Tom tat van ban tu su
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.91 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Giáo án 10 chuẩn</b></i> <i><b>Đỗ Viết Cường</b></i>
<b>Tiết 39. Tiếng việt</b>
Tóm tắt văn bản tự sự
<i><b>Ngày soạn: 15</b></i>
<i><b>Ngày giảng:</b></i>
<i><b>Lớp giảng: 10B1, B5</b></i>
<i><b>Sĩ số:</b></i>
<b>A. Mục tiêu bài học</b>
Qua giờ giảng, giúp HS:
Nắm được mục đích, yêu cầu và cách thức tóm tắt văn bản tự sự dựa
theo nhân vật chính.
Tóm tắt được những văn bản tự sự đơn giản, có độ dài vừa phảI
(truyện ngắn) dựa theo nhân vật chính.
<b>B. Phương tiện thực hiện</b>
- SGK, SGV
- Thiết kế giáo án 10
<b>C. Cách thức tiến hành</b>
GV tổ choc giờ giảng: đọc hiểu, thảo luận, trả lời câu hỏi.
<b>D. Tiến trình dạy học</b>
<i><b>1. ổn định</b></i>
<i><b>2. KTBC</b></i>
<i><b>3. Giới thiệu bài mới</b></i>
<i><b>4. Hoạt động dạy – học</b></i>
<b>Hoạt động của Thầy và Trò</b> <b>Yêu cầu cần đạt</b>
GV: yêu cầu HS kể những nhân vật
trong truyện An Dương Vương và
Mị Châu – Trọng Thuỷ?
HS: - An Dương Vương, Mị Châu,
Trọng Thuỷ, Rùa vàng….
Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trong I SGK,
cho biết nhân vật văn học là gì?
HS trả lời GV ghi bảng
<b>I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn</b>
<b>bản tự sự theo nhân vật chính</b>
<i><b>1. Nhân vật văn học</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Giáo án 10 chuẩn</b></i> <i><b>Đỗ Viết Cường</b></i>
GV: nhân vật văn học thường có đặc
điểm gì?
HS dựa vào SGK trả lời GV ghi
bảng.
GV: trong truyện An Dương Vương..
đâu là nhân vật chính? Vì sao?
HS: An Dương Vương. Vì có liên
quan đến các sự kiện lịch sử của câu
truyện.
GV: nhân vật chính là gì?
HS trả lời GV ghi bảng
GV: tóm tắt văn bản tự sự theo nhân
vật chính nhằm mục đích gì?
HS: dễ hiểu cốt truyện
GV: Khi tóm tắt cần đáp ứng u cầu
gì?
học.
- Đặc điểm:
+ Có tên tuổi, lai lịch, ngoại hình,
hành động, lời nói, suy nghĩ, tình
càm....
+ Có mối quan hệ với những nhân
vật khác và thường được bộc lộ qua
diễn biến của cốt truyện.
+ Có nhiều loại nhân vật tuỳ theo vai
trị, vị trí, tầm quan trọng của nhân
vật: nhân vật chính, nhân vật phụ
- Nhân vật chính: là người đóng vai
trị chủ chốt, xuất hiện nhiều, giữ vị
trí then chốt của cốt truyện hoặc
tuyến cốt truyện.
Liên can đến các sự kiện chủ yếu của
tác phẩm, là cơ sở để tác giả triển
khai đề tài.
<i><b>2. Mục đích, u cầu tóm tắt văn</b></i>
<i><b>bản tự sự.</b></i>
<i>a. Mục đích</i>
- Hiểu ý nghĩa và đánh giá văn bản
- Để ghi chép tài liệu nhằm kể lại
hoặc minh hoạ ý kiến nào đó.
<i>b. Yêu cầu</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>Giáo án 10 chuẩn</b></i> <i><b>Đỗ Viết Cường</b></i>
HS: đảm bảo cốt truyện
GV: yêu cầu HS đọc lại văn bản An
Dương Vương và Mị Châu – Trọng
Thuỷ.
Xác định nhân vật chính của truyện?
HS xác định trên cơ sở đã có và An
Dương Vương là nhân vật trung tâm
GV: tóm tắt truyện theo nhân vật An
Dương Vương
HS tóm tắt (khoảng 5 phút) GV chốt
lại
GV: sau khi tóm tắt em hãy rút ra
cách thức tóm tắt văn bản tự sự theo
nhân vật chính?
văn bản hoặc nhân vật chính.
- Đáp ứng được yêu cầu cơ bản của
văn bản tự sự (trung thành với văn
bản gốc)
<b>II. Cách tóm tắt văn bản tự sự theo</b>
<b>nhân vật chính.</b>
<i><b>1. Bài tập </b></i>
- Lai lịch: vua nước Âu Lạc, họ Thục
tên Phán
- Các hành động:
+ Xây thành chế nỏ, đánh bại quân
Đà xâm lược
+ Gả con gái cho Trọng Thuỷ
+ Chủ quan mất cảnh giác, ỷ lại vào
sức mạnh của vũ khí thần-> mất
nước
+ Giết Mị Châu, theo Rìa vàng
xuống biển.
- Mối quan hệ:
+ Với Mị Châu: cha con
+ Trọng Thuỷ: cha vợ – con rể, ta
-địch
+ Triệu Đà: thông gia, kẻ thù
+ Rùa vàng: người giúp đỡ – người
được giúp đỡ.
<i><b>2. Cách thức tóm tắt văn bản tự sự</b></i>
<i><b>theo nhân vật chính</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>Giáo án 10 chuẩn</b></i> <i><b>Đỗ Viết Cường</b></i>
GV: yêu cầu HS làm GV lấy kết quả.
GV yêu cầu HS viết và thu về
- Đọc kĩ văn bản, xác định được nhân
vật chính
- Chọn sự việc cơ bản xảy ra với
nhân vật chính và diễn biến của các
sự việc đó.
- Tóm tắt các hành động, lời nói, tâm
trạng của nhân vật theo diễn biến các
sự việc
-> Viết văn bản bằng lời văn của
mình (có thể trích dẫn nguyên văn 1
số từ ngữ, câu văn trong tác phẩm)
<b>III. Luyện tập</b>
<i><b>1. Bài tập 1</b></i>
a. Tóm tắt phần 1 của cốt truyện từ
lúc chàng Trương đi đánh giặc trở về
- Mục đích:
+ Tóm tắt tồn bộ để người đọc hiểu
và nhớ văn bản
+ Tóm tắt dùng để làm dẫn chứng,
sáng tỏ vấn đề.
b.
- Đầy đủ câu truyện
- Chỉ lựa chọn 1 số sự việc, chi tiết
tiêu biểu.
<i><b>2. Bài tập 2</b></i>
<i><b>5. Củng cố và dặn dò</b></i>
<b>Nhàn (nguyễn Bỉnh Khiêm)</b>
</div>
<!--links-->
