bai 21 dac diem chung va vai tro cua nganh than mem

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Lớp 7

Bài 21: đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm
I/Mục tiêu

1. Kiến thức

- nhận biết được sự đa dạng của ngành thân mềm về cấu tạo và lối sống
- Trình bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân

mềm
2. Kỹ năng

- Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh
- Kỹ năng hoạt động nhóm

3. Thái độ

- Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm
II/Phương pháp

- Quan sát + so sánh
- Thảo luận nhóm
III/ Phương tiện
1. giáo viên

- tranh phong to h21.1
- Bảng phụ

2. Học sinh

Kẻ sẵn khung bảng 1, 2
IV/Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
2. Vào bài

Qua bài thực hành các em thấy óc sên , trai , mực , bạch tuộc có cấu tạo
ngồi và cấu tạo trong ra sao?( hình dạng, cấu tạo có nhiều điểm khác
nhau đẻ thích nghi với môi trường sống)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>hoạt động gv</b> <b>Hoạt động hs</b> <b>Nội dung</b>
<i><b>hoạt động 1: xác định đặc </b></i>

<i><b>điểm chung của ngành thân</b></i>
<i><b>mềm</b></i>

<b>- Y/c: hs đọc thông tin và </b>
<b>quan sát H21,H19.1. </b>

<b>H19.2, H19.4 H19.5, H18.3 </b>
<b>thảo luận</b>

<b>+Lựa chọn các cụm từ để </b>
<b>hoàn thành bảng 1.</b>

<b>-Treo bảng phụ , gọi đại </b>
<b>diện nhóm lên làm bài tập</b>

<b>-Từ bảng 1, yêu cầu hs rút </b>
<b>ra nx về sự đa dạng của </b>
<b>thân mềm và đặc điểm </b>

<b>chung của thân mềm</b>
<b>- Hồn thiện kiến thức</b>

<b>- Đọc thơng tin , quan sát</b>
<b>tranh để ghi nhớ kiến </b>
<b>thức về cấu tạo của vỏ, </b>
<b>áo , thân, chân. Thảo </b>
<b>luạn nhóm thống nhất ý </b>
<b>kiến ghi vào bảng 1 </b>
<b>trong phiếu bài tâp</b>

<b>-Đại diện nhóm lên điềm </b>
<b>cụm từ vào bảng phụ, </b>
<b>các nhóm khác nhận xét, </b>
<b>bổ sung</b>

<b>-Hoạt động cá nhân , yêu</b>
<b>cầu nêu được :</b>

<b>+Đa dạng : kích thước , </b>
<b>cấu tạo cơ thể , môi </b>
<b>trường sống, tập tính</b>
<b>+Đặc điểm chung, cấu </b>
<b>tạo cơ thể</b>

<b>-2-3 hs khác nhận xét bổ </b>
<b>sung </b>

<i><b>I/ ĐẶc điểm chung </b></i>
<i><b>1. Sự đa dạng của </b></i>

<i><b>thân mềm:</b></i>

<b>-Kích thước : có lồi</b>
<b>kích thước nhỏ ( ốc </b>
<b>gạo , ốc rạ), có lồi </b>
<b>kích thước lớn( bạch</b>
<b>tuộc Đại Tây </b>

<b>Dương: 1 tấn) </b>
<b>-Môi trường sống: </b>
<b>thân mềm phân bố ở</b>
<b>môi trường sống </b>
<b>khác nhau: từ độ </b>
<b>cao vài trăm mét </b>
<b>đến đáy biển sâu</b>
<b>-Cấu tạo cơ thể : ở </b>
<b>môi trường sống </b>
<b>khác nhau thì thân </b>
<b>mềm có cấu tạo để </b>
<b>thích nghi</b>

<b>-Tập tính: thân </b>
<b>mềm có những hình </b>
<b>thức sống khác </b>
<b>nhau( vùi lấp, di </b>
<b>chuyển chậm, di </b>
<b>chuyển nhanh) </b>
<b>2.Đặc điểm chung.</b>
<b>-Thân mềm, khơng </b>
<b>phân đốt. </b>

<b>-Có vỏ đá vơi </b>

<b>-Có khoang áo phát </b>
<b>triển </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Hoạt động 2: VAi trị của </b></i>
<i><b>thân mềm </b></i>

<b>-Y/c hs đọc thơng tin sgk và</b>
<b>hoàn thành phiếu bài tập </b>
<b>số 2 –Treo bảng phụ , gọi </b>
<b>hs lên làm bài tập </b>

<b>-Hoàn chỉnh kiến thức , cho</b>
<b>hs thảo luận : </b>

<b>+Ngành thân mềm có vai </b>
<b>trị gì? </b>

<b>+Nêu ý nghĩa của vỏ thân </b>
<b>mềm </b>

<b>-Áp dụng kiến thức đã </b>
<b>học trong chương và qua</b>
<b>thực tế để hoàn thành </b>
<b>phiếu bài tập số 2.</b>
<b>-!hs làm bài tập, cả lớp </b>
<b>nhận xét bổ sung </b>

<b>-Thảo luận nhóm, rút ra </b>
<b>kết luận </b>

<b>-Cơ quan di chuyển </b>
<b>thường đơn </b>

<b>giản( trừ mực và </b>
<b>bạch tuộc)</b>

<i><b> II/Vai trò </b></i>
<b>1/ Lợi ích </b>

<b>-Làm thực phẩm </b>
<b>cho con người.</b>
<b>-Nguyên liệu xuất </b>
<b>khẩu </b>

<b>-Làm thức ăn cho </b>
<b>động vật </b>

<b>-Làm sạch mơi </b>
<b>trường nước </b>

<b>-Làm đồ trang trí , </b>
<b>trang sức </b>

<b>2.Tác hại </b>

<b>-Là vật trung gian </b>
<b>truyền bệnh </b>

<b>-Ăn hại cây trồng </b>
<i><b>4.Củng cố </b></i>

<b>- vì sao mực bơi nhanh mà lại được xếp với ốc sên chậm chạp? ( bởi</b>
<b>vì chúng có đặc điểm chung) </b>

<b>-Ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm? ( làm đồ trang trí)</b>
<i><b>* kiểm tra đánh giá </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>5. Hướng dẫn học ở nhà: </b></i>

<b>-Học bài, trả lời câu hỏi sgk </b>
<b>-Chuẩn bị bài:”con tôm sông” </b>

</div>

<!--links-->