các đề mục, đọc mục ưa thích trước
Chỉ đọc các trang mục ưa thích, ít đọc các trang khác
Xem các tin đáng chú ý trên trang 1 và tìm đọc trước

Trình độ học vấn
Cao đẳng,

Cấp 1, 2
Cấp 3
đại học
15
20
40
15
22
41
17
20
55
15
25
15

Dùng kiểm định Chi bình phương (χ 2). Với mức ý nghĩa α = 5%, hãy kết luận có tồn tại mối quan hệ
giữa hai biến Cách đọc tờ báo và Trình độ học vấn trong tổng thể hay không?./.

Page 2 of 2