Lop 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Trường tiểu họcVĩnh Trung </i>
<i>GV: Phùng Thị Tiết </i>

<b>THIẾT KẾ BÀI DẠY</b>

<b>Môn :</b>

<b>Chính tả</b>

<b>Bài :</b>

<b>NV – CÂY DỪA.</b>

<b>Tuần :</b>

<b>28</b>

<b>Ngày dạy :</b>

<b>I./ MỤC TIÊU: </b>

- Nghe và viết lại đúng đẹp 8 dịng thơ đầu của bài thơ “Cây dừa”.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/ x, in/ inh.

- Củng cố cách viết hoa tên riêng của địa danh.

<b>II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập chính tả.

<b>III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :</b>
<b>1. Khởi động : 1’</b>

<b>2. Bài cũ : 4’</b>

- 2 HS lên bảng viết các từ khó của bài trước.

<b>3. Bài mới :</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i>2’ 1. </i><b>Hoạt động 1 </b>: Giới thiệu bài

<i>15’ 2. </i><b>Họat động 2 </b>: Hướng dẫn viết chính tả.

<b>Mục tiêu :</b> Viết đúng đoạn thơ trình bày đẹp.

<b>Cách tiến hành :</b>

+ GV đọc 8 dòng thơ đầu trong bài Cây dừa.
- Đoạn thơ nhắc đến những bộ phận nào của
Cây dừa.

- Các bộ phận đó được so sánh với những gì ?
+ Hướng dẫn cách trình bày.

+ Hướng dẫn viết từ khó.
+ Viết chính tả.

+ Sốt lỗi.
+ Chấm bài.

10’ 3. <b>Họat động 3 : </b>Hướng dẫn làm bài tập
chính tả.

+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu của bài.
- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm.

+ Bài 3 :

Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.

Gọi 2 HS lên bảng viết lại, lớp viết vào bảng
con từng từ.

HS trả lời.

- HS nêu từ khó rồi viết bảng.

- HS nêu từ khó rồi viết vào bảng con.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Trường tiểu họcVĩnh Trung </i>
<i>GV: Phùng Thị Tiết </i>
3’ 4. <b>Họat động 4 :</b> Củng cố dặn dị.

- GV nhận xét tiết học.

<b>IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->