Bộ 3 đề đọc- hiểu ôn tập HK2 môn Ngữ Văn 9 - Văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>BỘ 3 ĐỀ ÔN TẬP ĐỌC – HIỂU HK2 MÔN NGỮ VĂN 9 </b>

<b>VĂN BẢN CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI </b>
<b>ĐỀ 1: </b>

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

"Ca i ma nh cu a con ngườ i Việ t Nam kho ng chỉ chu ng ta nha n biệ t ma ca thệ giờ i đệ u thư a nha n la sư
tho ng minh, nha y bệ n vờ i ca i mờ i. Ba n cha t trờ i phu a y ra t co ỉ ch trong xa ho i nga y mai ma sư sa ng
ta o la mo t yệ u ca u ha ng đa u. Nhưng bệ n ca nh ca i ma nh đo cu ng co n to n ta i kho ng ỉ t ca i yệ u. Ấ y la
như ng lo ho ng vệ kiệ n thư c cờ ba n do thiệ n hườ ng cha y thệo như ng mo n ho c “thờ i thườ ng”, nha t la
kha na ng thư c ha nh va sa ng ta o co n bi ha n chệ do lo i ho c chay, ho c vệ t na ng nệ ”.

<b>Câu 1:</b> Đoa n va n trệ n trỉ ch tư va n ba n na o? cu a ai?
<b>Câu 2</b>: Nệ u hoa n ca nh sa ng ta c cu a va n ba n đo ?

<b>Câu 3:</b> Tư nha n đi nh trệ n, ệm ha y việ t mo t đoa n va n khoa ng 15 – 20 ca u trỉ nh ba y suy nghỉ cu a ệm
vệ tỉ nh tra ng ho c chay, ho c vệ t cu a ho c sinh hiệ n nay. (<i>Bài làm có đánh số thứ tự câu) </i>

<b>ĐỀ 2: </b>

Bước vào thế kỉ mới, muốn "sánh vai cùng các cường quốc năm châu" thì chúng ta sẽ phải lấp đầy
hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy, khâu đầu tiên, có ý nghĩa
quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới - nhận ra
điều đó, quện dần với những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.

<i>(Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, trang 28) </i>
<b>Câu 1.</b> Đoạn trích trên được rút ra từ văn bản nào? Của ai?

<b>Câu 2.</b> Trong đoạn văn, tác giả viết: "Bước vào thế kỉ mới, muốn sánh vai cùng các cường quốc năm

châu thì chúng ta sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu".
Vậy những điểm mạnh và điểm yếu của người Việt Nam được tác giả trình bày trong văn bản trên là
gì?

<b>ĐỀ 3:</b>

Cho đoạn văn:

“… Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. Từ cổ chí
kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử. Trong thế kỉ tới mà ai ai cũng thừa
nhận rằng nền kinh tế tri thức sẽ phát triển mạnh mẽ thì vai trị con người lại càng nổi trội”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
<b>Câu 1.</b> Câu chủ đề của đoạn văn trên nằm ở vị trí nào? Đoạn văn trên sử dụng phép liên kết nào là

chủ yếu? Từ được in đậm trong câu “Trongnhững hành trang ấy, <i>có lẽ </i>sự chuẩn bị bản thân con
người là quan trọng nhất<i>.” </i>là thành phần biệt lập gì ?

<b> Câu 2.</b> Trong văn bản tác giả chỉ ra một trong những cái mạnh của con ngời Việt Nam là " Thông
minh nhạy bén với cái mới" còn cái yếu là " khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học
chay, học vẹt nặng nề".

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b>ĐÁP ÁN BỘ 3 ĐỀ ÔN TẬP ĐỌC – HIỂU HK2 MÔN NGỮ VĂN 9 </b>

<b> VĂN BẢN CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI </b>
<b>ĐỀ 1: </b>

<b>Câu 1: </b>

- Tên văn bản: " Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới"
- Tên tác giả: Vũ Khoan

<b>Câu 2: </b>

Nêu hoàn cảnh sáng tác:

- Bài viết đăng trên tạp chí "Tia sáng" năm 2001 - được in vào tập "Một góc nhìn của trí thức"<i> </i>

- Bài viết ra đời trong thời điểm những năm đầu thế kỉ XXI - thời điểm quan trọng trên con đường
phát triển và hội nhập thế giới.

<b>Câu 3: </b>

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng<b>: </b>Học sinh viết được đoạn văn ngắn nghị luận về <i>hiện tượng đời sống</i>
có nội dung như u cầu, biết dùng lí lẽ, dẫn chứng cụ thể, có vận dụng các thao tác lập luận để làm
sáng tỏ một vấn đề.

* Yêu cầu về kiến thức

- Dẫn dắt nêu vấn đề nghị luận
- Giải thích:

+ Học chay là lối học thiên về sách vở, xa rời thực tế, không thực hành chỉ là lối học xuông về lí thuyết...
+ Học vẹt là lối học thuộc lịng câu chữ, học mà khơng hiểu bản chất của vấn đề chỉ như một con vẹt
nói thệo…

- Biểu hiện: một bộ phận sinh viên chỉ học lí thuyết, không thực hành ra thực tế không đáp ứng được
nhu cầu công việc; Trong một số nhà trường thiếu thiết bị, GV không sử dụng thiết bị thường xun…;
1 số HS khơng tìm hiểu cặn kẽ kiến thức chỉ học thuộc lòng …

- Học chay, học vẹt gây hậu quả nghiêm trọng:
+ Tư duy, năng lực suy nghĩ không phát triển
+ Không hiểu sâu, nắm chắc vấn đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
+ Từ đó nảy sinh các vấn đề tiêu cực như quay cóp, gian lận khi thi cử....

- HS học chay học vẹt do nhiều nguyên nhân:

+ Do chường trình học nặng về lí thuyết khơ khan, cứng nhắc nên một bộ phận HS chán học, học
chống đối...

+ Một số phụ huynh tạo áp lực cho con cái mà chưa có định hướng cụ thể

+ HS chưa có ý thức, chưa có phường pháp học đúng đắn, chưa có động cờ học tập rõ ràng, trong khi
game, Facebook ...chiếm khoảng thời gian lớn của họ...

- Giải pháp khắc phục hiện tượng trên:

+ Gia đình, nhà trường cần phối hợp chặt chẽ để bài trừ kiểu học tiêu cực này. Phụ huynh cần có
những định hướng cụ thể trong việc học của con cái

+ Nhà trường - người thầy cần có những phường pháp giảm áp lực cho HS trong từng bộ môn, tăng
cường thực hành ...

+ HS tự giác học tập, xác định động cờ, phường pháp học rõ ràng...
- Khái quát, khẳng định vấn đề. Mở đoạn, kết đoạn làm tốt

<b>Đề 2: </b>

<b>Câu 1: </b>

- Những câu văn trên được rút ra từ tác phẩm “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”
- Tác giả là Vũ Khoan

<b>Câu 2: </b>

- HS nêu được những điểm mạnh, điểm yếu của người Việt Nam được tác giả trình bày trong văn bản:
+ Thông minh, nhạy bén với cái mới, nhưng hổng kiến thức cờ bản và thiếu kĩ năng thực hành
+ Cần cù sáng tạo nhưng thiếu tỉ mỉ, khơng tơn trọng quy trình cơng nghệ, làm tắt

+ Đoàn kết trong chiến tranh nhưng đố kị trong làm ăn, thích ứng nhanh nhưng khơn vặt, khơng trọng
chữ “tín”, sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức…

<b>ĐỀ 3:</b>
<b>Câu 1 </b>

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn. Đoạn văn trên sử dụng phép liên kết chủ yếu là: phép lặp.
Có lẽ là thành phần biệt lập tình thái trong câu

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
a. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận xã hội. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; khơng
mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.

b, Yêu cầu về nội dung:

Thí sinh cần làm rõ các nội dung sau:
- Nêu được vấn đề cần nghị luận

- Suy nghĩ về cái mạnh của con người Việt nam: Thông minh, nhạy bén với cái mới (Vận dụng các

thao tác nghị luận để làm rõ cái mạnh của con người Việt Nam; ý nghĩa, tác dụng của nó) (0,5đ)
- Suy nghĩ về cái yếu của con người Việt nam: Khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học
chay, học vẹt nặng nề ( Vận dụng các thao tác nghị luận để làm rõ cái yếu của con người Việt Nam; ý
nghĩa, tác dụng của nó)

- Liên hệ bản thân: Thấy được cái mạnh của bản thân để từ đó có hướng phát huy, Khắc phục những
cái yếu, nhất là lối học chay, học vẹt; tăng cường kĩ năng thực hành và vận dụng... 1đ

<b>Câu 3.</b> Em đã và sẽ làm gì để chuẩn bị hành trang cho bản thân mình để vững bước vào thế kỷ 21?
+ Liên hệ những hành động việc làm để chở thành con ngoan trò giỏi, tích lũy kiến thức.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>, nội
dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi </b>
<b>về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh
tiếng.

<b>I.</b> <b>Luyện Thi Online</b>

- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng

xây dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và
Sinh Học.

- <b>Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: </b>Ôn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các

trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường
Chuyên khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức </i>
<i>Tấn.</i>

<b>II.</b> <b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

- <b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b>

dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh </i>
<i>Trình, TS. Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc </i>
<i>Bá Cẩn</i> cùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.</b> <b>Kênh học tập miễn phí</b>

- <b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- <b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và
Tiếng Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->